考场作文母题演练

考场聚焦

经过对近几年全国各地的中考作文题横向的分析和纵向的比较，发现“成功”这一话题出现的几率是非常大的。它的出现既与《新课程标准》所倡导的“自主、合作、探究”的学习关系密切，同时也与现代社会所倡导的“以人为本”“鼓励人的个性发展，张扬人的个性”有很大关系。

母题解说

一般人觉得“成功”是一种神秘现象，把别人的成功归结于一种偶然、机遇，就是不去认真总结别人成功的规律。这样还能有什么作为？事实上成功者都是有方法的，只不过他的方法不一定被别人知道，成功并不神秘。所以，成功是一种必然现象。成功者之所以成功，是因为他具备了成功的必要因素。我们把这些要素提取出来，重放一遍，也能取得成功。

成功不是本能而是一种自觉。一般人只是为了生存或“日子过得好”而努力，但“日子过得好”并不是完全的成功。成功者的动机应该更伟大、更崇高，如果仅仅为了一己私利那不是真正的成功。成功应该是尽自己所能去服务于众人，且不求有所回报。

成功就是精熟于所从事的工作。例如，一个学化学的年轻人应该有足够的热情去了解一切有关他所学习的这一学科的知识，他应该比别人知道得更多，这样才能在这一领域获得成功。

一个成功的人热爱他的工作，努力完全实现自我的价值。成功是更高的精神和理想追求，而不是财富的积累。

成功和失败之间的关系是辩证的，有人说失败是成功之母，也有人说失败是另一种意义上的成功。这就看我们如何来看待这个问题了。

思路点拨

“成功”是个较为典型的话题，成功是人人所追求的目标，但如何才能成功，怎样才算成功，这可就众说纷纭了。

我们在写作时可通过“成功”来反映人的价值、人的理想。有的人把物质生活的富足，“日子过得好”看作是成功，他们只追求物质上的满足，精神世界却是一片空虚。我们可对此发表看法，表达我们的观点，指出什么才是成功。成功除了指物质上的富有之外，还有哪些内涵？如此行文，可以纠正人们认识上的偏差，摆正人们的价值方向。

我们在写作时也可向人们指出成功的方法。成功是人人所追求的，但又不是人人都能做到的，这就涉及到人的态度和方法的问题了。我们在写作时既可以讲述自己成功的经历，写自己从中得到的感悟。我们也可以巧编一个故事，如两个年轻人一起到外面闯世界，一个成功了，一个失败了，其中的原因让读者去思索、去品味。我们也可以借用历史上成功的人物，如李世民、秦始皇、汉武帝等人，让他们聚在一起，讨论各自的得失，总结成功的经验，最后得出走向成功的一致的結论。

我们可以通过“成功”来表现人的观念的不同。比如有些人把经济看成是首要的，为了发展经济，不惜破坏环境。而有些人在追求经济发展的同时，注意保护环境，这样经济既得到了发展，环境也保护得很好，人们富足，青山绿水，从而得出你的结论。