浅谈高校智能化校园建设的一体化策略

黄铭

摘要：随着新课改的实施，我国对教育有了新的要求。在高校中对智能化校园的建设，需要一体化的对策去进行实时。要充分的了解高校智能化的建设目的，加强对教学的智能化管理、加强校园的组织化管理、加强校园一体化建设、提升校园生活服务的智能化水平、为师生提供各项网络服务。本文介绍了高校智能化校园建设的含义和高校智能化校园建设的一体化功能和技术，分析了高校智能化校园建设一体化存在的不足，提出了高校智能化校园建设一体化的有效对策。

关键词：智能化校园；高校；建设；一体化

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）20-0275-02

高校的智能化的建设是针对校园的信息和网络进行信息化的统一管理，是校园网络为基础地对高校的生活服务、教学的管理、科研的成果进行信息数据的采集、分析、整理和储存。最后将这些数据信息进行处理和实际校园事务的运用，让高校的信息和资源可以运用现代化信息化的环境充分地发挥出来。选用数字化的方法去进行高校智能化校园的软件、设施、技术和资源的创建。

1高校智能化校园建设的含义

所谓智能化，指的是把不断变化的数据信息转换成能够衡量和计算的数据和数字，然后利用数字化的模型进行建设，把数据信息转换成为二进制的数字代码，这些工作可以在计算机中实施统一的分析和处理。随着我国信息化的推进和科技的不断发展，在高校中逐渐开展了智能化的网络建设[1]。而智能化的校园建设，就要以计算机网络和数字化信息化作为基础，进行网络技术里地对教学方法、生活服务、教务管理和科研方面的信息采集、分析和处理，尽可能地运用数字化的数据信息。高校利用对环境的虚拟化建设，进行校园的群面智能化建设，加强校园内各项功能的效用，加强校园中事务运营水平，提升高校的一体化管理效率。

2高校智能化校园建设的一体化功能和技术

2.1高校智能化校园建设的一体化功能和目的

对高校进行智能化的校园建设，需要注意的重点主要是对思想和理念的创新、服务型校园的建立、先进技术的引进、综合型人才的培养、校园网络安全的管控等功能[2]。在进行功能的定位上面，需要根据高校自身的特色和服务进行一体化的建设。要提升校园以师生为重点的服务水平和服务环境，加强服务的意识。要了解高校智能化校园一体化建设的重要核心就是对人才的培养，要加强对智能化校园网的建立，把高校的管理、教学方案等工作数据信息进行整理。并且要充分的了解高校智能化的建设目的，主要是为了加强对教学的智能化管理、加强校园的组织化管理、加强校园一体化建设、提升校园生活服务的智能化水平、为师生提供各项网络服务等。

2.2高校智能化校园建设的一体化技术

高校的智能化校园建设包含着很多科学化的先进技术，例如信息化的编码技术，就是利用数据信息库来实施学校里各部门之间的资源信息的共享，组建高校智能化的校园规范制度[3]。还有科学的服务体系技术，通过对数字化的校园建设，来实现对校园内的师生身份确认。拥有着很多功能，例如保障校园内的数字流动、访问方法和窗口的统一、校园网络的检测等等。还可以利用校园的网络进行教学，提升教学的效率和质量。智能化下的图书馆建设也更加的便捷，对档案的管理更加有效率，做到了对校园信息数据的共享。

3高校智能化校园建设一体化存在的不足

在进行高效的校园智能化建设时，往往会存在着很多的不足，需要受到足够的重视，而不足表现在很多方面。第一，校园组织能力的不足。现在的高校大多存在着对智能化校园建设的重视不足，组织的权威性较低，建设时职权无法落实到个人，这对智能化校园的建设起到了阻碍的作用。第二，在校园的智能化建设上面缺少专业人才[4]。很多高校只重视在智能化软件和服务上面的加强筋，却忽略了对人才的培养。导致高校在进行智能化校园建设一体化进程时，缺少专业化的高素质人才，导致智能化的软件和技术设备无法有效的升级和更新，并且在检验、修护能力上面不强，容易造成资金的无效支出。第三，在校园智能化软件上面的不足。在进行高校的智能化校园建设时，通常高校会要求很高，需要较高的程度和等级，但是在对智能化软件的开发和利用上面的效率却较低，实际有用的计划较少，在后续的能力和技术上面存在不足。第四，对校园智能化建设认识上面的差异。很多高校会将智能化建设的方法作为最终的目的去完成，注重方法忽略了实际的网络状态和最终目的，降低了校园智能化建设的效率[5]。

4高校智能化校园建设一体化的有效对策

4.1加强高校智能化校园建设的意识

要加强高校对于校园智能化方面的建设意识，转换传统的教育思想，加强对服务型校园的建设。有效地运用信息化数字化的技术和设备，把进行高校的智能化建设作为校园教育的实施动力，促进高校的现代化建设。利用目前我国教育的区域差异，进行我国各大高校的信息化发展。要重视社会对人才的需求，运用目前高校的信息化设备和技术，进行教育规模的增加，结合实际的社会对人才的需求，建立终身学习的观念。要充分地发挥出目前现代化的信息技术效用，促进教育发展的跨越式进程。利用多样化的学习方法和数据资源的分配格局，展现出教室和学生的主体地位，加强学生的学习能力和创新意识。高校还需要增加多种学习方法的运用，转变之前传统的应试教育，进行高校与高校之间的资源共享和交流沟通，增加教育制度的多样化。

4.2加强对校园教务方面的管理

在高校实施智能化的教务管理，可以简化校园教务的管理工作，使校园的各项工作更加的便捷，减轻工作人员的工作量，使教务工作转变成为数据化、科学化和信息化的发展方向。并且加强对校园教务方面的管理水平还可以实现教师和学生之间的交流以及数据资源的共享。目前大多数的教学管理系统可以分成学生、教师和学校的教学管理者。并且在教学管理者系统中主要的工作内容包括了，对学生成绩的管理、对考试的管理、对排课的管理、对学生的管理、对教学方案的管理等。并且在校园数据信息之下还拥有着很多的分层信息，这些信息数据组成了巨大的信息网络，构建成为校园教学数据资源的信息库[6]。高校中最普通的数据信息库中，包含的内容主要包括了对成绩的输入、课表的查找、科研成果的构建、学校财务的核算等。而学生的数据信息库中的内容主要包括了学生的档案、学生学分的查找、学生学习成绩的查询、学生的课程管理以及学生的奖惩制度。并且这些内容有时候可以实现数据信息的共享，教师、教学管理者以及学生可以利用学校的网络进行信息数据的查找和功能的使用。突破了传统教学管理的老舊方法，做到办公方法的改革和创新，达到了信息化和数据化的工作思想。

4.3高校学生校园生活的智能化建设

在高校学生进行平时的校园生活时，因为缺少智能化的考勤管理制度，学生经常出现夜不归宿等违规现象[7]。高校为了建立更加和谐的校园环境，教师需要了解到学生的详细个人档案情况，例如学生的个人基础信息、学生的出勤、学生的各科成绩以及住宿学生的日常返宿情况等，这些信息对校园智能化生活的创建有着重要的作用。高校要在对学生平时生活的管理融进信息化和智能化，把各项数据信息进行整理，做到信息的即时性。利用对高校智能化网络的构建，把学生的个人档案进行输入，联合家长的账户进行管理。使家长可以随时掌握学生的出勤和生活状态，方便学校和家庭、教师和家长、家长和学生之间的交流。

4.4创建校园的智能化一卡通

高校中的校园一卡通是校园智能化建设的一体化重要体现，校园一卡通的功能有很多，主要包括了对学生身份的认证、校园内的消费、学生校园生活的各项服务等。我国目前有非常多的高校都创建了校园一卡通，高校内的教师和学生都可以利用一卡通进行身份的认证，还可以往一卡通上面充值金钱进行校园饭堂、超市和洗衣店的消费[8]。并且目前很多的高校都建立有人工或自动的充值创口，实现学生和教师进行一卡通的充值。但是这种情况下学生和教师需要花费较多的时间去排队充值，浪费了过多的时间。不仅增加了高校工作人员的工作量，还增加自助充值机器的修理维护费用。经过调查显示，我国很多大学都引进了支付宝网络技术，实施了支付宝上进行校园一卡通的充值项目。高校和支付宝进行合作，使教师和学生可以通过手机上的支付宝进行一卡通的绑定及充值。方便了学生的日常一卡通充值和使用，给教师和学生带来了便捷，降低了高校工作人员的压力。

4.5高校师资力量的智能化建设

要进行有效的高校智能化校园的建设，就要做好基础设施的建设。可以对高校的设备需求进行合理化的设计，利用智能化设施进行信息化校园的构建。要重视对高校资源的开发及利用，高校中的智能化资源创建主要有数字化的图书馆建设、科目资源的建设、科研数据信息库的建设等，将这些智能化建设作为高校智能化校园建设的重点[9]。高校还要重视对师资力量的组建，要积极地开展各类教师培训，提升高校教师团队的专业技能水平和综合素养，加强教师的信息化意识，使教师可以进行有效的智能化设备的运用。要保障学校的教师都可以运用智能化网络技术进行教学的开展，还要充分的掌握智能化信息化的技能。并且高校还要制定科学有效的奖惩制度，通过对智能化校园构建者的奖励，提升工作人员的积极性，加强校园智能化建设一体化工作人员和教学工作者的工作效率，促进高校智能化校园建设。

5结语

高校的信息化和智能化建设水平直接显示了高校的整体实力，要加强高校智能化校园建设的意识，提升对校园教务方面的管理水平。高校要提升学生校园生活的智能化建设，创建校园的智能化一卡通。加强对教师的智能化技术培训，对学校的师资力量进行不断的提升。争取创建一个拥有信息化、科学化和智能化的高校校园网络，实现高校的智能化校园建设一体化，便捷高校师生的学习和生活。

参考文献：

[1]陈辉荣，叶行，陈兴.高校智能化校园建设方案和管理模式探析[J].纳税，2017（11）：42-44.

[2]董卉，骆源喜.高校智能化校园建设的一体化策略分析[J].无线互联科技，2017（20）：15-16.

[3]Dong H，Luo Y.Analysis of the integration strategy of intelligent campus construction in colleges and universities[J].Wireless Internet Technology，2017.

[4]付珍珍，吴寒飞.南通大学，以整合为核心，建设一体化智慧校园[J].中国教育网络，2017（8）：65-67.

[5]Lei Y.Exploration on the construction of intelligent campus based on cloud network[J].Wireless Internet Technology，2017.

[6] 林小滿. 我国高校智能化校园建设探讨[J].文学教育（下），2017（7）：166-166.

[7] 陈琳，王蔚，李佩佩，李冰冰.智慧校园的智慧本质探讨——兼论智慧校园智慧缺失及建设策略[J].远程教育杂志，2016，34（4）：17-24.

[8] Li T. Construction of integration and innovation of campus card[J].Journal of East China Normal University， 2015.

[9] 关曌. 浅谈校园智能化网络建设[J].智能城市，2016（3）：170-171.