慎重我们的言行

2018-11-25 05:06陈鹤琴
幼儿教育·父母孩子版 2018年5期
关键词:雷声言行雷电

陈鹤琴

一日黑云密布、狂风骤起、雷电交加,一位孩子的母亲见之遂关闭窗户,惊慌失措,并且吓她的孩子说:“不可作声!雷公要来了!快到这里来躲着。”孩子见母亲这样,也就惊慌起来,后来一听见雷声就惧怕异常。

从遗传方面说来,有的孩子生来怕雷电,有的孩子生来喜欢听雷鸣看电闪。但不怕雷电的孩子却很少,推其原因,大概由于父母自己惧怕雷电的缘故。如上所说的,倘使那位母亲在那时候一点儿不惧怕,并且显出快乐的样子,那么,这个孩子也可能喜欢听打雷声看电闪了。所以做父母的对于雷电等天然现象不要显出惧怕的样子,以免引起孩子的惊慌。

有一天,乌云聚集,雷电交加,我的妻子抱了一鸣(我的儿子)到露台上,用手指着闪电对他说:“你看!你看!”儿子就看闪电,也用手指着,显出很快乐的样子,毫不惧怕。到了他2岁多点的时候,一打雷,我就带着他,站在屋檐下看看云彩、闪电,并指着云对他说:“这里像一座山,那里像一只狗,这是狗的尾巴,那是狗的耳朵。”又指着闪电对他说:“这闪电像一条带子,多么好看!”因我这样对他说,他也就很快乐地看闪电看云。

还有一次,我带一鸣到东大附小去看小学生做戏。做戏的小学生共有300多人,戏做得很好,观戏的人都鼓掌。这时,孩子应当发生惧怕。但我一抱一鸣进门,就笑嘻嘻地对他说:“你看这里有许多孩子。”后来看见孩子要鼓掌的时候,我就对他说:“我们也来拍掌。”他一听见孩子拍掌,也就欢欢喜喜地鼓起掌来。孩子看见这么多人大概要惊慌,不过我预先同他说明,并且一看见这些孩子们,我就笑嘻嘻地叫他注意,后来我看见小孩子要齐声鼓掌的时候,就立刻叫他先拍掌,使他看见别人鼓掌就不致惊吓了。

孩子的许多惧怕,大部分是由父母的暗示養成的。做父母的自己怕这样,怕那样,哪里还指望他们的孩子胆大呢。孩子是很容易受人暗示的。惧怕性的暗示可以使孩子发生惧怕,但反惧怕性的暗示可以使孩子打消惧怕。所以我们做父母的应当慎重我们自己的言行,使我们的孩子不至于胆小如鼠的样子。

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