挖掘定点决定因素,另辟蹊径巧妙解题

2018-12-03 02:00王磊王成功
新高考·高一数学 2018年8期
关键词:两圆解方程方程组

王磊 王成功

在解决直线和圆的问题时,大家的解题思路往往受到方程思想的禁锢,只会一味地设方程、列方程(组)来解决问题,导致有些问题解决起来既繁又杂,甚至做不出来,本文将介绍一类直线与圆中的定点问题,挖掘隐含定点,另辟蹊径,即可轻松解决.

一、定点与参数范围

例1 已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R)不过第四象限,求k的取值范围.

阅读完题干,大部分同学很困惑,不知从哪下手解决问题,对参数进行讨论是很多同学可能会想到的一个途径,但是讨论分类的依据是什么?往哪方面去讨论都没有明确的方向.

此时,如果我们结合问题——求k的取值范围,把已知直线方程的k提取公因式,不难发现,方程可化为k(x+2)-y+l=0,不难发现,直线必过定点(-2,1),因此直线不过第四象限,通过图象易得,直线在y上的截距必须大于等于l.

解 因为直线kx-y+1+2k=0(k∈R)可化为k(x+2)-y+l=0,必过点(-2,1),所以直线不过第四象限,所以2k+l≥1,k≥0.

本题如果不挖掘隐含的定点问题,虽然也能通过设出方程,分别求出两坐标轴上的交点来解决,但是计算量比较大也容易导致错误.

二、定点决定位置关系

例2直线l:(1+3m)x+(3-2m)y+4m-17=0与圆x2+y2+2x-6y-15=0 的交点个数是_______.

对于本题同学们拿到手就有不少思路,思路一:求出圆心到直线的距离,再比较距离和圆半径的大小关系进行判断;思路二:联立方程组,利用判别式判断方程组的解的个数.

这两种思路显然都可以解决本题,但是第一种做法距离含有参数,第二种解二元二次方程组计算量太大,显然这两种方法都不简洁.

当我们把直线方程处理成(3x-2y+4)m++x+3y-17=0,可知直线必过直线3x-2y+4=0与x+3y-17=0的交点,只需要判断计算该定点在圆外、圆上还是圆内即可.

通过判断定点与圆的位置关系,显然是解决本题的一条捷径,

例3圆x2+y2-4x+6y=0与圆x2+y2-6x=0相交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是_________.

本题很多同学的解决办法是,联立方程组求出交点A,B及两点所在直线的斜率,再求中点,根据两直线垂直的斜率之间的关系,确定垂线的斜率,进而得到直线的方程.然而,这样做计算量已经很大了,根据圆的性质可知,两圆相交时,两圆心的连线垂直平分公共弦,因此所求直线必然过两个圆的圆心,这样无需解方程,直接将点代人直线方程即可,

解 因为圆x2+y2-4x+6y=0与圆x2+y2-6x=0的圆心分别是(2,-3)和(3,0),所以两圆交线的垂直平分线即为过(2,-3)和(3,0)的直线,易得直线方程为3x-y=0.

三、挖掘定点,巧设方程

例4 求经过直线l1:2x+3y-5=0 和直线l2:3x-2y-3=0的交点,且与直线2x+y-3=0平行的直线方程.

解决本题可以先联立方程组,求出交点,再结合与已知直线平行,求出直线斜率,进而求出直线方程,这样必需解方程组,难免会有一定的计算,既然所求直线必过两直线的交点,那么可通过设过两条直线交点的直线系方程,再结合与已知直线平行,无需解方程组即可解决本题.

利用过两条直线交点的直线系方程,可以在不求交点的情况下轻松求直线方程,

例5 已知两圆M:x2+y2=10和圆Nx2+y2+2x+2y-14 =0,求过两圆交点,且圆心在直线x+2y-3=0上的圆的方程,

本题很多同学的思路是,先联立方程组,求出两圆交点,再设出圆心,进而利用圆心到两交点的距离相等,再解方程,得出圆心和半径,进而求出圆的方程.这种做法需要多次解方程组和解方程,计算量很大,根据过两圆交点的圆系方程,我们可以直接设出直线方程,进而得出圆心,把圆心直接代人直线方程即可求出圆心和所求圆的方程.

通过以上几例,我们不难看出在解决直线与圆等有关问题时,如果所给条件或者是多求问题含有定点,充分挖掘出定点,发挥定点在问题中的作用,就可以另辟蹊徑解决问题,这样在多数情况下,都可以起到少解方程少计算,甚至直接得出答案的作用.

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