小学校园足球活动推广策略

2018-12-03 02:41何骏
新课程·小学 2018年9期
关键词:校园足球推广小学

何骏

摘 要:推广足球进校园活动,有利于提高学生的足球知识和技能,能为我国足球发展培养更多人才。对校园足球活动推广的策略进行了探索,主要从提高教师能力、利用多种资源、开展足球比赛、加强课程建设四个方面进行了论述。

关键词:小学;校园足球;推广

目前我国的足球整体水平比较低,这与各学校的足球开展活动缺乏、足球后备人才匮乏有重要关系。要想提高我国的足球水平,就需要从小学生抓起,而在各学校推广足球活动是培养学生足球兴趣爱好的重要途径方法,同时校园足球活动的推广,能让更多的学生学到足球知识,具备必要的基本技能,有利于提高足球的教学水平。笔者结合足球教学实践,对校园足球活动推广策略进行了探索。

一、加强教师培训力度,提升教师专业能力

要在小学校园推广足球活动,体育教师能力素质的高低以及体育教师数量是有效推广的关键因素。首先应加强对在职体育教师的培训。推广足球活动需要体育教师具备专业的足球知识和训练技能,而对于大多数小学体育教师来说,他们的足球知识和技能比较欠缺,因此,需要学校和上级教育主管部门采取多种渠道和方式,加大对在职体育教师的足球专业知识与技能培训。因为只有提高体育教师的足球教学能力,才能为校园足球推广奠定重要基础。其次是加大具有足球专长的体育教师的招聘。目前许多小学体育教师的数量严重不足,甚至有的小学体育教师由其他学科教师兼任。由于这些教师不了解足球,校园足球活动难以推广,因此,上级主管部门应为各学校配齐体育教师,确保体育教学正常开展;再次是加强对足球推广活动作出贡献的教师的奖励措施。对在校园足球活动推广、体育教育教学科研创新以及开展足球推广活动有重要贡献的教师给予适当的奖励,并在教师职称评定等方面给予照顾。这样就极大地调动了体育教师钻研业务、提升能力的积极性,就会主动投入到足球活动推广中。

二、充分利用社会资源,培养足球训练兴趣

各学校要有效开展足球活动,就必须建立足球场地、设施等基本训练条件,有了完善的足球训练场地和设施才能为足球训练奠定基础。但是多数小学的体育场地小、设施严重不足,无法有效满足学生开展足球活动的需要,这也是严重制约校园足球活动广泛开展与推广的重要因素。因此,首先各学校应想方设法,积极利用社会资源开展足球活动。可以与当地的市、县、区的体育场馆单位建立合作与共建单位,或者利用一些社区的体育训练场地和设施开展足球训练活动;其次上级应对各学校的足球推广活动加大经费、物资器材的支持力度,使每个学校具备基本的足球训练场地与设施,保证学校正常开展足球教学活动;再次是培养学生的足球训练爱好与兴趣。让小学生对足球产生浓厚的兴趣,才能调动其参与校园足球活动的主动性。这就需要学校和体育教师,大力做好开展足球活动的宣传,使学校领导、教师和学生都能认识到推广校园足球活动的重要作用,积极转变对足球教学的理念,并注重在校园营造良好的足球活动氛围,这样既能调动学生的参与兴趣,又能得到家长支持。

三、组建校园足球队伍,开展多种足球比赛

高质量、高水平开展校园足球活动,必须组建各学校的足球队,甚至有条件的年级、班级也可以组建自己的足球队。校园足球队是各学校体育文化的重要标志,同时还是检验校园足球开展质量的标志。有了学校的足球队伍,既能带动更多的学生参与足球活动,又能使校园足球文化得到丰富,还能吸引更多的学生参与足球活动。这些队员还是体育教师的重要帮手,其能有效地帮助学生进行足球训练;组建了学校足球队之后,需要体育教师加大对足球队员的训练力度,通过系统、科学、有效的训练,来提高足球队的实力和水平。开展多种形式足球比赛,既是促进校园足球活动推广的重要途径,又是训练足球队员的重要方法。教师既可以在校园内部各年级、各班级组织足球比赛活动,也可以在各学校之间开展足球比赛活动,还可让学校的足球队参与市、县、区级的足球比赛活动,以此来培养足球人才。在校园内开展足球推广活动,教师要根据各年级小学生的身体特点,以趣味性足球活动,或是游戏性足球活动为主,目的在于培养兴趣、打好校园足球发展基础。

四、加强足球课程建设,促进校园足球推广

开展校园足球推广活动,需要各学校加强足球课程教学建设,建立完善足球课教学的目标培养体系、教学内容体系或足球校本教材;要根据小学生的特点,合理确定教学内容,恰当选择教学方法;要对不同年级、不能能力层次的学生实行分层教学,尽可能做到因材施教,以促进每个小学生的足球技能的发展;要加大足球课在体育课中的比重,保证学生尽可能学到更多的足球知识和技能;要保证足球教学在人员、内容、时间上得到有效落实,需要体育教师制订完善的课程教学计划,才能保证足球教学的长效性和系统性。在足球教学中教师需要不断创新足球课程教学的方法、模式,灵活使用各种方法开展课程教学,在教学中要把足球学习的娱乐性、趣味性、多样性有机结合,可以采用简化的足球比赛模式开展各种游戏性、趣味性的足球教学活动。在教学中可以穿插一些足球明星的故事,且要注重培养学生在足球训练中的合作精神、拼搏精神及克服困难的毅力,这样有利于促进足球活动的深入发展。

总之,要在小学推广校园足球活动,需要教师更新对足球的教育理念,加强对体育教师的培训,不断提高足球教学能力,积极利于多种教学资源开展足球教学,通过创新教学方法,营造浓厚的校园足球文化,促进校园足球活动的推广。

参考文献:

[1]张小普.小學校园足球推广策略研究[D].成都体育学院,2017.

[2]游学军.开展小学校园足球活动的策略[J].中国学校体育,2015(3).

编辑 段丽君

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