心念远方

2018-12-04 18:07唐佳玥
课堂内外·创新作文高中版 2018年11期
关键词:心念海纳百川小径

唐佳玥

流水从不眷恋于天地的一隅。

它涓涓流淌着,只愿终能汇入大海。

初春,与家人一同去踏青,行走在坑坑洼洼的石子小径上。小径一旁是潺潺的溪水,它清澈、透亮,像明镜,又似丝带。俯下身,用指尖轻轻划过缓缓流过的溪水,那沁骨的凉意何尝不是一场心灵与澄澈最美丽的邂逅?与指尖相触的水面,泛起浅浅的涟漪,在几抹苔痕的映衬下,又恍若着青衣的戏子在微风中轻摇裙摆,在水袖翻飞间诉说着自己芳华岁月里的故事,展露着饱览世事的倔强容颜。涓涓流淌的它,竟如此潋滟柔美。1

抬眼望去,这道溪水正源源不断地从远处涌来,在蜿蜒曲折的尽头消失。我想,它奔向的尽头是博大、广阔、深沉的海,大海是溪水们最终的归宿。它们从不会偏爱在一个地方停留,它们不曾止步不前,它们在沉淀的泥沙与乱石中灵活应变、穿梭自如,藉着漫长的苦旅与亘古不变的追求,冲破重重的阻碍,演绎出属于它们的精彩华章。经历过百般磨炼,奔流到海不复回的它们,早已學会了包容世间万物,因而变得格外的坚韧与刚毅。

在那段日夜兼程奔赴大海的日子里,它们也会孤独,也会寂寞,但它们知道在迷茫时应坚信自己的珍贵,“爱我所爱,行我所行,听从内心,无问西东”。溪水为自己的目标全力以赴、砥砺前行,这何尝不是一种心有所向的坚定,何尝不是一种脚踏实地的努力?2

我也曾无数次地思考,在涓涓流淌时,流水错过了一路上数不清的美好,因步履匆匆而留下了太多的遗憾,也不免替它们感到惋惜。但它们似乎从未后悔,因为自身格局不同,认知相异,更因为流水的眼界开阔,不止于俯仰之间。它们专注地奔流,完成日复一日从未更改的使命。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

如今的我们,犹如一股溪流,不断向未来迈进,需要不断积累,怀一颗包容之心,去领略“海纳百川,有容乃大”的真谛;需要怀着各自不同却同样闪耀的梦想,背上“坚毅”与“勇气”的行囊,勇赴前路,坚定不移,砥砺奋进。

愿君保有如水的灵魂,走出半生,归来仍是少年。

愿君仰望这如水的人生,涵养以柔克刚、刚柔并济的品性。

潺潺流水终入大海,心念远方。3

1看似平常的溪水在作者笔下变得充满诗意与灵性,让读者为之心旌摇荡。作者灵动的写作思维可见一斑。

2运用拟人化的手法,赋予溪水生命与思想,把溪水写得有情有性,以生动而富有画面感的语言表达了对人生的感悟。

3“歌诗合为情,咏物以言志。”作者花大量的笔墨对溪水进行描写、讴歌,实际上是在传达自己“心念远方”并愿意为之“砥砺奋进”的心声。文章情感细腻真实,洋溢着积极向上的青春气息。

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