浅谈建立高校大学生党员志愿公益服务的长效机制

胡晓丹

摘 要：开展大学生党员志愿服务是深化党员教育的重要途径，是提升党员质量的重要载体，是发挥党员先锋模范作用的重要平台。将志愿服务纳入大学生党员发展工作和大学生党员教育工作体系，是促进大学生在实践中践行理论、加强自身党性修养、提高大学生党员质量的重要途径。为充分发挥志愿服务对对大学生党员的教育功能，实现大学生党员志愿服务的可持续发展，需要寻求探索建立长效的志愿服务机制。

关键词：大学生党员；志愿服务；长效机制

一、高校学生党员志愿服务的必要性

（一）志愿服务是深化党员教育的重要载体。学生党员志愿服务以其强主体性、突出实践性和注重实效性的特点，成为当前高校党员教育的重要载体。大学生党员志愿服务是大学生党员理想信念教育的重要渠道、大学生党员锻炼党性修养的关键举措、大学生党员培养服务意识的有效抓手和大学生党员践行模范争先的基础平台。

（二）志愿服务是提升党员质量的重要途径。党员素质的高低，关系到党员队伍的质量和党的先进性，关系到党的生命力和战斗力。通过志愿服务，大学生党员将课堂理论知识运用于社会实际，理论与实践相结合，可以提高学生的专业素质，使学生的专业知识在实践中得到运用和发展；可以培养学生良好的团结协作意识和拼搏进取精神，锻炼其组织协调能力、和社会交往能力，提高大学生党员综合素质。

（三）志愿服务是发挥党员模范作用的重要平台。党员模范作用是党员先进性的集中体现，保持大学生党员的先进性是保持党的先进性的重要组成部分。通过志愿服务可以持续强化大学生党员的宗旨意识和身份认同，激发党员发挥模范帶头作用的积极性；可以有效地引导大学生党员成为良好社会道德风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、社会和谐稳定和科学发展的促进者，充分发挥党员先锋模范作用。

二、高校学生党员志愿公益服务的现状

（一）服务意识和态度有待加强。当前高校学生党员的志愿公益服务活动都是采取自上而下的方式层层推进，是一种被动参加的状态，学生参与志愿意识不强，缺乏内在动力和服务意识，志愿活动中容易出现责任心不足、态度不端正等问题。

（二）服务水平和能力有待提升。一方面，由于缺乏对志愿者的培训，志愿者服务能力无法得到有效的提升，志愿公益服务的质量难以可持续提高。另一方面，学生党员在志愿公益服务中理论与实践结合不够，许多专业知识技能未能应用实际服务中，导致部分志愿公益服务活动效果欠佳，服务层次有待提升。

（三）组织管理的机制有待完善。一是缺乏对学生党员志愿公益服务工作的整体规划和方向引领；二是监测与评估机制不完善，对党员志愿公益服务的效果尚未形成科学的评估机制。

（四）服务能力与社会需求有距离。党员志愿服务，也存在校园之内，不能深入社会；以临时性为多，缺乏常态性；以形式化维多，缺乏实质性内容。大学生党员志愿服务活动组织滞影响了大学生党员志愿服务的深入开展。

三、加强大学生党员志愿服务的具体路径

（一）加强制度建设，健全大学生党员志愿服务运行机制。建立“志愿服务积分制”，及时准确的登记志愿者的服务时长，每月交由青年志愿者协会组织核实。预备党员和入党积极分子在考察期内，每人每月需要一定的积分才能通过审核认证，并转入下一个入党程序。建立以服务时间和服务质量为主要内容的星级评价制度，定期评选表彰优秀志愿者；同时，还将志愿者考核与入党考核、学分制、评奖评优等相结合，扩大对志愿者的激励范围。

（二）建立活动阵地，夯实大学生党员志愿服务实践平台。打破原有志愿者队伍单一、服务内容杂糅的局面，以专业学科为依托，以提供精准服务为出发点，重构志愿者队伍，搭建了网格化志愿服务的矩阵平台，并进一步优化完善各志愿服务队的活动阵地。除了横向拓展外，特别注重志愿者服务的纵向延伸，通过校企合作、校地合作、校校合作等模式，定期提供适合区域实际的志愿者服务，让志愿服务更精准有效，更趋常态化。

（三）紧密联系实际，突出大学生党员志愿服务品牌特色。志愿服务的输出内容必须要紧密联系实际，符合服务目的地、服务对象的现实需要。鉴于此，应以构建可持续发展的志愿服务为导向，在优化传统志愿服务的制度体系的基础上，进一步延伸服务内涵，深化专业技能力培养和素质拓展，从而有效提升在校大学生志愿服务活动水平，为创新高职实践育人模式、培养高职生的社会责任感、提升大学生就业能力，打下坚实基础。

（四）重视教育培训，完善大学生党员志愿服务经费保障。加强教育培训，提供学生党员素质，是开展大学生党员志愿服务的任务之一。定期组织专业人士对志愿者进行专业知识、服务技能、礼仪及突发事件应急处理等进行培训指导。要建立有效的志愿服务资金保障机制：在优化学校党组织经费支持的同时，挖掘和整合更多社会支持资源，为党员志愿服务提供稳定和充足的经费，给大学生党员提供相应的交通、通讯、用餐等生活补助。

参考文献：

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