“四个注重”抓实新兵思想教育

2018-12-15 01:39马昭平柳志波
政工学刊 2018年10期
关键词:新兵心理思想

马昭平 柳志波

抓好新兵思想教育,要针对新兵特点,把握新训规律,靠前搞好教育设计,把准教育重点,增强教育效果,确保新兵能够尽快由地方青年转化为合格的军人。要突出“四个注重”抓实新兵思想教育。

一、注重思想领先,筑牢听党指挥的思想根基

针对当前新兵思想活、观念新、价值多元的特点,坚持把新兵思想政治教育作为首要政治任务紧抓不放,不断打牢兵之初的思想根基。一是突出理论武装,补足精神之钙。用好《习近平论强军兴军》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等基本教材,采取原原本本学、突出重点学、讨论交流学等形式,开展专题宣讲、“士兵大讲堂”等活动,组织新兵学习基本理论、基本观点、基本内容,搞好通俗化解读、大众化宣讲,引导新兵坚定“四个自信”、增进“四个认同”。二是突出基础教育,增强军人本色。采取专题教育、随机教育等形式,重点抓好军魂、根本职能、“三观”、道德、苦乐观、形势战备等基础教育,筑牢新兵听党话、跟党走的思想根基,树立革命军人崇高的理想信念和价值追求,增强忧患意识、备战意识。三是突出传统弘扬,争做红色传人。针对新兵对党史军史、优良传统感受不深、知之不多的实际,组织新兵专题学习中国近代屈辱史、共产党成长史、人民军队发展史,开展“讲红色故事、学红色歌曲、看红色电影、访红色基地”活动;专题学习部队优良传统,尤其是本单位特有的革命精神,开展“学英模事迹、当英雄传人”活动,引导新兵加强对党、对国家、对军队和人民的情感认同,自觉传承红色基因。四是突出法规学习,强化法纪意识。以学习宣传贯彻新条令活动为牵引,抓好新兵条令条例和规章制度学习,持续培养法治思维、法治信仰;广泛开展“贯彻落实新条令,塑造军人好样子”活动,采取知识竞赛、队列会操、秩序规范等形式,培养新兵良好军人作风和行为习惯。

二、注重搞好融合,激发一心向战的练兵热情

把新兵思想教育的落脚点始终放在培塑战斗精神、激发训练热情上来。一是强化战斗精神。注重将新兵战斗精神培育融入练兵备战、融入学习教育、融入日常养成,开展“和平积弊大起底大扫除”活动,引导新兵自觉摒弃“打不起来”“轮不上我”的麻痹思想;综合运用使命荣誉激励、典型示范引领、网络舆论熏陶、实战训练磨砺、急难任务摔打等方法手段,砥砺新兵“一不怕苦、二不怕死”的血性胆魄。二是强化创争意识。结合训练任务,广泛开展“大比大练”活动,靠比武竞赛强化,常态组织“五小练兵”“创破纪录”等比武活动,大力选树各类专业训练典型,营造比学赶帮超的练兵氛围;靠典型引领强化,让训练典型进“龙虎榜”、戴大红花、上领奖台,引导新兵学习典型、争当典型,在挑战对手、超越对手中培育勇争第一、舍我其谁的豪气霸气。三是强化仪式引领。组织入连仪式,组织新兵参观荣誉室,学习战斗精神,叫响战斗口号,学唱连队之歌,用一面面锦旗、一座座奖杯、一块块奖牌教育激励新兵;组织武器装备参观仪式,让新兵熟悉掌握所属武器装备的基本性能、战术运用;组织授衔仪式,唱响国歌军歌,佩带军衔标志服饰。通过一系列严肃、庄重的仪式教育活动,不断增强新兵使命感、荣誉感和责任感。

三、注重营造氛围,打造温馨和谐的生活环境

通过广泛开展“五个起来”活动,着力打造健康向上、和谐温馨的军营环境和文化氛围,让新兵在耳濡目染中接受教育、受到感染。一是把学习氛围“浓起来”。针对新兵文化层次越来越高、求知欲望越来越强的实际,充分利用图书室、阅览室等场所组织学习成才活动,广泛开展“读习主席的书、做习主席好战士”活动,培养新兵健康向上的生活情趣。二是把网络载体“用起来”。适应新时代信息网络发展变化,探索新兵“网络+思想教育”新路子,充分运用强军网、智能手机等平台,开展“线上新闻、线上点评,网上答题、网上竞赛”等活动,向新兵推送“向党看齐”“向雷锋学习”等公众号,把教育融入新兵日常生活。三是把文化活动“活起来”。充分利用文艺特长兵多、不同地区文化元素互补的有利条件,广泛开展短小灵活的文艺创演,组织拔河、接力等形式多样的群众性文化娱乐活动,帮助新兵放松心情、释放压力。四是把谈心交心“搞起来”。广泛开展谈心交心等活动,及时发现和解决问题,特别是对非自愿入伍、不适应紧张生活、感情脆弱、想家恋家、性格孤僻、怕苦怕累、身体患病、家庭突发变故的新兵,要靠前做好“一人一事”的思想工作,确保不发生问题。五是把服务解难“办起来”。随着新兵训练节奏加快、强度增大,要跟进做好被装物资、伙食保障、医疗卫生、设施配套等工作,开展“新兵接待日”“上门服务日”活动,深入新兵班排了解现实困难和实际需求,做到早发现、早解决,切实把好事办早、办真、办好,让广大新兵感受到组织温暖和关爱。

四、注重心理服务,努力提高新兵的适应能力

把心理服务工作贯穿于新兵思想教育全过程,确保新兵心理健康,提高新兵适应环境能力。一是抓好心理知识普及。把普及心理知识纳入新兵思想教育,采取个人自学、授课辅导、专家讲座等形式,及时发现解决因想家、厌训、不适应而引发的不良情绪,引导新兵正确认识心理现象,了解常见心理问题,掌握自我心理调节方法,增强维护心理健康意识。二是抓好心理行为训练。依托心理训练场、训练系统和就便器材,设置特定情景,组织合力冲击、信任背摔等训练,着力加强新兵心理适应能力、临机处置能力、稳定能力和承受能力训练,磨练心理品质,培养团队精神。三是抓好心理测试评估。为每名新兵建立心理档案,重点区分刚入伍时、任务转换期、新兵下连后三个阶段,采取逐个测查、重点测查、跟进测查的形式,组织针对性新兵心理测查,及时发现新兵心理问题,靠前舒缓心理压力、化解心理困惑、调节心理状态。四是抓好心理问题疏导。广泛开展心理咨询活动,紧盯新兵入营、任务转换、重要节日、新兵下连等容易诱发心理问题的时机,注重发挥心理医生、心理咨询师作用,采取面对面咨询、热线电话咨询和专家网上咨询等办法,回答新兵提出的心理问题,为新兵进行心理调适和疏导。

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