现代金融经济对高中生的影响

摘要：人生处处皆金融，我们生活中的每天，都要吃、穿、住、行，都要跟金钱打交道。经济与金融在无形之中推动社会的进步，为人们创造更好的生活。在时代的发展过程中，现代金融经济已经逐渐开始影响我们高中生的日常生活。作为一名高中生，我们本就是社会生活中的一分子，生活中也有随处可见的经济现象。由于家里从事黄豆生意，我从小便对各种“经济活动”耳濡目染，对各种经济学现象也开始有了自己的分析和见解。鉴于此，我将以生活中的几个例子来进行分析，浅谈现代金融经济给我们高中生生活带来的正面影响及正能量，促使我们在参与经济活动的过程中不断提升自己的能力。

关键词：现代金融；经济现象；高中生；潜在影响

一、让我们了解生活中的经济现象，教会我们做生活的有心人

现代金融经济让我们了解生活中的经济现象，教会我们做生活的有心人，并启发我们去思考经济现象背后的规律与本质。就以学校门口的小摊生意为例进行分析：一开始，学校食堂的饭菜做得越来越难吃，渐渐地很多馋虫学子们就对食堂失去信心，开始打外卖的主意了。恰巧这时候校门口的烤红薯特别好吃，学生们便纷纷到校门口买烤红薯充饥。然而学校人太多，校门口只这一个小摊，所以供不应求，红暮很快一抢而空，这时卖红薯的老大爷便起了涨价的心思，一个红薯从3元涨到5元甚至8元。如果是食堂的菜實在难吃，学生们宁肯掏8元买红薯果腹，也不愿回归食堂，红薯老大爷便迎来了他做生意的黄金时期，他购进了大量的红薯，还开创了第二产业：烤土豆。而不久，许多商贩都盯上了学校门口这块“福地”，烤鸡排的，炸油条的纷纷都来学校门口摆摊。与此同时，学校的食堂也换了大厨，学生们便开始厌倦烤红薯，要么回归食堂，要么去吃鸡排和油条。烤红薯的价格便又降到3元，甚至更低。大量的红薯因为卖不出去而烂掉，这就是生活中的“泡沫经济”。对于“泡沫经济”这个词汇，相信大多数高中生都并不陌生，但我们在分析这种经济问题时，还应看到其本质：泡沫经济其实就是在虚假经济信息的传递和蔓延下滋生出来的一种虚假繁荣现象，从而导致了人们的跟风和“炒作”，最终造成崩盘的尴尬局面。以小见大，若这样的“泡沫经济”向房地产及金融等市场延伸，则可能影响市场经济的有序发展，所以我们在了解和学习金融经济时就应积极思考如何去规避这种风险，为减少金融危机出谋献策，养成良好的对待问题的思维意识。

二、金融快捷支付让生活更便捷，引导我们科学理性的消费

现代金融市场愈发复杂和多元，在网上搜索“金融”二字，便能看到各种各样的P2P、P2B软件，这种多元化的发展在互联网的推动下，不断调剂和稳定着我国经济的发展。与此同时，金融工具为适应不断变化的市场，也在不断的优化，以微信支付和支付宝为代表的金融工具不断出现并创新，让我们的生活方式变得愈发便捷，遇到什么想买的东西时，无需零钱，扫码微信支付，方便至极。这种情况下，当我们在生活中面临商家的价格歧视销售时，我们便能有更多的消费选择。比如，在我们购买衣服时，某专卖店将消费群体进行划分，从而进行价格歧视销售，在推出季节新款服饰时会卖高价，而一段时间后则开始打折。此时，我们就要充分认识到商家的这种销售方式及其追求利润最大化的本质，其价格始终都不会让我们消费者占到便宜，所以我们就可以选择从实体店消费转战网上消费，既能满足自身对服饰时尚的需求，又能节约很大一笔支出，因为网上经营的成本远比实体店低，所以价格自然就比店里便宜，同时在网上“货比三家”以及在与卖家的价格谈判过程中，还能锻炼我们参与互联网经济生活的能力。随着消费观念的不断加深，我们也更加能懂得金钱的来之不易，并学会不断地约束自己，树立科学理性的消费观念，并在一次次的理性消费中为家庭节省开支，真正实现开源节流。

三、促使我们养成良好的金融理财习惯，让我们在约束中更好地成长

金融经济可以调控人的生活、市场的价格，也可以改变中学生的理财习惯，比如说，一个学生在春节期间收到了3000元的压岁钱，成果把3000元全部取成现金，把钱攥在手里除了汗什么也攥不出来，这时他可以各择把钱存入银行卡，在微信或各类金融APP上购买理财以及各种基金产品。如果他购买的是货币基金，那么他每年就会获得4%左右的利息，而且随时可买，随时可取。如果他购天的是定期投入，每年必须向其中投入一定的金额（定期是一年）。那他每年的压岁钱就会强迫地进行储蓄，不会随意地择霍掉。如果他购买的是定期产品，时间是几个月或一年，他就可以获得5%甚至更高的利润，而且在规定时间内不能取出，也克制了自己年乱花钱的毛病。金融理财确实改变了中学生管理自己零用钱的方式，也帮助中学生养成了精打细算、勤俭节约的好习惯。

四、激发我们的担当意识，让我们勇于担起国家经济建设的伟大重任

真正的国士，当以天下为己任，当今经济飞速发展，国家需要这样的人才，尤其是金融经济领域的高精尖人才，所以我们要甘当此任，敢当此任。要知道“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，我们中学生不要将经济生活局限于自身当前如何花钱、今后如何赚钱，而是要学好经济学知识、了解并认知生活中的经济现象，掌握一定的经济规律，培养并锻炼“把眼前的苟且过成诗和远方”的能力，并要看到作为一名新时期青年，在国家间竞争愈发激烈的时代，身上应肩负的责任，从而敢于担当起国家经济建设的伟大重任，善于利用金融知识，服务社会。

结语

总之，经济学的本质，是换索人们如何满足需求获得快乐而满足的生活。如果把亚当.斯密发表《国富论》看成是经济学诞生的标志，那到今天算来经济学也不过只有200多年的历史，算的上是一门”前沿科学”。但自有人类以来，经济与金融便无时无刻不在影响着人类的生产和生活，它时刻制约或推动着人类社会的发展，随着生活的演化，文明的进步，经济成为衡量国家综合实力强弱的重要标志。所以高中生学习经济、了解经济、认知生活中的经济现象，不仅是为了增长智慧、增长风识，为自己的生活提供便利，更是要懂得不断学习，有朝一日为国家的经济发展贡献自己的“洪荒之力”。

参考文献：

[1]英骏.现代金融经济中的经济泡沫分析[J]，现代营销，2018 （01）.

[2]刘芳.个人金融理财产品选择与风险控制问题研究[J]，财经界，2015 （01）.

作者简介：张巍，女，民族：回族，农垦北安管理局第一高级中学学生。