哥伦比亚狙击手来华交流写实(上)

2019-01-14 02:22秦学志
轻兵器 2019年1期
关键词:狙击手射手哥伦比亚

秦学志

哥伦比亚狙击手与中方教员、学员进行狙击交流时合影

哥伦比亚共和国及其兵力概况

哥伦比亚共和国位于南美洲西北部,西濒太平洋,北临加勒比海,东同委内瑞拉,东南同巴西,南与秘鲁、厄瓜多尔,西北与巴拿马为邻,首都圣菲波哥大。其现役部队15.3万人、预备役6.07万人(其中,陆军5.47万人、海军4800人、空军1200人),国民警察部队9.5万人。

哥伦比亚宪法规定,总统为武装力量最高统帅,是国家安全、防务事务的最高决策人。国家安全委员会为最高安全咨询机构,成员有内政、国防、司法、交通部长、武装力量总司令、国家安全局长、警察总局局长。最高国防委员会为最高军事咨询机构,成员有国防部长、武装力量总司令、陆军司令、海军司令、空军司令和警察总局局长。国防部为政府中一个部,是最高军事行政机关。武装力量总司令部是最高军事指挥机构;武装力量联合参谋部为武装力量总司令部的执行机构,由三军参谋长组成;陆、海、空三军司令是本军种最高军事长官,直接对本军种负责。总统通过国防部和武装力量总司令部对全国武装力量实施领导和指挥。

哥伦比亚实行高中生义务兵、普通义务兵和志愿兵役制三结合的兵役制度。高中生义务兵服役期为1年,普通义务兵服役期为2年,陆、海军还征召部分志愿兵。军衔军官和士官军衔共分4等15段,即将官3级(上将、中将、少将)、校官3级(上校、中校、少校)、尉官3级(上尉、中尉、少尉)、士官6级(军士长、一等上士、二等上士、中士、一等下士、二等下士)。驻外兵力400人。

哥伦比亚狙击学校主要课程安排

哥方狙击手基本上都会参加哥伦比亚狙击学校的培训。这所狙击学校是哥方政府军不可或缺的军事战斗力量培养中心,是培养有狙击基础但又需进一步提升狙击技能的狙击手的深造学府。

哥伦比亚狙击学校学员训练时合影

哥伦比亚狙击课程进行中

哥伦比亚狙擊学校的主要课程安排如下:第一周,狙击手历史;狙击历史实战经验;狙击手要用到的特殊装备;不同环境下的狙击战术运用;其他所需知识技能(如战场急救、识图用图、野外生存等)。第二周,熟悉狙击手使用的各种武器装备;弹道学理论;瞄准设备的学习。第三周,短程武器射击。第四周,不同距离的行军训练;不同距离的射击操作训练;通信课程;观察课程。第五周,武装泅渡及行军;射击训练;人权、人道主义等法律知识;军官领导艺术;空中突击;河流中的生存技能;战术流程。第六周,综合演练;狙击射击考核。

三名来华交流的狙击教官履历

本次交流,哥方共派出3名狙击教官,他们每个人都参加过实战,每个人都是从作战的死人坑里爬出来的。

哥方教官A于1982年12月30日出生于卡伍卡的布加山谷,2000年中学毕业后义务服兵役,2001年4月5日正式成为帕斯托市第二分遣队的一名士兵,服役3年零8个月之后于2005年进入哥伦比亚士官学校学习,2005年毕业之后正式成为一名士官。之后被分配到第17机动旅的第39步兵营,此后又被分配到索加莫索市的第1特种作战营高级狙击手连。现在哥伦比亚首都波哥大市的城市反恐特种大队反恐狙击连服役,军衔中士。他曾于2014年11月赴美国佐治亚州贝宁堡军事基地学习,接受的作战培训包括游骑兵、伞兵、空降兵、城市作战、高压射手、自由作战、地面特种作战、高山作战等项目。曾并多次参加实战,获得忠诚事业奖、特种作战特别服役奖、维护公共秩序奖、完成作战行动特别荣誉奖等。

哥方教官B于1982年2月28日出生。1999年中学毕业后开始义务服兵役,2000年2月7日正式开始其职业军人生涯。此后作为专业士兵在威亚维森索市的标枪营服役,现在该营狙击连服役,曾参加各种陆海空作战培训。接受的作战培训包括游骑兵、伞兵、特种兵、空降兵、高压射手、自由作战、地面特种作战、海洋潜水等。曾多次参战,并获银十字奖、游骑兵学校奖等荣誉。

哥方教官C于1981年2月22日出生,1999年中学毕业后开始义务服兵役,2000年11月23日正式开始职业军人生涯。最初在第9机动旅服役,2011年被调往索加莫索市的第1特种营,此后先后在哥伦比亚国家陆军特种部队司令部下属的不同单位服役,有着丰富的陆海空作战能力,目前在狙击连服役。接受的作战培训包括游骑兵、伞兵、空降兵、自由作战等。多次参加实战,并获得过特种作战特别服役奖、特种部队特别服役奖。

三名教官技术呈现

射击姿势

交流中,哥方介绍了他们常用的几种射击姿势,包括卧姿、单腿跪姿、双腿跪姿、半跪姿、半坐姿等。交流中感到,哥方的动作更强调战场射击环境中快速运动后如何转换射击姿势,如单腿跪姿与我军差别较大,哥方强调行进间转为单腿跪姿时,后腿为“跟进式”拖地支撑,他们介绍,这样更便于出枪射击的快速性和稳定性。经过我们实践检验,的确效果较好,实战环境中,在体能大量消耗又要快速机动并继续战斗射击时使用,效果尤其明显。

哥方教官展示卧姿有依托射击姿势

哥方教官展示单腿跪姿射击姿势

卧姿有依托射击时,哥方强调宜采取左手后置式,利用左肘撑力不压迫心脏,尤其有利于减缓稳定快速占领射击位置后带来的各种急促呼吸和心跳加速。射击前,深吸几口气,而后做慢慢舒缓动作,击发前约0.3秒自然屏住呼吸,如果不能做到,则需要重新调整呼吸与击发之间的关系,因为卧姿有依托射击通常是己方有充分时间狙杀敌方,必须保证首发命中效果。

坐姿射击时,尤其是行进间急停转坐姿时,哥方强调以右腿为依托,屈膝盘坐,左腿略向前以30°角撑地,左膝稍向左,与左肘呈顶压姿势,身体重心居后、坐于后腿上。这样做的好处是急停转换时速度快,以右脚为依托,边急停减速边屈膝下坐,相对而言,又快又稳,但是对右腿脚踝关节韧性有要求,训练者需要经过不断的拉伸练习后,方能掌握其稳定与舒适的技术要求。

高姿匍匐动作通过障碍物后,哥方强调应采用半跪姿射击方式利用支架射击,此时为了减少前进时的冲量,通常左手扣于左膝上,一则加大核心腹力的支撑,二则当战场射击时,提供一定的撑力,以实现射击时身体高度尽量降低,达到隐蔽身体、打击敌人的目的。当然利用此动作射击时,左手也可以支撑于地面胸前。

通常我军射击姿势有卧姿、跪姿、立姿、坐姿、侧躺姿、仰姿、躺姿和战斗滚翻射击姿势等,其中卧姿又可分为有依托和无依托;跪姿可分为单腿跪姿、双腿跪姿,还可分为接肘无依托和托肘无依托;坐姿也可分为多种角度姿态等。但这些射击姿势只是基本姿势,战场射击环境中要根据地物、地形灵活运用,如此形成更有效的应用射击姿势或者叫战斗射击姿势。如利用掩体射孔射击时,可能是不跪不卧的中间过渡姿势,有些射击姿势要改变枪面的方向,那么与此同时,弹道性能也会发生改变。

哥方教官展示坐姿无依托——左腿前置式射击姿势

利用支架半跪姿左手支撑式射击时,为了减小前进时的冲量,通常左手扣于左膝上,当然,左手也可以支撑于胸前地面位置

利用简易支架半坐式射击时,要求左手抓握支架,以稳定快速架枪后带来的冲击,以便快速对敌射击

在交流中,中方轻武器射击教员利用狙击步枪展示了依托掩体进行射击的射击姿势,要领是依据掩体形状特点,选择射击姿势,在所选掩体中,中方教员采用不跪不卧的中间过渡姿势,单手支撑、悬臂射击。最终射击成绩为:射击距离约330m,采用胸环靶,5发弹共48环,总计射击用时6秒。

呼吸调整控制

射击时的几个关键要素,无外乎据枪、瞄准、击发、呼吸、心理和环境。哥方强调,在射击的几个关键要素中,呼吸要素最为重要。战场射击时,射手往往需在一种呼吸节奏急促情况下进行迅速调整并转入战斗射击状态。

哥方采用的是清肺底线射击,利用肺内气体自然呼完后持续的3~6秒内完成射击。

哥方强调在转移阵地剧烈运动后,需要首先用嘴深呼吸3~7次,而后用鼻孔有意减缓呼吸,做长呼吸、深呼吸,逐渐减缓呼吸,而后迅速调整射击动作,形成对目标正确瞄准,气体由满肺到半肺,再到清肺、持续6秒,在相对稳定之际完成击发。

中方轻武器教员示范利用掩体进行战斗的射击姿势

在我军,关于什么时候是最好的击发時机一直没有定论,存在着满肺射击、半肺射击和清肺射击3种主要观点。笔者倾向于清肺射击。主要理由是:一则,满肺也好、半肺也好、清肺也好,无论哪种,枪响瞬间都是屏住呼吸的。二则,清肺时,整个据枪动作随着气息的均匀呼出,身体重心是稳固下沉的,微观很稳。相比较而言,满肺、半肺时身体都是向上的,不能使射手上体有效下塌着实于地面,中间有悬浮空间,故击发瞬间会产生微观影响。三则,只有清肺状态,据枪合力才能相对长时间保持稳定,这样做的好处是击发瞬间无微观作用,枪体正直后坐,不偏向,回位快。

哥伦比亚狙击竞赛综合靶

哥伦比亚狙击竞赛小目标靶

单兵狙击竞赛

哥伦比亚单兵狙击竞赛使用狙击综合靶,综合靶分两部分,上半部分为3个圆形靶标,下半部分为A4纸大小、内含5个小目标的靶标。两部分的竞赛成绩总分130分。上面3个圆环直径为11.5cm,每个分值10分,相当于基础射击的基本分,一般射手均可命中。其作用主要有两点:一是比较容易命中,稳定竞赛射手心理波动;二是由于目标面积相对较大,命中后射手可以通过枪上的瞄准镜观测预期命中点与实际命中点之间的弹着偏差,以便射击下方的小目标群时修正射击偏差,确保准确命中。

哥方对狙击手进行考核

随后,射手对3个圆形靶标下方的5个小目标靶标进行射击。5个目标包括中间的十字形标(左右最长8cm)、四周有4个圆(直径依次为9cm、7cm、5cm、5cm),射击时按照先中间,而后由大圆形到小圆形靶标的顺序射击(教练员会用高度观靶镜仔细辨识射击顺序)。全程射击时要求射手先进行300m快速往返跑,5发弹射击从装填弹匣开始计时,20秒内射击完毕。成绩评定标准为射中中间图形得50分,4个圆形靶标由大到小,依次为5分、10分、15分、20分。

总体来说,哥方非常重视狙击手的培养与战术使用,但其狙击训练局限则是多为近距离内的狙击训练,远距离狙击训练项目缺乏。(待续)

编辑/刘兰芳

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