高校学生简历制作情况探究

杨思旬 李校影

【摘 要】 本文阐述了个人简历的重要性，以通化师范学院为例，介绍了问卷调查的基本情况，分析了学生对于简历制作的认知程度和认知误区，提出了针对应届毕业大学生简历制作的几点建议。一是要做好准备工作，全面分析自身和目标岗位的契合度和差距;二是制作简历时做到简明扼要，用关键词、数字来说话，确保让招聘者在最短的时间内了解求职者身上所具备的能力和价值;三是要实事求是，切忌夸大其词、弄虚作假。

【关键词】 高校学生;简历制作;求职;通化师范学院

中商产业研究院数据显示：2010-2017年的高校毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到5706万人。而2018年全国高校毕业生首次突破了800万人，根据教育部消息，2019届全国普通高校毕业生预计达834万人，再创近10年毕业生人数新高值，就业创业工作面临复杂严峻的形势。每年规模庞大的高校毕业生涌向就业市场，竞争十分激烈。每到求职季，数以万计的求职者奔波于各个招聘会，以期找到一份适合自己的工作。而在这个过程中，简历扮演着不可或缺的角色。而应届毕业生在简历制作方面一般缺乏经验，制作出的简历往往不尽如人意。鉴此，我们结合教学和服务实践选取了“通化师范学院”部分学院师范专业的学生作为调查对象，通过问卷调查的方式来了解学生简历制作的基本情况和其在制作简历过程中存在的问题，进而尝试对高校毕业生求职简历的制作提几点建议，以期为高校毕业生提升应聘能力、顺利实现就业提供参考。

一、个人简历的重要性

个人简历是求职者工作、学习、生活和经历的客观反映，是求职者向招聘单位推荐自己的重要手段，如何制作一份精美的、吸引眼球的简历，成为众多求职者特别是初次求职者颇费心思的事情。对于应届毕业生而言，简历就是他们的名片，是派到招聘单位的代表。一方面求职简历是大学毕业生向用人单位介绍、推销自己的“使者”，是求职者向用人单位传递信息的第一扇窗口。简历的质量对于求职者是否能够得到后续的面试机会起着至关重要的作用。另一方面，通过简历用人单位可以快速掌握求职者的基本信息，为挑选出和所招岗位最为匹配的人选提供了重要依据。

二、问卷调查的基本情况

本次采用的调查方式是网络调查，使用的软件是“问卷星”。参与问卷调查的学生分别来自物理学院、传媒学院、外国语学院和教育科学学院，共计484人。其中男生68人，女生416人。15级学生50人、16级学生82人、17级学生141人、18级学生211人。在这484人中有300名学生是文科专业，其余的184人为理科专业。

三、学生关于简历制作的认知程度

首先对调查对象选择师范专业的初衷以及毕业后想从事的工作进行了调查。关于选择师范专业的主要原因，有35.95%的学生选择了“喜欢当老师”这一选项，26.86%的学生是因为将来好就业。其中选择“他人建议”选项的人数最少，所占比例为18.39%。从这一数据也可以说明这些学生已经有了较为明确的价值观和自主性。关于毕业后所从事的工作与专业的关系，有72.93%的学生选择了“比较对口”这一选项，其次是完全对口，所占比例为19.01%，从而我们可以得出学生对所学专业比较认可这一结论。接着我们对关于简历在求职中的重要性进行了调查，在484人中有196人选择了“非常重要”选项，选择“重要”的人数为209人，选择“比较重要”的人数是75人，三项所占比例高达99.17%，这说明参与问卷调查的绝大多数学生已经认识到了简历在求职中的重要性。

在掌握了调查对象的基本信息和对简历重要性认识的基础上，我们继续调查了他们对于制作简历方面的认识和经验。首先是“简历是否加封皮”的调查，在484人中有380人选择了“应该”选项，占比高达78.51%。接着调查了简历的页数问题，其中选择“1页”的有64人，占比为13.22%，选择“2页”、“3页”、“越详细越好”选项的比例之和为86.78%。关于简历上照片的选取，我们也进行了调查，问卷中设置了“寸照”、“生活照”、“艺术照”、“自拍照”四个选项，最终四个选项所占比例分别为88.64%、7.85%、2.69%、0.83%。

随后我们对制作简历时是否有必要写清“求职意向”这一问题开展了调查，有176人选择了“非常必要”，218人选择了“必要”，选择“较为必要”选项的人数为80人，也有10人认为不必要。“个人联系方式”也是简历中非常重要的信息，关于其在简历中的位置我们在调查中设置了“顶端”、“中间”、“底端”三个选项，调查结果显示选择“顶端”选项的人数最多，达到了223人，其次是选择“底端”的173人，选择“中间”选项的人数最少，为88人。

“教育背景”、“实习经历”、“奖励技能”、“自我评价”也是简历重要的组成部分。本次对在学生看来这些模块的重要性进行了调查。调查结果显示认为“实习经历”更重要的学生最多，比例高达57.02%。关于简历的投递方式的选择，“现场投递”和“网络投递”所占的比例分别为42.77%、57.23%。由此可以看出网络的发展为人们的求职提供了极大的便利。

四、学生对简历制作的认知误区

通过本次调查，一方面我们发现学生对于制作简历已经有了一定的了解，例如照片选择比较正式、规范的“寸照”，在简历中一定要写清“求职意向”以及已经认识到“实习经历”的重要性。

另一方面学生对于简历制作仍存在认识不充分之处，主要有以下几点：一是在“您认为简历是否应该加封皮？”这一问题的调查中，有78.51%的学生认为简历应该加封面。然而加了封面的简历会增加HR的阅读时间，有些HR会比较排斥这样的简历。如果简历的封皮是从网页上直接下载的，HR有时则会认为求职者没有诚意，直接放弃这份简历，求职者也就失去了一次宝贵的机会。二是关于简历的页数，如上所述由于HR时间紧迫，他们喜欢结构清晰、简洁明了的简历，1页纸最好。然而在回答“您认为简历一般几页比较好”这一问题时，484人中只有64人认为简历1页为宜，仅占总体的13.22%，绝大多数的学生都认为简历详细一些为好。过于详细的简历可能会给用人单位留下大段叙述、记流水账等印象。三是“个人联系方式”在简历中的位置，调查结果显示在484人中有46.07%的同学选择了“顶端”，其余同學都选择了“中间”和“底端”。联系方式是用人单位联系求职者的有效手段，应在简历最显眼处，如果放在中间或者底端，则可能被忽略。

五、针对应届毕业大学生简历制作的几点建议

对于应届毕业的大学生而言，就业是由校园迈向社会的第一步。而简历是个人社会身份的第一张名片，怎样做出自己的“金字”名片就显得格外重要。为了做好简历，学生就应该做到以下几点：

第一，做好准备工作，在制作简历之前对自己和心仪的公司、岗位进行全面研究，分析自身和目标岗位的契合度和差距。正所谓“知己知彼，百战不殆”，对照目标岗位找出自身与之匹配之处，做到有的放矢。切忌“简历群发”，给招聘方留下对岗位不重视的印象。

第二，制作简历时做到简明扼要，用关键词、数字加结果来说话，确保让招聘者在最短的时间内了解求职者身上所具备的能力和价值。因此对于应届本科生来说求职简历应控制在1页之内，避免过于冗长。版面必须模块分明、条理清晰，内容应层次分明、重点突出，对于契合求职岗位的自身能力一定要作出合理和标准化的陈述。“个人联系方式”、“求职意向”等非常重要的信息需写在顶端的显眼处。

第三，制作简历时要实事求是，切忌夸大其词、弄虚作假。一些大学生在撰写简历时缺乏经验，经常利用别人的简历来进行包装自己，以达到自我推销的目的。这是极其不可取的，正所谓“人无信，则不立”。在撰写简历时，求职者可以扬长避短，但决不可弄虚作假。简历只是软包装，无论包装对于获得工作多么重要，唯有真才实学才算硬本领。

为了帮助学生做出“金字”名片，建议通化师范学院开设“简历制作”课程。在对于调查中的“您认为大学开设简历制作课程是否必要”这一问题进行作答时，484人中只有27人选择了“不必要”选项，由此说明学生对于简历制作方面知识的渴求。

【参考文献】

[1] 李瑞瑞，郑琴琴.基于提高大学生就业竞争力的简历制作研究[J].读与写杂志，2018.8.

[2] 农宗灵，李林澍.求职简历论文说[J].现代商贸工业，2017.27.

【作者简介】

杨思旬（1998.10—）男，汉族，重庆人，在读本科生，研究方向：凝聚态物理.

李校影（1991.3—）女，汉族，吉林长岭人，硕士，通化师范学院研究实习员，研究方向：教学管理，本文通讯作者.