语文老师兼职班主任的工作计划研究

陈霓

作为一名语文教师，本学期本人将继续担任三年级的语文教师和班主任。三年级的学生通过两年多的学习，获得了相应的进展，学生的学习品质以及学习习惯都得到了有效提升。但因为年龄的限制和各方面因素的影响，三年级的学生依然存在自觉性不足的问题，出现了成绩两极分化的严重问题，部分学生在学习品质以及书写等方面存在一定不足。有的学生因为学习态度和学习习惯会影响其有效发挥实力，为此提高学生整体学习效果，改变学生不足成为此学期的重点内容。

教学计划

教材分析：

小学三年级部编版语文教材形成了一种充满活力、开放性的教材体系，注重学生通过合作探究和自主方式学习，立足于全面提高学生的实践能力和语文素养，帮助学生培养良好的创新精神，促进学生实现全面发展的目标。整册书按内容具体包括八个单元，其中共有27篇课文、七组语文园地、四组口语交际、两篇习作，供三年级上学期应用。

1.巩固复习汉语拼音，通过汉语拼音正音、识字。

2.认识教材中的所有生字词，能够默写要求的生字，对于了解的字词可以准确读出字音，掌握词句的含义，不需要分析字形和书写。要求对于部分会写的字，应该将其字音准确读出，认准字形和含义，能够准确书写，练习字词在书面表达和口头中的应用。如果拥有主动识字的愿望，则可以在生活中进行自主识字，帮助学生形成正确书写习惯，保证书写的端正和规范性。

3.提高学生对于阅读的兴趣，可以用普通话流畅、正确阅读，有感情阅读课文，背诵指定篇目中自己比较喜欢的文章片段。可以充分联系生活实际和上下文解析文章词句含义，在阅读中逐渐积累生字词。

4.主动阅读部分较为简单的课外读物，和同学之间互相交流想法和自身的感受，养成爱护图书的良好习惯。

5.逐渐养成主动和人沟通的意识，能够耐心倾听他人讲话，了解谈话内容，讲述简单的见闻和故事。在说话时还需要保持有礼貌、大方自然的态度。

6.学习写日记，将自己所思、所想、所看以及感兴趣的内容详细记录下来，在写的过程中应该积极利用阅读和课堂中学过的词汇。

7.学习习惯方面，需要提高学生书写兴趣，帮助学生养成认真学习习惯和良好的学习态度。

教材重点难点分析

从教材内容分析，学生主要任务便是朗读课文、识字和写字。从长远角度分析，教学重点是加强学生的口语表达培养、词句积累应用，引导学生自主探究问题解决方案，教学难点是课文、写字和识字。

教学措施

1.通过课堂中的语言文字训练强化思想品德教育，促进思想品德教育和语言训练的有机结合，充分联系实际发展，为学生提供行为指导，帮助其形成正确行为习惯。

2.重点关注识字教学，教授学生合理的识字方法。科学比较同音字和形近字，边读边写，尝试默写自查。将学习的生字词有效应用于书面语言和口头语言当中。

3.在阅读教学过程中需要帮助学生形成良好阅读能力，加强朗读训练，从而在学生朗读过程中有效锻炼学生的思维和语言。课堂中应该为学生提供充足的时间进行朗读训练，保障所有学生都能拥有阅读机会，练习默读。加强字词句的训练，同时把生字融入词句的教学过程中，促进学生在良好的语言环境中学习生字。在词句教学中还需抓住教学难点和重点，为学生提供思路，引导学生逐步阅读。

4.在语言实践中，训练学生听说能力，为三年级的学生提供说话和听话的机会，引导学生抒发出自身的愿望，确保训练时间，始终坚持大范围训练，帮助学生合理纠正各种语病问题，給班级全体学生提供说话练习的机会。

5.继续坚持培优补差工作，抓好两头，促进中间，使教学质量得到全面提升。在新的学期中，通过师生共同努力，不断提高学生成绩水平。

班级管理计划

学生现状分析：

因为三年级的学生年龄相对较小，其行为能力和思维能力也没有发展成熟。在学习过程中无法做到自觉自学，尚未意识到学习的意义，导致班级内的学习氛围相对不活跃。

班级管理措施如下：

1.重视养成教育的作用，帮助学生养成良好生活习惯和学习习惯，促进学生不断成长进步。优秀的行为习惯对于学生的发展成长具有极大益处。为此需要在班级管理中，加强学生品的养成教育。充分联系学生的实际思想状态，结合学校德育工作，强化学生道德品质。本学期中，预计结合学校相关养成教育培训项目，从多种角度和层次入手，针对学生实施规律性常规训练，严格按照小学生行为规范要求，引导学生认真落实各项行为标准，在培训中逐渐形成良好的学习习惯、行为习惯，提高学生的学习态度，避免出现掉队的学生。

2.充分掌握每个学生的状况，同时了解学生的基础知识水平，进行因材施教，将工作重心放到教学难点和重点上，爱护学生，关心学生，深入了解学生，给予学生足够的关注，关注学生内心状态变化，充分掌握其成长中的发展状况。

3.和学生家长维持密切联系，通过家访和打电话的方式，和学生家长进行积极沟通，促进家庭教育和学校教育的有机结合。

4.做好班干部的培养工作，定期组织班干部展开干部会议，结合其在工作中的各种问题，提出有效的解决方案，传授其正确工作方法，细分各种权利职责，明确其工作中的优缺点和未来工作方向。此外，还需进一步加强班干部之间的协作，能够齐心协力，在班级内形成良好的威信力，营造机会，培养学生基础能力。

5.关注文体工作。指导学生认真完成学校中的各项课程，积极参与到体育锻炼当中，主动参加学校中的文娱活动，积极参与到各项比赛当中，强化学生参与意识。

6.面对全体学生应该进行分类教育，强化后进生教育辅导，经常和其谈心，坚持以鼓励为主。各月工作安排主要是跟随学校计划实施。

本学期，本人将会在学校领导下，顺利完成各项工作。

编辑 高 琼