网络用语中表情符号泛化的文化反思

李秀红

摘 要： 上网聊天或逛论坛时都经常看到一些形象有趣的表情符号，这些网络用语中的表情符号丰富了网络语言的形式，给网络交流制造了生动的氛围，体现了网络语言的创新，但同时这些网络表情符号也渗透到青少年的语言学习中，在拓宽了文化自由度的同时，也颠覆了传统的语言文化习惯。由表情符号泛化所带来的文化反思需要我们作出积极的探讨，从而引导网络用语的规范使用，以便形成一个良好的网络文化氛围。

关键词： 网络用语;表情符号;运用泛化;文化反思

计算机技术发展到今天，已经将网络化、大众化以及人性化等特性发挥得淋漓尽致，而最能体现这诸多特性的，无疑是被网民们应用得最为广泛的网络聊天和网络论坛。网络聊天和论坛的盛行催生了不计其数的网络用语，而在众多网络用语中最为流行的无疑是“表情符号”的广泛使用。 目前国内一些主流聊天工具所提供的表情符号可谓层出不穷、琳琅满目，数以亿计的网民们在聊天过程中都会或多或少地使用表情符号表情达意，其泛化程度可见一斑。从表面上看，表情符号的泛化可以给网民的交流带来省时、形象、幽默、创新等积极影响，但另一方面，它也在无形之中给我们的传统文化带来一些消极因素。看似简单的表情符号的泛化一旦上升到文化的范畴居然是一个喜忧参半的现象，着实值得我们再三探讨并作深刻反思。下面笔者便以表情符号的泛化为立足点，对其由此所产生的文化反思进行逐一阐述，旨在为我国网络用语的良性发展略尽绵薄之力。

上网聊天或逛论坛时都经常看到一些形象有趣的表情符号，这些网络用语中的表情符号丰富了网络语言的形式，给网络交流制造了生动的氛围，体现了网络语言的创新，但同时这些网络表情符号也渗透到青少年的语言学习中，在拓宽了文化自由度的同时，也颠覆了传统的语言文化习惯。表情符号的泛化所带来的正反两方面的影响已是不争的事实，我们把这种影响放到文化的范畴中来看，这的确是一个值得我们反思的现象，下面笔者从三个方面进行思考和总结。

1 对青少年文化学习的利与弊

网语“少年强而国强”道出了青少年对祖国的未来是何等的重要，网络的出现对青少年的文化学习既有利，也有弊，总体而言是弊大于利。而表情符号运用的泛化同样如此，它虽然在某种程度上对青少年的文化学习产生了定量的求知欲，但更多的却是不利因素。首先，表情符号携带的不健康信息，给青少年的学习创设了一个不利的文化环境，一些宣扬淫秽、低俗、暴力思想的表情符号趁虚而入，乘利而进，而青少年正处在生长发育中，正是世界观、价值观和人生观形成的重要时期，他们对这些淫秽信息会有好奇，且表现出相当大的兴趣，青少年不断接受这些低级趣味的网络语言文化，他们的思想和行为可能会在这些表情符号的影响下偏离正确的轨道。网络表情符号所代表的文化现象本该是给青少年形成一个良好的网络文化氛围，但是目前很多不健康的信息对于青少年的语言文化学习起到了适得其反的作用。其次，表情符号中一些错别字的存在，对于他们的语言学习起到了不利的影响。网络是一个巨大的文化平台，对于正在成长的青少年而言，网络表情符号所携带的信息会给他们的文化品位和语言学习带来很大的影响。但是很多表情符号中的文字涵盖大量的错别字，不少学生在写作过程中，由于受网络语言中错别字的影响，经常出现一些错别字，这种情况必须改善，才能促进他们语言学习能力的提高。最后，表情符号的广泛运用，使得青少年在语言学习过程中也使用一些表情符號来代替具体的语言文字，对正常的语言文化带来巨大的冲击。前不久看过一篇初中生的作文，其中就出现了将“微笑”这个词直接用“（^_^）”来代替的现象。由于青少年在网络交流中经常使用这些类似的表情符号，使得他们在写作过程中自然而然地如此替代，对学生的语言学习产生了不良的影响。网络语言是青少年学习文化知识的一个重要途径，但是没有一个良好的网络文化氛围，反而会给他们的文化学习带来不利的影响。针对目前网络表情符号中携带的不健康或者错误信息，社会各界应该给予足够的重视，不断改进网络文化氛围，帮助青少年营造一个良性的网络文化氛围。

2 对文化自由度发展的利与弊

网络表情符号作为一种新兴的文化现象在网络语言中已经具有了举足轻重的地位。在网络语言的使用过程中，表情符号能够更加直观的表达用户的行为状态和内心活动，所以深受人们的欢迎。可以说表情符号运用的泛化很大程度上拓宽了文化的自由度，成为了网络文化的典型标志。但是也正是这种自由使得一些低俗的草根文化大肆宣扬，一些没有得到主流社会文化认可的语言内容通过一定的创造和加工形成了网络表情符号，从而在人们的日常网络交流中普遍传播开来。比如说，最近网上流行的文字与图像结合的网络表情符号中出现了一个“凤姐”的形象，那些表情符号给人一种很恶俗的感觉，但是一些网络用户却对它的使用情有独钟。目前“凤姐”这一形象差不多已经红遍了大江南北。此外，一些网络表情符号也成为了低俗网络文化的典型标志。比如说，在人人网上面有一首很低级的打油诗“我爱你，你却爱着一个傻逼，傻逼不爱你，你却还为他织毛衣”，这样的文化现象在主流文化背景下是登不了正席的，但是人人网随后立即针对年轻群体推出了“织毛衣”这一表情符号，很多人也对这些不入流的文化表现出极大的兴趣，很大程度上影响了人们的正常文化品位。表情符号带着一些低俗的信息流行于网络，反而受到人们的欢迎和极大推广，这种恶搞的文化现象对于建立一个良好的网络文化氛围无疑是不利的。由此看来，表情符号运用的泛化很大程度上拓宽了文化的自由度，但是同时促进了一些低俗的草根文化的发展，影响了人们应有的文化品位。

3 对传统的语言文化习惯的利与弊

表情符号的泛化对于保持和发扬传统的语言文化习惯无疑是不利的，甚至在很大程度上颠覆了传统的语言习惯。一些表情符号在网络交流中的广泛运用使人们形成了一些固定的语言表述方式，而这些表述方式大部分都不符合正常的语言习惯。表情符号在网络用户的正常交流中随着网络语言的不断创新和一些草根文化的兴起，导致很多的语言习惯都与主流文化不相适应。比如说，网络上流行“XX的说”，这种语言习惯很明显不符合正常的语言表述方式，但是一些网络表情符号中的文字就有这样的一些现象存在，像“打酱油的说”、“伤不起的说”这些其实就是“打酱油”和“伤不起”的意思，但是随着网络语言的不断创新，这些颠覆传统语言习惯的文化现象逐渐进入了网络用户的视线，并得到了广泛的运用。这样一种颠覆语言文化习惯的现象，对一些语言教学起到了某种程度的限制作用。一些图文结合的表情符号往往会造成语意表达不明确，或者其混乱的语序会对一些网络用户造成理解上的偏差，这样一些不规范的语言文化习惯对于形成正确的文化习惯产生了强烈的冲击，对于语言的正确表述和一些语句的结构成分的分析和理解造成很大的障碍。由此看来，目前网络语言中表情符号运用的泛化给传统的语言文化习惯造成了一定的影响，不利于主流文化的发展。

4 结语

“网络语言作为信息时代的强势语言，对现实语言的渗透能力不容小视”。表情符号运用的泛化给现代的网络语言交流带来一定的正面影响，但是由于网络语言信息复杂多样的特点，同时又给语言文化造成了一定的负面影响，而把其放入文化发展的范畴来看，结果是利大于弊。笔者认为，表情符号运用的泛化需要控制一个“度”的问题，过度的泛化便成了泛滥，而如果加以适当引导和规范，则需要我们每个人都能从自身做起，取其精华、弃其糟粕。总而言之，网络语言中表情符号运用的泛化所带来的文化反思应该得到社会各界的关注，并积极探索如何规范网络用语，从而引导网络语言文化朝着一个积极健康的方向发展。

参考文献

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