探索如何做好幼儿快乐教育

陈琳

【摘要】当下作为教师教育的研究者会深深感受到，义务教育课程在不断深入探究与改革的实践中却仍发生小学教育高中化和幼儿教育小学化的教育现象，尤其是幼儿的教育问题实在令人担忧。这样既曲解了幼儿课程的内涵属性，又丢失了幼儿素质发展的良好契机。理性思考，悉心实施快乐教育乃是挖掘幼儿潜质和孕育美好心灵的有效策略和聪明睿智。

【关键词】师爱作用;游戏教学;音乐启蒙;幼儿教育

《幼儿园教育指导纲要》指出，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。由此可以看出，教育活动不再是知识的传递、让孩子机械地学习，而是注重发现的过程、情感的体验，尤其是要营造宽松愉快的教育环境让幼儿幸福快乐。

一、师爱是快乐的基石

当今是一个经济全球化和文化多元化的时代，也是一个知识和信息迅速更新的时代，更是一个性格决定命运的时代。快乐教育就是要让孩子富有爱心，充满责任，善于合作，让社会跳动快乐的和谐音符。

著名教育学家陶行知先生曾经说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深切。”良好的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，早期的生活环境潜移默化地影响着幼儿的性格，教师的一言一行，在很大程度上决定着教育的进程和效果，教师乐于教育是快乐教育的根本保证。教师的不良情绪还会直接影响师生互动的过程。对幼儿的漠视、讽刺、体罚会对幼儿的心灵产生伤害，严重影响幼儿的心理健康，因此教师要永远保持一颗爱心，爱幼教事业，爱每一个幼儿。

二、音乐的启蒙力量

幼儿快乐教育，音乐是一种较好的启蒙方式和对策。因为音乐更能陶教幼儿的成长激情，更能养成快乐能力，更能寻求快乐内涵，更能提高快乐素质。从幼儿潜质园本开发实践意义上，能有效促使幼儿在接受培养的成长中，不仅乐于学习，而且好于学习;也能有效推动园本发展中快乐环境的自营共建，诱发孩子浓郁的活动兴趣和游戏个性，引导养成良好的活动习惯和品质，让孩子怀着极高的热情自主投入园本游戏活动，以获得理想成长效益。比如，用音乐的艺术活动策略来培养孩子的乐观向上精神和个性发展品质，乃是幼儿快乐教育的课程特色和性质。一首《小苹果》首次曝光，就能以充满想象力的画面让人惊喜不断。筷子兄弟的歌声唱响了全中国，演唱以无比喜悦的精神，把民俗中大红大绿的色彩通过超脱的创新与融合，又以迪斯科的质感动作巧妙衔接，让人不禁想要跟随音乐左右摇摆起来，从而用舞姿唤起了一代新人對美好幸福生活追求的快乐与美好。还有《让我们荡起双桨》儿歌，是新中国50年代第一部唱红祖国大地的优秀儿童歌曲。歌词言简易懂，曲调活泼欢快，不仅深受孩子们的喜爱，通过曲调也能回忆起童年的美好往事。“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。水中的鱼儿望着我们，悄悄听着我们愉快歌唱。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排幸福的生活。”这对新时期孩子的快乐教育很有启迪性和生活性。因为，感人的歌声留给人的记忆和幸福是久远的。

三、实施快乐教育的其他方法

1.让兴趣为快乐引路

兴趣是最好的老师。当幼儿发现了他所感兴趣的事或物时就会产生很强的求知欲和好奇心，并积极自主地进行探索，一旦他们对这个事物产生兴趣，那么学习起来也会是快乐的。

2.游戏是快乐的源泉

《规程》“以游戏为基本活动，寓教于各项活动之中。”《纲要》中指出“幼儿园颖以游戏为基本互动。”总总说明游戏是满足幼儿自主活动的需要，是幼儿的基本互动，是学习的主要形式。在游戏中，幼儿能从中找快乐。

游戏是孩子们的一种需要，我们往往能够看到他们模仿成人活动、模仿故事中的角色、模仿动画片中的角色……，而且我们也往往发现孩子们在没有教师指指点点的情况下，表现得非常自在。要想还给孩子一个快乐的游戏，还是让我们深入到孩子的内心，与孩子们一起去探讨，这样才能够真正感受到游戏带给他们的快乐。

3.做幼儿模仿的好榜样

教师是幼儿的模仿者和榜样者，作为教师我们的一言一行在很大程度上都会直接影响到幼儿的情绪，所以我们要用快乐的心去感染幼儿，爱每一个孩子，让幼儿感受到老师的关爱，让幼儿快乐地成长。

4.温馨的家庭环境是幼儿快乐的基础

家庭环境在幼儿的教育中也是必不可少的组成部分，一个温馨的家庭的孩子，跟一个父母天天吵架的家庭的孩子，在性格、个性上都有很大的差别，你会发现家庭和睦的孩子比天天吵架的家庭的孩子更有爱心，更有责任感，他们更懂得关心别人，更懂得换位思考，他们更快乐。温馨家庭的孩子会比天天吵架的孩子更快乐。

四、结语

总之，“快乐教育”是幼儿发展的需要，是时代发展的需要，是人才培养的需要。教师要创设和谐的教学活动环境，激发幼儿快乐地玩，快乐地学，让幼儿有一个快乐幸福的童年。

参考文献：

[1]斯宾塞.《斯宾塞的快乐教育》[M]北京：北京理工大学出版社，2013（11）

[2]吴芳.“快乐教育”让幼儿快乐学习——一节听说游戏活动的思考[J].好家长，2014-10-08.