梦想起航

王丽姿

追梦 家

夜深了，全世界仿佛只有我一人，我坐在台灯下挑灯夜读。

“当当……”一阵轻柔的敲门声响起来，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶进来了。

“现在已经很晚了，喝杯牛奶睡觉吧。”

“不行啊妈妈，我还没有背会历史呢！”

“好吧，别忘了喝牛奶。”

看着热气腾腾的牛奶，闻着浓浓的奶香，我顿时觉得精力充沛，因为那里盛着的是满满的母爱。

追梦 校

“下课跟我来办公室一趟。”数学老师的声音在我耳边响起。我心想：“我好像没犯错吧？老师找我有什么事呢？”带着疑惑我走进了办公室。

“你来了？过来。”老师招呼我。

“老师，您找我……”我低着头弱弱地问。

“是啊，上课的时候我听到你关于相似的问题老是答错。”老师拿出了我的作业本说：“我又翻了翻你昨天的作业，错的也是这类题。你是不是不太懂啊？”

“嗯。”

“果然是，有问题就要问。我再给你讲讲……”

顿时，我感到暖风习习，为我追逐梦想鼓起风帆。

追梦 友

“听说你报了那个演讲？”

“是啊，我想试试看。”

她是我的好朋友萱。平时就是一话痨，但朋友需要帮助时，定会两肋插刀，在所不辞。

“那我帮你练习吧。”

“好啊，就等你这句话呢！”我朝她挤挤眼。

就这样，每天下午放学她都陪我一起练习，帮我指出错误。

终于到了比赛的那天，准备充分的我丝毫不紧张，有条不紊地完成了演讲，并获得了第一名。

我想，这就是友情的力量！

一路走来，人生就如装满货的航船。抬头望望，梦想已出现在视野当

中，有了你们的支

持和帮助，我已经蓄势待发。梦想，等着我的

如期到达吧！

教师点评

梦想起航，追梦路上，我们绝不孤单。小作者明写追梦，暗写追梦路上一路相伴的亲情、师生情和友情。在写法上，文章采用对话的形式，以人物的话语，展开情景，又以人物的语言，来表现情感，既生动别致，又有現场感，是文章的亮点所在。

（指导教师：胡善恩）