用活文物藏品资源 搭建党员教育平台

2019-02-18 06:29余显杰
卷宗 2019年36期
关键词:万盛党史博物馆

1 万盛博物馆党员教育现状

万盛博物馆陈列布展真实再现万盛厚重的历史,是群众了解万盛历史文化的一个重要窗口。万盛博物馆肩负着传承地方文化,进行传统历史教育和爱国主义教育的重任,是广大党员干部学习万盛历史、展望家乡未来的重要课堂,是重温党的历史、加强党性锻炼的重要阵地。万盛博物馆展陈内容就是一种新形式的党课,是开展党员教育的有效平台。通过馆内历史资源,体验革命先烈的精神,有助于培养党员坚定的理想信念、浩然的革命正气,风雨同舟、肝胆相照的团结合作精神,提升党员素质和党性。

2 万盛博物馆对党员教育重要性

1)博物馆是实现党员教育的重要载体。博物馆各项工作的核心在于教育。博物馆是社会的“校外校”,是一种新形式上的党课,更是开展终身教育的一个有效平台。党员教育在当前来看,就是要学党史党章,学系列讲话,做合格党员,学党的文化,参观博物馆就是最直观最快捷的方式。尤其是参观历史博物馆和纪念馆,体验革命先烈的精神,着力培养党员坚定的理想信念、浩然的革命正气,风雨同舟、肝胆相照的团结合作精神等等。基于党员教育传统模式的窠臼,拓展新的党员教育模式是创新党建工作的必然要求。在新形勢下,博物馆必须发挥其教育作用,成为党员教育的新基地,有利于提高党员素质和党性。

2)博物馆是实现党员教育的重要内容。博物馆是以研究和反映社会历史的发展过程、发展规律为主要内容的。一是博物馆自身资源符合党员教育条件。博物馆收藏、陈列大量反映中华民族各个时代社会制度、社会生产和社会生活的具有重要历史价值、科学价值和艺术价值的古代文物、近代文化和革命文物,这些都是历史的实证材料,对党员的教育具有更大的说服力和感染力,起到了其他文化艺术形式无法替代的作用。二是博物馆自身功能符合党员教育要求。博物馆作为精神文明建设和对外宣传的重要基地和窗口,肩负着弘扬民族文化,进行革命传统教育和爱国主义教育的重任。三是博物馆教育手段符合党员教育目标。博物馆以文物为基础用陈列展览的方式将特有的社会历史贯穿在陈列的内容中,用实物给人以启迪,建立以实物为基础,利用宣传为手段,以观众为对象,向人们传播革命传统教育、爱国主义教育、社会主义教育的“三大教育”体系。从而明确博物馆作为党员教育基地的定位:文化培训基地、实践培训基地、红色教育基地。通过党员教育活动使博物馆成为广大党员干部重温革命传统、加强党性锻炼的重要阵地,成为学习优良作风、陶冶革命情操的重要课堂。

3 用好万盛博物馆提高党员教育的思考

1)突出地方特色,深挖党员教育资源。万盛博物馆利用馆内资源,按照党工委、管委会“留住万盛记忆,繁荣万盛文化”相关要求,进一步搭建党员教育阵地。一是开辟党员教育专区。分别设置地方乡贤文化主题教育展示区、红色革命先烈教育展示区、历史文化名人刘子如专题展区、万盛地方非物质文化遗产展示区、万盛煤都变迁展示区,抗战、三线军工岁月教育展示区。同时,在规划展览馆开辟有万盛转型发展成果展示区等7个专题展区。二是充实党员教育资源。通过大量的实物、图片、影像资料,将党史和党的文化融入到博物馆陈列品的展示之中,直观展示万盛地方史、革命史、发展史,把历史教育、党史教育、爱国主义教育以及党建活动有机结合起来,使参加活动的党员群众在参观博物馆的同时,学习革命先烈的精神,不忘历史,牢记使命,增强责任,甘于奉献,敢于担当。

2)创新教育形式,拓展党员教育方式。一是拓展教育媒介。对接万盛电视台、万盛报社、微万盛、微信公众号等媒体资源,利用“互联网+”带来的新机遇,创新教育形式,拓宽教育渠道,推介万盛博物馆,把党员教育资源面向公众。二是拓宽教育范围。开展党史教育“四进”活动,举办临时展览进社区、进军营、进农村、进企业,既请观众走进博物馆,也将博物馆展陈内容宣传出去,多形式、全方位宣传展陈内容,拓宽党员教育资源的受益面。三是扩展教育手段。馆内多媒体放映厅播放党史专题教育宣传片50余场次,通过观看影片,使党员群众深入回顾我党发展壮大的艰辛历程和所取得的辉煌成就,坚定共产主义理想终将实现的信念。四是提升教育方式。邀请离退休老党员同志现场做报告,用亲身经历开展以地方历史为主题的教育活动,弘扬南桐矿区艰苦创业精神,发扬革命优良传统。五是丰富教育形式。开展多种形式的教育活动,如重温入党宣誓、重走先辈路、党史专题教育、爱国主义专题教育等。同时不定期开展展示万盛发展历程临时展览和专题讲座,作为对展览内容的补充与深化。通过系列党员教育活动,让党员群众认识到道路决定命运,坚定不移地为中国特色社会主义建设而奋斗,立足本职、脚踏实地,发挥共产党员的先进性,为万盛转型发展作出更大的贡献。

3)整合资源,建立万盛地方党史陈列馆。万盛是一个有着光荣革命历史和优良革命传统的革命老区,万盛这片土地上先后走出了陈治钧、汪石冥、朱凯、霍栗如、梅怀清等革命烈士。南桐矿区建立后,万盛儿女用青春热血谱写了一曲创业史,使万盛成为当时西南地区重要的煤炭供应基地和三线军工重地。深入研究、全面宣传党领导万盛人民奋斗的历史,是对党史的应有贡献,是对革命先烈的告慰,是对这座城市历史脉络的传承,是对全区人民和子孙后代应尽的责任。基于此,建议基于万盛博物馆馆藏文物资源建立万盛地方党史陈列馆,深入开展多形式多样化党史教育,使其成为广大人民群众、全体党员干部了解、学习万盛地方党史的重要场所,成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。通过汲取万盛革命史、创业史中蕴含的宝贵精神财富,大力弘扬党在革命斗争、艰苦创业中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风,为推动万盛各项事业发展凝聚力量、注入动力。

4)提升服务水平,打造党员教育服务品牌。党员教育活动是加强党员教育基地建设的重要内容。万盛博物馆高度重视讲解服务、教育活动、宣传推广等服务品牌的塑造。一是秉持服务至上的理念。以主动、热情耐心的服务态度迎接四面八方的党员观众,对所有党员干部免费讲解、专场讲解,并认真做好各单位党建接待任务。在完成繁重的基本陈列讲解工作同时,还开展个性讲解,按照党工委组织部、党校专题培训班的相关要求,注重学习班次科学化编排、汇总和分析党员观众意见建议等,提升导览服务水平。二是坚持不断探索的观念。在活动方面,不断强化博物馆的社会教育功能,积极探索党员社会教育主题活动的新方式和新途径,设置不同的品牌活动。打造党员学党史、党员走读历史、党员看万盛发展等党员专题活动品牌。

5)重视人才培养,加强党员教育团队建设。高度重视党员教育人才培养工作,对人才团队的培养内容包括展览(活动)策划、宣传推广讲解和志愿服务项目策划。一是开展业务学习。加强对万盛地方历史文化和党史国情等方面的专业学习,开展馆长带头讲党史、党员示范讲党课等专题活动,通过示范讲解、专业课程、培训分享、考察学习、课题探讨等,实现在交流中发现问题、借鉴经验、展示自我的目的。坚持定期工作反思,开展主题学习讨论、回顾,探讨开展党员教育工作中的不足,补齐短板,促进工作。二是构建人才队伍。招募志愿者,发挥志愿者在讲解导览、活动策划等工作方面的作用,并参与党员教育课程的活动引导、问卷调查、讲解、组织活动等方面的工作,搭建平台让志愿者们以自己的实际行动实践奉献社会、服务社会。

综上,在新形势下研究探讨利用万盛博物馆文物资源开展多元化的党员教育活动,通过万盛博物馆搭建新时期党员教育平台,是充分践行党的十九大对加强思想建党和党员教育工作的新要求,具有重要的理论和现实意义。万盛博物馆将不断探索党员教育课程建设,弘扬优秀传统文化和社会正能量,深入挖掘党性教育内涵,完善党性教育功能,不断创新党员教育形式,将历史的传承与现实的担当结合起来,进一步把万盛博物馆打造成为设施完善、功能明确、特色鲜明的市级党员教育现场教学示范基地,成为万盛普及党史知识的重要场所。

作者简介

余显杰(1984-),男,重庆市万盛经开区博物馆,文博助理馆员,本科,研究方向:博物馆社会教育。

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