音乐创造的奇迹

2019-03-14 13:33李淑美
琴童 2019年1期
关键词:学琴阳阳金奖

李淑美

曾获“超越梦想—全国青少年才艺电视展示活动”黑龙江赛区少儿A组钢琴金奖、“中国艺术新星—国际青少年艺术节才艺展示活动”黑龙江赛区少年A组钢琴金奖、“全国校园艺术新星—特长生推选活动”黑龙江赛区钢琴少儿B组金奖、“蒲公英”青少年优秀艺术新人选拔活动钢琴组金奖、“花儿朵朵”比赛钢琴组金奖、“好才艺大展示”钢琴类高中组金奖、“辽宁省图书馆暑期读者音乐会”最佳表演奖、“曹灿杯”全国第二届青少年朗诵大赛黑龙江赛区特教组优秀奖、“第十届残运会暨第七届特奥会特奥足球比赛”A组铜奖牌。

爱的呼唤

在我37岁那年,意外地怀上了第二个孩子,那便是阳阳。不幸的是,阳阳被查出来患有唐氏综合症。我还记得,当医生告诉我这个消息的时候,我完全不敢相信,整个人都是懵的。可是生活总要继续,我们总要向前走下去。我在心里许下了承诺:即使风雨兼程,我也会牵着他的手,陪他一起走下去。

转眼间,阳阳4岁了,可还是不会说话,甚至不能走路,只能勉强站立,我当时非常着急。有人会说:“这对患唐氏综合症的孩子来说很正常,不要着急,着急也没有用。”可是,只有我自己知道,我是在与时间赛跑。我已经不年轻了,我要让他尽快掌握生存技能,希望将来没有我的陪伴,他也可以幸福地生活下去。

从阳阳6岁半开始,我就每天早晨4点多起床,带着他练习走路。走路的同时我还会多跟他说话,多跟他交流。虽然他不能像正常孩子那样进行语言表达,但多听一听,多说一说,我想对他还是有帮助的。上班之前,我会将他送到幼儿园。在幼儿园期间,阳阳就逐渐接触了音乐。虽然他不会唱,也不能跳,但在放音乐的时候,老师们都注意到他的身体会不由自主地随着节拍动起来。得知了这一点,我便开始特别留意音乐对阳阳的影响,也开始查找资料,想要看看音乐对唐氏儿到底会有多大的改善作用。后来,我发现练钢琴有益于唐氏儿的大脑恢复,而且美国科学研究表明,人只有在演奏乐器时,大脑才是360度运转的,可以得到全方位的锻炼。这大大地增加了我们的信心,阳阳的学琴之路也由此正式开始了。

路漫漫其修远兮

事情远没有我想象的那么简单,有些事情不是轻而易举就能实现的。想要学琴,自然要找到一位钢琴老师,可是许多老师一听说阳阳的情况,都纷纷拒绝了。我心中重燃的希望之火在一次次婉拒中变得越来越微弱。但我暗下决心:“这次绝不能妥协!”我想出了一个折中的办法,先给阳阳报了一个电子琴班,风雨无阻地陪他一起上课。半年后,在学琴回来的路上,他终于艰难地说出了“妈妈”这个词,我当时简直不敢相信自己的耳朵。虽然他说得并不那么清晰,但我敢肯定,这是他7年以来第一次喊我妈妈。我看着他,眼泪夺眶而出,我知道,我的孩子有救了。

由于唐氏儿的各个机能都会发展缓慢,即便到现在,他连个位数的加减法都不能准确算出,而且相较于同龄的孩子,他的手也格外的小。在幼儿园期间,阳阳连笔都握不住,学写数字“1”,他练习了整整两年才终于写进了田字格里。在我们常人看来,这实在是有点夸张,可事实往往就是如此残酷。所以可想而知,阳阳想要学琴,会有多么艰难。还没正式开始学琴的时候,我就已经看到了前面泥泞的道路,甚至看不到头。我不知道我能坚持多久,也不知道他是不是真的可以越来越好,可就算是为了那声“妈妈”,我也要坚持走下去。

就这样,我又开始了寻找钢琴老师之路。终于,有一位老师愿意教阳阳钢琴了,更令我们感动的是,他竟然是义务给我们上课。起初,我们家是没有钢琴的,老师知道我们的情况后,就时常把他的钢琴借给我们练。所以除了在老师那上课外,我们会经常在老师那里“蹭琴”。

记得阳阳学第一个音“do”的时候,练习了两个月才记住。我本身是一个连简谱都识不全的人,陪着阳阳一起学五线谱,其实对我也是一个挑战。由于阳阳的手发育缓慢,手太小打不开,手指太软,又缺少独立性,所以每次上课,老师都会陪他做手指训练。这是一个很艰难的过程,因为很多时候,他也控制不了自己的手。所以每次上课,我都会用手机把老师讲的内容录下来,下课后反复听,自己先学会,然后再一点点教给阳阳。我要不停地重复,不厌其烦地告诉他,他才能一点点接受慢慢去做。3年后,我们终于买了钢琴,从此,我每天早晨6点都要陪阳阳坐在钢琴前练琴,一练就是5、6个小时。就这样日复一日,年复一年,用了近5年的时间,阳阳的手指才慢慢地立了起来。

幸遇恩师

后来因为阳阳的启蒙老师年龄越来越大,身体也不是很好,他也希望阳阳将来能走出鸡西,有更好的发展。于是,就向我们推荐了远在沈阳的蒋波老师。刚开始,我是有点担忧的,我怕老师不收阳阳,也怕阳阳到了一个陌生的环境不能适应。因为我们家在鸡西,我的工作也在鸡西,所以我们需要每隔两三个月来沈阳一次,每次住上一周左右。这无论对我还是孩子,都是一个全新的挑战。

但当我们到了沈阳,见到蒋波老师的时候,我所有的顾虑都消失了。他善良、智慧、幽默,并且极具耐心,我和阳阳能够遇到他,真是再幸运不过的事了。在课上,蒋老师会给阳阳看一些钢琴家的视频,上课的时候会问他一些问题,让他慢慢学着自己去回答,无论他能否回答出来,能否真正听懂,蒋老师都非常有耐心地引导。其实,每次上蒋老师的课,我都非常感动,因为在他身上,我看到了对阳阳的尊重。蒋老师从来都不会用另类的眼神去看待阳阳,他与阳阳的每一次交流,都视阳阳为一个正常的孩子,使阳阳得到了和其他孩子同等的尊重,这让我这个做母亲的无比感恩和动容。

就这样,这一跑就是5年。在他的音乐之路上,伴随着叮叮咚咚的琴声,阳阳逐渐长大了,他的手指也越来越灵活,现在已经可以弹到八度、九度了。老实说,在这期间我们也确实想过放弃,因为真的太苦了。阳阳从学琴开始,一直不识谱,每一首曲子,都需要我一个音一个音地告诉他在琴上的位置,他再慢慢通过自己的肌肉记忆,去一遍遍地练习,最后变成一首完整的作品。所以曲子越难,我的任务量自然就会越大。我不是圣人,也会筋疲力尽。当每天如此重复上百遍,阳阳依然学不会、记不住的时候,那种绝望还是会涌上心头,心里也想过“要不然别学了”。但是,蒋波老师一直在开导、鼓励我和阳阳。他也和我一起分擔阳阳的识谱工作,上课也从来不计较时间。这一路真的太艰辛,但我和阳阳是幸运的,遇到了这么多好老师,我们还有什么理由不坚持呢?

坚持就有奇迹

慢慢地,所有人都看到了阳阳一点一点的改变。他从学一个音符要两个月,逐渐进步到可以在一个月内弹一首像样的小曲儿;从说话艰难、眼神飘忽,逐渐进步到可以清晰地说出一句完整的话,看着你的眼睛慢慢表达自己的意愿;从走路步伐不稳、晃晃悠悠,逐渐进步到可以走直线,而且渐渐不用人扶……我一直对自己、对阳阳说:“我们可以的,只要坚持下去,我们一定会越来越好的。”最终,我们赢了。

我还记得阳阳第一次登上舞台为观众表演的时候,我心里有多么的激动,多么的紧张,多么的不敢相信。我生怕他会在舞台上出现难以自控的场面,同时我又为他能走上舞台而感到骄傲。当他顺利地完成演奏的时候,我流泪了。他下台后,用不太流利的语言问我:“妈……妈,我……弹……得好……吗?” “好,好,好,你是最棒的!” 我抱着他,泪如雨下。

我很难想象,音乐可以为我们这个普通的家庭带来如此大的奇迹。如果不是亲身经历,我决不会相信音乐会有如此大的魔力。可是现在的我坚信不疑,因为阳阳在逐渐恢复,而且依旧在不断进步。

2018年暑假,阳阳成功地通过了中国音乐学院钢琴考级10级。这对我们全家来说,是一个历史性的时刻。对阳阳来说,这更是对自己多年来付出的所有努力的一次肯定与鼓励。我与他都知道,能把10级的曲子弹下来是多么不容易。在琴上,一个音一个音去找的那些日日夜夜,直到现在还是历历在目。我相信,他所弹的每一个音,都深深地烙在了他的心里。即便如此辛苦,我们也一直在倔强地坚持着。他也越来越相信,通过自己的努力,可以改变自己的命运,更可以变得越来越好。

拿到考级证书后,蒋老师对我们说:“考完10级之后,阳阳的钢琴学习进入到了一个相对专业的阶段。我们不要因为这一点的成绩,就停住了继续前进的脚步……”蒋老师的一席话点醒了我。虽然阳阳从学琴到现在已经学习了四五十首作品,也取得了一定的成绩,但我们怎么能被喜悦冲昏头脑,忘记我们的初衷?阳阳学琴虽然苦、虽然累,但他始终坚持、始终配合,他也是真心爱上了这件乐器。现在,学习音乐对于阳阳来说,不是为了荣誉,而是为了热爱本身。只有这样才能全情投入,不会迷失方向。

调整好心态,重新上路

虽然阳阳在钢琴方面已经有了很大的进步,但想要更深入地挖掘音乐本真的东西,单靠弹琴肯定是不行的。因此,蒋老师常常为阳阳提供机会,去接触一些其他的乐器,与别的学生们合作,共同完成一部作品。

起初,孩子们是有些疏远他的,他自己也知道自己与别人不一样,所以合作起来会有一些尴尬、害羞,有一点融合不进去。但慢慢地,通过蒋老师的耐心引导,孩子们开始变得越来越默契。因为阳阳的特殊性,孩子们还会耐心地教他,课后留下来陪他一起练习,阳阳也逐渐在集体中找到了存在感,他们之间也更加信任彼此。从家长的角度而言,这种教育模式我是非常欣赏的。这不仅提高了阳阳的合作能力,也让他交到了许多好朋友,性格也越来越开朗,越来越爱表达。去年,阳阳还与国内外专业的青年演奏家们同台,共同完成了一场精彩的重奏音乐会。当他们一起奏响乐器,共同在舞台上完成演出时,那种满足感和音乐所带来的成就感是任何事情都无法替代的。

不仅如此,蒋老师还让阳阳学着根据不同的曲风,自己搭配不一样的乐器组合,还教给他如何指挥,与孩子们组成一个小型乐队。这为孩子们在音乐学习的道路上增添了不少乐趣,也慢慢提高了他们的综合能力。在这样的学习模式下,阳阳的自信和表演欲被激发了出来,在钢琴演奏时,肢体、语言的表达要比之前协调得多,也自然得多,这与得到多方面的锻炼是密不可分的。

逆境中不忘坚持,希望不断奋斗

现在,阳阳已经成年了,他完全可以和别人正常交流、独立行走,自理能力也在逐步提高,甚至越来越愿意表达自己,不再唯唯诺诺、不自信了。起初让他学琴,是为了康复;现在继续学琴,是因为热爱。阳阳现在依然坚持每天练琴5个小时以上。他曾对我说:“弹琴是我最喜欢的事情。我的梦想是和郎朗哥哥一起弹琴。”当他望着我的眼睛说出这句话的时候,我能从他的眼神中读出那份坚定和勇气,因为我们都明白,今天我们所拥有的一切,都源于音乐。

最近,蒋老师告诉我们,美国心理学家最新的研究表明,人的智商是可以通过后天的努力而提高的。这项研究在美国引起了全民关注,因为它推翻了前人认为“智商无法改变”的定论。而阳阳,不就恰恰证明了这一点吗?是啊!阳阳现在恢复得非常稳定,他甚至可以演奏拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》,肖邦的《练习曲》《夜曲》,钢琴协奏曲《黄河》,还在尝试室内乐三重奏、四重奏等等。这一切,难道不是我们通过努力获得的吗?当然是,因为我们从未放弃。

也许阳阳的例子不具有普遍性,但我衷心地希望,所有选择了音乐的孩子们可以坚持下去。我想以我们的故事告诉大家,无论做什么事情,都不要轻言放棄。有些事,也许不会即刻看到效果,但只要相信自己可以,只要努力坚持去做,终有一天,你会收获最香甜的果实。

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