学习传统文化精粹 提高领导干部修养

2019-03-18 11:51吴婷婷
卷宗 2019年5期
关键词:中华总书记习近平

吴婷婷

摘 要:十九大后,我国进入新的历史发展时期。在这种新形势下,党中央对领导干部提出了更高的要求。党员干部能否出色地履行好职责,取决于是否具有较高的领导素养,而提升干部素养的重要途径之一是从传统文化中汲取营养。

关键词:传统文化;干部素养

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,2017年2月,“两办”《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》犹如一声春雷,石破天惊。在新中国历史上,以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,尚属首次。该《意见》将习近平总书记提出的“创造性转化、创新性发展”作为指导传承发展中华优秀传统文化的一大基本原则。中国外交学院吴建民院长曾说:“一个国家要崛起,思维必须要创新,而思想的创新,文化在当中起到了至关重要的作用。”的确如此,文化影响着人们的思维,而中国优秀传统文化则是我们中华民族精神的家园,因为它始终强调人在社会中的地位与责任,注重自强不息、刚健有为的理想信念和道德追求,这是中华民族最根本的精神基因。学习传统文化是涵养党员干部的源泉,对提高领导干部修养有着重要的指导意义。

1 以学益智

以学益智,就是要通过学习积累知识、增进智慧。中国共产党人即使在激烈的革命时期,无论是在中央苏区,还是后来在延安,都关注文化建设,关注中国传统文化的教育。毛泽东同志就酷爱学习,他一生中读得最多的书是:《二十四史》、《资治通鉴》、《孙子兵法》、《三国演义》、等等,这些都是中国优秀的传统文化,从这些小说中能了解到中国人自古以来是怎么思考问题、解决问题的。特别是儒家所倡导的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和谐、求大同等思想理念,牢固积淀在每一个中国人的思维模式和行为方式中,深刻影响了一代又一代中华儿女。我们古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,这些经典名句言简意赅,蕴含着立身做人、为官理政的丰富哲理,有力彰显了中华民族的文化精神,我们都应该继承和发扬。所以习近平总书记还强调:“中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。

习近平总书记他对中国传统文化充满自信,他具有深厚的国学底蕴,他的讲话或文章以引经用典的亮丽风景吸引无数中外“粉丝”。他执政以来多次在讲话中引用的经典名句就像一颗颗珍珠,闪耀着理论和实践的光辉。习近平总书记还善于运用中华优秀传统文化的资源来破解当今我国面临的难题。当今世界不稳定、冲突的因素在增多。习近平总书记力求从中华优秀传统文化中汲取“和合”、“和而不同”、“世界大同”、“协和万邦”等优秀思想资源,提出了坚持走和平发展道路与合作共赢的思想,以求化解各种矛盾和冲突这一难题。我想在当前这么一个特定的历史时期,发展的关键阶段,我们再次来学习近平总书记系列重要讲话及著作中的中国传统文化精粹,不管是对我们提出德治的重要性还是全面从严治党,都是有着重大社会意义的。

2 以学修身

以学修身,就是通过学习修养身心、增长德行。中国传统文化高度推崇修身养性,论述了为什么要修身养性的问题,对于这个问题儒家的集大成者孔子用了三句话来回答:“修己以敬、修己以安人、修己以安百姓”,此言出自《论语·宪问》 意思是修养自己保持严肃恭敬的态度,修养自己使贵族、大夫们安乐,修养自己使全体老百姓安乐,而为什么要加强自身的修养呢,孔子认为一方面为了敬重自己的事业,另一方面或者说更为重要的方面则说为了他人或者是全天下所有的百姓都可以得到安乐,今天看来这是非常博大的胸怀,博爱。古代的许多官员都把自身修养作为齐家治国的重要前提。《大学》开篇即讲明了修身、齐家、治国、平天下的道理。把学习与修身相联系,我们的学习才具有深化认识、升华人格、完美人生的重要意义。岳飞曾说:“如果在一个国家内文臣不爱权,武将不惜死的话,则天下太平了”,文臣和武将用我们现在的话来讲其实就是国家的各级领导干部,如果按照岳飞的这种逻辑,在一个国家当中各级领导干部能够讲究自身的修养,品行端正、以身作则的话,那么这个国家稳定,这个国家的善治就有了一个良好的基础和前提,所以修身养性对领导干部来说非常的重要。做官先做人,做人是领导干部立身之本。党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求,领导干部必须严于修身,因为修身是做人的关键。人生的辉煌来自于自身的修炼,修身是领导干部做人从政的根本、干事创业的要害、为官律己的红线。修身不是要党员干部个人成为圣人,而是纯洁党的队伍,提高党和政府的公信力,要求党员干部抛弃私欲、严格按照党章的要求做一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人,全心全意为人民服务的人。

3 以学增才

以学增才,就是通过学习增长才干和能力。学习,是领导干部必须具备的基本素质,是诸多能力中最核心、最本质的能力。古人講,“学者非必为仕,而仕者必为学”。一位领导干部的学习能力在很大程度上决定着其领导水平和工作能力的高低。习近平总书记曾指出,前进道路上,来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。从这个角度讲,领导干部加强学习,已经不仅仅是自身增长知识、提高修养的问题,更是关乎党和国家事业发展的问题。因此,必须把学习当成一种责任、一种义务。只有不断加强学习,才能在工作中增强主动性、预见性,使决策顺应时代、合乎规律,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。中华传统文化中蕴涵着丰富的人生修养智慧。这些智慧是民族精神的精髓,是人生智性的宝库。领导干部应当特别注重学习中华民族优秀传统文化和高尚精神追求,以此提升自我修养与人生智慧,增长才干和能力。

4 结语

“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”往历史的纵深看多远、对未来就能看多远,越有历史感、越能把明天看清楚。学习领会传统文化精华,把握其思想理论脉络和历史文化源流,把历史摆进去、把自己摆进去,寻根溯源、融汇贯通,真正做到内化于心、外化于行。中华民族优秀传统文化蕴含着丰富的领导智慧,今天的干部仍应继承和发展其精华,以学益智、以学修身、以学增才,从中获得精神鼓舞,升华思想境界,陶冶道德情操,完善优良品格,培养浩然正气赢得广大干部群众的信任和拥护。

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