新时代高职人才全面培养的机遇与挑战

徐彤宝 金宇 吉林铁道职业技术学院

一、新时期高职人才全面培养的现状及问题

(一)规划目标不明确，对个人的定位不准确

随着近些年我国高等教育的发展，大学生越来越多，就业人数越来越多。这从侧面也反映出了一些大学生在进行就业选择时，对于自己的人生规划目标不够明确。不能合理的分析自我的优劣之处，导致不能够发挥自身的长处和优势，这对于日后的工作的选择，以及能力的施展都是存在弊端的。

其次，大学生自身也存在着问题。主要体现在对个人的定位不够准确，主体定位的不稳定性，也会影响其在日后的工作发展。目前很多大学生对自我认识比较片面，这就容易造成两种误区。通过分析现阶段大学生对于自我认知的程度，可看出高校在推进高职人才全面培养的进程中，不能够做到全面具体。

(二)教育方式死板老套，教学内容不够创新

在推进高职院校的高职人才全面培养的过程中，主要是通过专业性的教师讲解，并结合不同的专业进行合理化的分析和预测，帮助学生对未来有一个明确的规划和判定，因此教学课堂是学生接受相关知识的主要场所。而目前的大多数教学课堂都沿袭传统的教学模式，对于相关的专业性名词仅仅是生硬的进行讲解，也不利于学生的理解和消化。另一方面对于教学内容缺乏创新性，不能够结合专业性特点，进行适时的调整和更新。导致学生在进行职业选择与分析时比较模糊。

很多大学生正处在职业规划的探索期，知识储备、社会阅历以及对自身的了解等方面都很不足，这也是导致学校在培养高职全面人才时，频频暴露出各种问题的主要原因。另一方面教学内容与时代跟不上，也会导致学生在进行职业规划时，结合自身的不同专业进行讲解时会出现偏差。很多毕业生对于想要进入的行业发展前景没有研究，也不了解自己想要进入的公司其发展方向、用人制度、企业文化等的状况。

二、加强新时代高职人才全面培养的重要性

(一)对未来进行合理规划，确立人生职业目标

有利于帮助学生对未来进行合理的规划，及时的将最新的讯息和动态发布到学生手中，让学生结合自身的专长，以及专业内容，对未来有一个明确的规划。有助于学生建立适合自己的价值观，了解自己的能力与企业岗位需求，正确定位自己的兴趣和职业目标。现如今更多的是校企合作，此外政策导向性鼓励企业与高职院校合作，使大学生更好地了解企业用人标准，为大学生明确职业生涯发展方向和走向工作岗位奠定良好基础。

同时，这也对学生的能力和素质提出了更高的要求和标准，而学生自身是否能够应对这些挑战和压力，与自身的职业规划目标和职业定位是有密切联系的。加强新时代高职人才全面培养，充分发挥各个层面力量，有助于使大学生更加全面的发展，做到真正适应未来社会需求的高素质人才。

(二)发挥教育重要性，提升未来发展能力

有助于发挥学校教育的重要性，帮助当代大学生，对于未来，就业有一个明确而合理的规划，提升自我在未来的处理和发展能力。在推进高职人才全面培养的进程中，就是要挖掘学生的全方位潜力，提供优质的设施资源，来帮助学生发展的更加全面。会帮助学生养成未来就业的良好习惯和培养所必要的能力和素质，这对于学生未来就业都是十分有利的。

不仅包括对于学生自身的客观分析，也包括对于学生专业所从事的相关职业进行预测和规划。结合学生自身的相关特质与特点，进行有选择性的学习和发展。因此开展高职人才全面培养，有利于学校自身的教育体制和教学模式的创新，从教学管理和学生管理两个方面入手，利用好院校相应资源并整合资源，系统的落实和开展大学生职业教育。

三、加强新时代高职人才全面培养的主要措施

(一)完善教育教学方式，丰富创新教学内容

在推动高职院校人才全面培养的进程中，要发挥不同主体的作用。这是外部环境提供给高职院校人才培养教育的条件，让大学生职业教育课程更加完善和全面。完善相应的教育教学方式，是学校在目前进行人才全面培养，开展学校教育时应着重考虑的。通过全面而完善的机制，帮助学生更好地融入到教育课程中，领悟职业规划的重要性。

学校自身也要发挥相应的职能和作用。根据教育管理阶层的管理评估标准，高职院校可成立大学生人才全面培养领导小组，在相关部门设立指导中心。针对于学校自身而言，要加强教学模式的创新与完善。通过丰富教学课堂，让学生积极主动地参与到课堂互动当中，形成一个多元而全面的课程展示。采用更多的方式方法，让学生感受到课堂的有趣性，鼓励学生更加积极向上的学习。

(二)注重教师团队建设，多方面培养高职人才

在加强新时代高职人才全面培养的进程中，教师团队建设也是极其重要的一方面。教师作为传达知识的桥梁，通过其专业性讲解，可以有效的提升学生对于未来职业的感知度和认知度。其次也可以帮助学生更加客观的分析自身的优势和劣势，对自己的未来有一个合理而客观的规划。建立具有实力的学校教育的师资队伍，在日常的教学活动中注重对于学生全面素质的培养。

四、小结

目前更多的高等学校注重对于人才的全面培养，是针对于大学生未来就业所面临的情况和实境，所提出的一项必要教育课程。通过创新型的教学模式和教学方法，都会帮助学生将理论化的知识更好地吸收和接纳，也为校企合作带来了契机。让学生走出学校，踏入社会时有一个提前的心理准备和知识储备，帮助学生积累更多的社会经验。