大气污染防治知识的校园宣传与推广策略

孙双霜 商航

摘要：我国现代化发展过程中，工业化的发展有力的推动了我国经济水平提升，但是由于人们的环保意识薄弱，人们以污染大气为代价获取高额的利润，极大的威胁了我国的空气质量，现如今，我国大气污染问题越来越严峻，煤炭燃烧、汽车尾气等污染物的排放也越来越大，为了有效缓解我国的大气污染问题，还需要强化对大气污染防治知识的宣传，本文以大气污染防治知识在校园的宣传为研究视角，围绕大气污染的危害进行深入研究，并在此基础上，对于如何从自身做起做合格的环保卫士给予合理的建议。

关键词：大气污染;防治知识;校园宣传

引言

随着科学技术的不断创新，人类社会发生了翻天覆地的变化。在经济快速提升的同时，城市的人口数量越来越多，煤炭以及石油等燃料的利用，极大的影响了当前的大气质量，近些年大气污染问题越来越严重，大气污染给人们带来的危害也越来越多，全球变暖、臭氧空洞等问题给人们带来极大的困扰。因此，在新时期，我们要正视大气污染的问题，将大气污染的防治知识进行有效的宣传和推广，让学生们认识到大气污染防治的重要性，做一名环保卫士为我国大气污染的防治贡献力量。

一、什么是大气污染

大气污染主要是由于大气中的有害物质超标，对人们的生态系统和人们正常生活带来一定的损害，大气污染物的产生和存在一方面是自然因素所导致的例如：火山喷发、自然尘等，另一方面则与人们的行为有很大关系，例如：燃料燃烧、工业排放以及汽车尾气的排放等。现如今随着工业化发展步伐越来越快，大气污染问题也越来越严峻，极大的影响了人們的生存和生活。

二、大气污染的主要危害

（一）对人类生存和健康的危害

大气污染问题影响人类的生产和健康，人们呼吸过程会有很多污染物进入人体，日积月累会引发各种疾病，首先，最具典型的就是石油以及煤炭等燃烧产生的有害物质，例如：二氧化硫、碳氢化物以及氨氧化物等，给人们的呼吸系统带来损害，引发支气管炎和肺气肿的疾病。另外，大气污染中，也有很多有害物质是人体平时不容易察觉的，例如：一氧化碳对人们身体的危害非常严重，另外，还有很多污染物会对人们的皮肤、眼睛等造成损害。

（二）对动植物的危害

大气污染的存在不仅会对人类产生危害，同时对于动植物的危害也较大，一方面，大气污染物会对植物的细胞和组织等产生破坏，让植物的生长速度下降，产量受损，严重的也会造成植物的死亡。另一方面，大气污染给地球上的动物产生危害，动物食用了有污染的水和植物等，其有害物质也会进入动物体内，给动物的健康和生命带来很大威胁。

（三）对全球气候的危害

大气污染的问题影响整体自然界的生态系统，影响了生态链条的平衡，例如：大气污染所引发的全球变暖问题，地表层的温度提升，冰川、冰山逐渐消融，进一步提升了海洋水位，根据相关数据的调查显示，截止到21世纪的中期，全球范围的冰川以消融近半，给很多临海国家带来很大危害，同时也极大的危害了企鹅、北极熊等动物的生存，对全球气候的稳定带了很大的危害。

三、大气对人类生存和发展的重要性

良好的空气质量是人类生存的前提，其可以为人们提供赖以生存的氧气和二氧化碳等，同时也会有效的促进地球生态系统的循环，为地球的动物、植物以及人类提供所需要的生存物质，不仅如此，大气层的存在可以有效的阻挡紫外线的辐射，对地球的生态链起到缓冲的作用，为地球生态系统的稳定创造有利条件。

四、大气污染防治知识的校园宣传与推广策略

（一）结合相关课程理论知识，提高对大气污染的了解

在校园中为了更好的培养环保意识，强化对大气污染防治知识的宣传，还需要积极整合课程知识，联系生活实际，帮助学生们进一步了解大气污染的危害、大气污染的途径，例如：学校可以结合化学知识中所学的二氧化硫理论、结合当前的温室效应、酸雨等生态问题，向学生们作出大气污染的原理分析，让学生们更深入的了解大气污染，以此为大气污染治理奠定理论基础。

（二）开展一定的环保教育，鼓励学生争当环保卫士

现如今大气污染问题越来越严峻，学生们要积极参与到大气污染的防治活动中，我们要积极鼓励学生们争当环保卫士，首先，鼓励学生开展低碳出行的活动，用绿色出行的方式参与环保工作，其次，在平时的生活中，不燃放爆竹和烟花，不燃烧垃圾，减少大气污染物的排放，不仅如此，学生们也可以通过开展植树活动，改变当前的大气质量。

结束语：

综合上面的阐述和分析，面对大气污染日益严峻的问题，为了有效的改变人们的生活质量，缓解大气污染对人们以及自然界的危害，要从学生做起，走进校园积极提升大气污染治理知识的宣传和推广工作，积极提升学生以及社会对大气污染问题的关注，让学生们争做一名环保卫士，为大气的保护贡献自身的力量。

参考文献：

[1]黄毅梅，邓丰，李静.浅谈我国大气污染现状和治理[J].广东轻工职业技术学院学报.2014 （02）.

[2]朱海东，冯云鹏.我国大气污染现状及治理技术[J].黑龙江科技信息.2015 （06）.