校园安全教育之我见

周振全

摘要：多年来，安全教育无论在生产、生活、学习中倍受瞩目，因为它涉及到党、国家、单位以及千千万万个家庭的切身利益，一旦发生安全事故，就会影响人们的生活秩序、社会秩序，从而导致人心不稳、社会动荡，因此，安全教育近年来已经被放在工作中的重要、空出、显赫的位置，在各级组织的阶段考核中，安全教育工作，已经是衡量工作成绩优劣的第一指标。

关键词：安全教育；校园

当前，安全重于泰山，这已是各行各业的共识，那么，做为校园安全教育，其所服务的对象是千千万万个未成年的学生及诸多贡献祖国教育事业的辛勒园丁，因此，国家对校园安全教育的督导尤为重视。下面，结个本人从事校园安全教育的亲身经历，谈几点自己的粗浅看法。

一、清醒的认识安全的重要性，从内心深处敬畏校园安全教育

大家知道，当前我国在推行素质教育，可是在提高学生素质教育的同时，有些地方的学校未追求升学率，仍然在暗暗追求硬式教育。因此，它们以追求升学率为标准，忽视了安全教育，在多次参加的安全会议及安全教训中，常听到有些参会领导流露出“安全工作就是那么回事，总是提安全安全，能出什么事儿，这些年我校也没发生什么事儿……”，也有人说：“巡全会，安全会，一学期尽是安全会，还抓不抓教学了……”，这些言论比比皆是，那么为什么会有这些消极、厌烦的心里呢？究其原因，是他们学校的领导及主管安全的直接、间接责任人对安全的重要意义认识不清，要知道人命关天哪！前些日子，参加安全培训班看到海南省某高校宿舍楼火灾现场的视频资料，让人触目惊心，十几条人命是你一个事故责任人所能承担得了的吗？

因此，任何单位的一把手，应带头树立牢固的安全意识，心里紧绷安全这根弦，时时刻刻为孩子们着想，因为他们必竞还小，我们这些成年教师或是校安全管理人员，对其有着责无旁代的责任哪！安全关系你我他，谨慎造福千万家。

二、广泛宣传，让安全教育落实到校园的每个时间节点

开展广泛的校园安全教育，是当前教育工作的重中之重，应该本现在学校的各个重要时间节点，如开学初，组织全体师生开展“开学第一课：安全教育”的教育，让所有师生在开学初就紧绷“校园安全”这根弦，时刻保持警惕！每周周末，学校主管安全的领导及小组成员检查各班级的用电、用火、饮水安全，对食堂、更夫、锅炉等场所进行安全隐患排查，并做好记录，发现问题立刻整改；如遇节日，对以上这些做及时排查外，应对值日值宿人员做指导检查，务必做到“人在岗，必在行！”杜绝安全隐患发生。另外，在寒暑假来临之际，对所有用电、用火、煤气、取暖设备、房屋、滅火器等做详细的检查，发现问题及时解决，确保寒暑假的校园财产安全；还有，如遇特殊天气状况，主管领导应主动及时与直接责任人电话联系，仔细问询，及时指导，保证做到住处畅通，必要时领导班子成员及安全领导小组，在第一时间到岗，亲临现场指挥负责。

记不得哪一位名人说过一句话：漠视安全，造成后果，就是杀人！这话说的富有哲理，难道只有杀人才是犯罪吗，才能造成后果吗？注重安全教育落实吧！同志们！

三、多方筹集资金，更新老化设备，配备齐全的防护措施

有备才能无患，在提高注意安全的主观意识同时，也应该注重配备齐全的防护措施。据笔者了解，有些学校购置了灭火器，可是数量不够，分布不均衡，位置不合理，常常造成顾此失彼的现象，应该对安放灭火器位置、数量做调研，领导小组达成共识，配齐、配全灭火器；另外，有些学校设立了危型消防站，可是不具防井，那这些设备岂不是形同虚设？还有，有的学校具备了硬件措施，可是不组织熟练使用这些消防设备，到应急时捉襟见肘，心有余而力不足的负象发生了！

以上设备的购置，需一定资金，有时有专项资金扶持，可有时上级财政有困难，怎么办？记得铁人王进喜有句名言，有条件要干，没条件创造条件也要干！正是怀揣着这样的梦想，王进喜才创造了一项项不朽的业绩！

四、经常组织演练，在演练中形成防范、逃生技能

俗话说：光说不练假把式。任何一项技能的形成，都是刻苦学习，努力锻练的结果，因此，学校应组织各班级在每个学期都要进行防火灾逃生演练、防止踩踏事故逃生演练、防地震逃生演练……在演练中，尽量设置接近真实的情景，让孩子们如临其境，真正体验到生命的可贵与存在的价值！在进行演练后，及时总结，指出优缺点，让同学们真正学到知识，结合语文学科教学，让同学们写写逃生演练的体会、感受等，这岂不是一举两得吗？如果结合大屏幕、多媒体播放几个真实的案例故事，那一定会收到事半功倍的效果的。

还应该指出，如同我军多兵种协同作战一样，为保证演练成功，组织者一定先背好课，把在演练中可能出现的诸多问题，预想清楚，想好应对措施，做到有的放矢。若做到这些，那么这样的演练一定会真实高效。

五、借鉴他校经验，完善自己的校园安全教育管理体系

人们常说：下好自己一盘棋。是说努力完善自我，不需外力。而在现实生活中，这样的做法也有些欠妥，我们不要孤芳自赏，而应走出去向他兄弟学校学习、观摩，学习他们先进的管理经验，好的做法人为己用，在学习中，一定要虚心、用心、尽心，不流于形式，真正有所收获，于此同时，也可以把自己的好的做法交流给兄弟学校，彼此取长补短，交流所得，在座谈中，长了自己的见识，丰富了自己的经验，这将在今后安全教育工作中发挥积极的助推作用。

以上几个方面，只是笔者在从事校园安全教育短时间内的感触，谈不上经验，只是粗浅的谈了点心得体会，我想，我们每一个校园全安教育者，如果满腔热忱地对待本职工作，如果以“安全重于泰山”的思想去落实主体责任，如果以“校园安全是重中之重”的意识去充实过好每一天，那么，我们的校园一定会是一个绿色、和谐、平安、充满保障的校园。

总之，学校的安全稳定，不仅关系到学校和广大师生的生命财产安全，也直接关系到社会的和谐和发展。安全问题始终与学校教育相伴相随，而且对学生的安全教育从事都是学校教育的首要任务之一。和谐校园，平安为先。学生的安全涉及到千万家庭的幸福，也是全社会最为关注的事怀有，让我们每一个教育工作者，负起安全责任，自愿为孩子们充当维护安全的保护伞，让更多家庭充满温馨，载满幸福、欢乐，驶向更加辉煌的未来。