陈君宝：让节俭世代相传

陈君宝的爷爷陈嘉庚是著名爱国华侨领袖企业家、教育家、慈善家以及社会活动家，他一生轻金钱重诚信爱乡爱国。67年间用辛苦创业所得的在海外海内外创力、大学，包括厦门大学、集美大学，受到海内外华人的一致尊敬。

这些家具是爷爷自己凑的

我第一次回到厦门，看到集美大学和厦门大学都建得特别漂亮，可在爷爷的故居，家具不是一套的，桌椅也不配套，还破破烂烂的。工作人员说，这些家具是爷爷自己凑的，他在学校巡查的时候发现没有人用的东西，就拿来自己用。他的写字台其实就是一块板，他的烛台其实就是一只倒扪的杯子。这让我非常凉讶。在爷爷的影响下，节俭成为我们家世代相传的原则。我的父亲已经101岁了。我了门用抽纸，一般一抽就是一张，用完就丢。可他撕下一半，下次再用另一半，到现在还是这样。这也影响了我们。在我们家吃饭，夹到自己盘里的一定要吃掉，夹了不吃是坚决不允许的。如果有剩菜，就留到下一餐吃，直到今天还是这样。我也这样教我的女儿。我有一个邻居，他的女儿比我的女儿大一点，他给了我们很多旧衣服。虽然是穿过的衣服，但我们没有顾虑，很乐意地接受了。我女儿穿得也于良高兴，不会说没面子。

爷爷的家乡在集美，他9岁入私垫，17岁塾师i射世，他便辍学出洋。爷爷一生受教育的时间只有短履这几年。到了新加坡后，他看到当地的教育状况和家乡的教育状况形成了鲜明的对比。当时新加坡还是英国的殖民地，学生都穿着校服上学，这些情景对他触动很大。爷爷做的生意很多，他所有的商品都用一个商标：一口钟，中间有一个“中国”的“中”字。这个商标的含义，就是让当时的中国人要警醒。他在企业的章程里写明，在陈嘉庚公司工作，就是为中国奋斗，他乎巴宝个理念灌输在企业中。爷爷深切感受到，国家要强盛，必须有教育。他一生都希望中华民族进步，希望中华民族强大起来。他觉得，中国要强，就必须从教育开始。于是，他下定决心，将来定要回到家乡办学。

为了兴学，自己一碗粥足矣

爷爷倾资办学，付出了常人难以想象的努力。那个时候爷爷并不是很有钱，有的时候甚至他自己经营的实业都要受到影響。20世纪20年代，由于世界经济危机，橡胶的价格一落千丈，爷爷的经营遇到了很大的困难。英国的银行劝说爷爷：只要你不往厦门大学汇钱，我们就支持你的企业。但是爷爷没有放弃。他说：“我办企业就是为了学校，为了国家，如果不办学校我办企业干吗？”这是他的原则，绝不动摇。为了维持厦门大学，他毅然决然地把家里的三个别墅都卖了。有人专门造了一个词描述爷爷的举动：毁家兴学。

抗日战争期间，因为爷爷旗帜鲜明地反对日本浸略中国，广泛动员海外华侨捐款捐物，为祖国的抗战事业做贡献，日寇对他恨之入骨。日本特务把爷爷当时价值300万新加坡元的工厂一烧而光，使爷爷受了巨大的经济损失。即便如此，依然没能动摇爷爷捐资助学的决心。在爷爷的带领下，我们全家都动员了起来。1950年，爷爷回到祖国定居，就住在集美村，他时不时写信给我的伯伯、叔叔和爸爸，让他们想办法为扩建学校筹钱。爷爷在一封家书中说，为了做兴学这件事，自己一碗粥就足矣。

为劝学免掉学费、分发校服和文具

为了兴资办学，爷爷很多事情都亲力亲为。我刚回到集美的时候，故乡的人告诉我，这些学校都是爷爷参与设计的。一开始我半信半疑：爷爷没读过什么书，没有上过什么设计院，也没有上过这种课程，他是怎么设计的？二十多年前，我刚好在厦门，听说一位110岁的老先生从台湾回来，定居福州。他是清华大学毕业的，当时被爷爷请到集美工作了八年，帮忙建设校园。我马上就到福州去找他，想确认这些建筑是不是爷爷设计的。他说，很简单，建设集美的时候，陈嘉庚先生带领大家在工地上研究：这个要怎么建，多大，朝什么方向，他用自己的双脚丈量，这么长，这么宽，包括用料、石头、配什么砖、用什么颜色，都是爷爷决定的。大家就按照他的话画画给他看，一直画到他满意为止，然后大家去设计图纸，去修建。修建厦大时，他虽然请了外国设计师做方案，但他也是一一过目并提出修改意见。所以，爷爷不仅仅是投资兴建了集美学村、厦门大学，还是一位很特殊的设计师。

爷爷兴资办学，还遇到过阻力。除了要建设硬件，爷爷还要宣传教育理念。当时家乡集美很穷，大多数人还不理解教育和知识的重要J性。建好了学校，请来了教师，爷爷还要去劝学，去请求家乡的父老乡亲送孩子到学校。动员女孩子上学尤其困难。为了说动他们，爷爷免掉了学费，并且分发校服、课本与文具给学生们，不增加他了门父母的负担。如果你成绩好，每周还要送一斤肉。真是用心良苦。爷爷的理念就是教育救国，不是救一家一户，而是救国。

陈家助学的事业在延续

我出生于1962年，我的爷爷1961年去世。虽然我没有见过爷爷，但是他简朴的一生深深影响了我们全家。父亲跟我说过一件事。奶奶想把家里的旧家具换掉，爷爷不让换。奶奶很生气地说：“你在外面建学校，千千万万都捐，家里一个几百块的家具却不让换！”爷爷说：“该花的钱千千万万都要花，不该花的钱一分一厘都不能花。”也就是说，钱不是用数字衡量，而是看它的用处。爷爷不仅是这么说的，也是这么做的。

今天，在爷爷的精神的感召下，陈家助学的事业还在延续。在我们家族中，“教育，，依然是一个关键词。比如我的堂哥陈立人，他以他父亲的名义设立了一项教育基金，帮助过很多贫困学生，让他们有机会得到应有的教育。现在，陈家有第四代在延吉的学校当支教老师，教英语，已经是第三年了。有一位天文学家到厦门大学担任教授，他很乐意回到曾祖父创办的学校去讲课。第三代、第四代、第五代陈家后人中，也有很多校长、老师。

李雪源据央视《谢谢了，我的家》节目整理