用心呵护，安全第一

曾滔

摘要：小学生的安全牵动着每个家长的心，国家也高度重视小学生的安全保障工作，要求学校多角度、全方位地对学生实施安全教育，从校园的安保工作入手，把好学生在校内安全的每一关。制定完善的安保措施，维护好学校秩序，提高学生的安全意识，不断强化学校的安全管理，而作为学校的保卫科，要谨记“用心呵护、安全第一、预防为主”的思想，更要以高度的责任感和事业心，守护小学生的安全，让学生在安全和谐的环境中学习生活，避免各类事故的发生，确保学生安全健康地成长。

关键词：小学;校园安全;保障措施

小学生是祖国的未来，他们的安全意识薄弱，容易听信陌生人的话，缺乏自我保护能力，明辨是非的能力比较差，而且他们喜欢拉帮结派，出现一些群体斗殴事件，严重影响了校园秩序。那么作为学校的保卫科，保障学校安全是基本职责，关乎着全校师生的个人利益，所要担负的责任是非常大的。因此必须要加强保卫科人员的责任意识，制定完善的保卫制度，日常工作中要做好应对各种突发事件的准备，落实各类预防措施，提高情报信息的准确性以及时效性，积极协调好与学校其他各部门的配合工作，共同携手努力，向着构建和谐健康校园的目标前进。

一、层层把关，切实做好校内的安保工作

校内的安保工作涉及到方方面面。首先学校需要配备专职的安保人员，明确其工作职责，制定出有关安保人员的工作制度，要求安保人员要落实不间断的值班制度，确保出现安全问题时能及时找到相关的工作人员，还应不定期地巡逻校内环境，避免学生在校内发生危险，消除一切能威胁学生安全的隐患;其次，安保人员要站好第一班岗，设立健全的门卫制度，严格把关校门的出入管理，非学校师生进入学校需进行登记，验证通过后才给予通行证，同时禁止非校内人员使用的车辆进入学校。安保人员还要有高度的警惕意识，随时观察周围的环境，多注意一些陌生人的出现，确定是否为学生家长，明确其身份后找出对应的策略，让学生能安全地进入、离开校园;最后安保人员应当每天对学校的防火、防水设备进行检查，如检查是否有违规用火用电的情况，安全出口是否通畅，消防设备是否需要更新，危险地区的安全标志是否完整、清晰等。

二、制定突发事件的应急预案，随时做好准备

小学生的好奇心是比较重的，敢于尝试一些稀奇古怪的事物，总是不计后果地去做一件事，他们身边的危险因素就会活跃起来，威胁他们的人身安全，出现一些突发事故。保卫科人员应制定应对各突发事件的应急预案，避免事故发生时错过最佳的补救时间。比如可不定期的对安保人员进行实训演练，检验他们应对突发事件的及时性、快速性和有效性，锻炼他们的反应能力，同时安全各种应急预案的具体内容，将事件的危害降到最低。再比如安保人员要每隔一段时间对学校进行一次安全大检查，认真查找日常工作过程中忽略的细节以及安全漏洞，将学生的聚集地、各种活动场所、学校周边的环境等作为检查重点，凡是发现存在安全隐患的地方，要及时落实到责任人，迅速地制定出整改方案，一一解决各类安全问题，这样就能把完善制度、加强管理以及快速整改等工作有效地结合起来，做到处处有防范、安全无小事，真正做好保障学生安全的每一个细节。

三、加强学生的安全教育，提高学生的自我防范保护能力

保卫科的工作只是保障学生安全的基本条件，要真正从本质上保护学生的安全，就要加强学生的安全防范意识，落实以预防为主的安全教育原则。首先要提高学生的自我保护能力，学校要不定期地开展以安全为主题的教育活动，充分发挥板报、校广播、班会、团体活动等教育活动的作用，对学生进行系统化的安全教育，使学生能掌握防火、防电、防骗、防交通事故等安全知識，树立学生正确的安全观念，提高学生明辨是非的能力，教授给他们自保自救的技能，其次学校要和家长做好交接工作，确保学生能安全到家及到达学校，提醒家长做好学生在离校期间的安全工作;最后还可以邀请安全机构中的工作人员来做安全教育实践活动，为学生讲述一些危险事故发生的起因及应对措施，使学生能充分了解各种安全应对措施，以此来提高他们的安全意识。

保障小学生的安全，除了要完成以上的工作内容外，还应结合现代化的信息技术，建立完善的安全信息收集和报送工作，确保重要信息传达要及时、内容要真实准确，只有这样才能快速地找出应对之策。小学生的安全保障工作是最常规也是最重要的内容，保卫科的工作人员要时刻紧绷着安全弦，力求工作上做到完美、细致，紧抓不懈，落实到学生在校园内生活的每一个层面上，做好各类危险的防范措施，提前制定应急预案，将小学生紧紧围在安全线以内，确保校园的和谐安定，让学生能健康快乐地成长。

参考文献：

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