如何在教学中提高中小学生音乐欣赏能力

王晨曦

摘 要：音乐欣赏能力，指的是学生在对音乐的感受、鉴赏和创造的实践活动中形成的对美的认识和发现，是以音乐作品为对象，通过感知和联想等辅助形式使学生形成全身心、深刻而持久的能力。学生的音乐欣赏能力能够陶冶学生的情操，培养学生的创新精神和实践能力，将学生的文化素养以及审美能力有效提高，全面发展学生的综合素养。

关键词：学生；音乐；欣赏能力

音乐教育是素质教育的重要组成部分，随着新课程的不断深化，对音乐教学有了更高的要求。教师在实际的教学中，要注重培养学生的欣赏能力和创造能力。而想要培养学生的欣赏能力，除了要为学生传授必要的音乐基础知识外，还要依据音乐作品，对音乐的主题、题材、风格等方面进行深入的学习，将音乐中美的内涵充分挖掘，培养学生对美的感知、想象、创造和评价等能力。

一、创设情境，培养学生的欣赏能力

（一）利用多媒体和乐器提升学生的欣赏能力

在音乐教学中，利用多媒体技术以及乐器演奏能将学生的学习兴趣以及积极性有效地调动起来，在培养学生的欣赏能力时有着事半功倍的成效。在学习《红旗颂》（片段）时，教师这样进行导入，同学们有没有看过电影《江姐》？利用多媒体为学生播放电影片段，看看电影中江姐和她的战友们在做什么？之后为学生播放视频《绣红旗》。与学生进行讨论交流，江姐为什么在狱中还要绣红旗？红旗代表了什么？最后导入本课课题《红旗颂》。在音乐教学中通过革命电影导入课题，既使学生懂得了“红旗”的象征意义，为理解音乐做知识上的准备，又奠定了一节课的情绪基调。通过多媒体的直观性特点，能有效提升学生的欣赏能力[1]。

（二）通过讲故事的形式提高学生的欣赏能力

喜欢听故事是学生的天性，教师要有效地利用学生爱听故事的特点，结合音乐学习内容为学生编故事，通过故事的讲述迅速吸引学生的注意，加深学生对音乐作品的欣赏与理解。在学习《青蛙音乐会》时，教师通过故事为学生进行导入，为学生播放故事《青蛙音乐会》课件，同时讲述，在森林里有一个小池塘是小动物们最喜欢去的地方，小动物们在池塘里玩耍，过着开心的生活。有一群小青蛙组成了一个合唱团，听，它们正唱着动听的歌声。通过故事强化学生对作品的欣赏理解，无形中提高了学生的欣赏能力[2]。

（三）采用游戏的形式增强学生的欣赏能力

小学生天生热爱游戏，音乐游戏本质上具有愉悦性和互动性，是学生在课堂学习中最喜欢的学习形式，特别适用于小学低年级学生。在实际教学中，学生一边听音乐，一边跟随着节奏做游戏，在活泼有趣的环境中学习音乐知识。学生在做游戏时，既能更好地体会音乐所表达的内容，又能提高学生的欣赏能力。

（四）运用表演的形式加强学生的欣赏能力

音乐的表演性强，表演形式多种多样，教师可以依据音乐欣赏的内容进行选择，选择学生熟悉并且愿意接受的内容进行表演。这些乐曲学生熟悉和喜欢，表演的兴趣就会很高，将学生进行音乐表演的积极性充分调动。教师在学生表演的同时进行适时的引导，发挥学生的想象力，进而不断提升学生的欣赏能力。

二、正确引导，提高学生的欣赏能力

教师在音乐教学中，要指导学生欣赏作品的方法。当学生通过听觉感知欣赏的音乐作品时，就开始进行对音乐作品的分析与鉴赏。在学生欣赏音乐的过程中，教师要遵循学生为主体的原则，及时引导学生对音乐作品进行艺术的想象。教师在教学中，要依据学生的年龄特征和心理特点，结合学习内容，准确把握欣赏的尺度。教师绝对不能对学生强行灌输音乐知识，而是要充分调动学生的思维，将学生的联想能力和想象能力有效发挥，正确引导学生走入音乐的世界，鼓励学生自主发现与探究，积极探索欣赏音乐的方法。

三、运用评价，让学生体验成功的喜悦

在教学过程中，评价是必不可少的教学环节，能够提高音乐教学质量和教学效率，同时提升学生的欣赏能力。评价能将学生对音乐的兴趣、情感反应、参与程度充分体现。教师要在实际的音乐课堂中，发现学生的长处与优点，为学生提供表现的机会、展现的舞台，将学生自身的优势充分发挥，帮助学生体会成功的喜悦。对学生进行有效、有针对性的评价，既能帮助学生掌握音乐知识，又激起了学生对音乐学习的兴趣，帮助学生产生自主学习的动力，进而提升学生对音乐的欣赏能力[3]。

总之，在音乐教学中，为学生上一堂充满活力的音乐欣赏课程，帮助学生在轻松愉悦的氛围中体验音乐的美妙与神奇，激起学生对欣赏音乐的兴趣，获得美的享受。音乐教师在实际的教学中，要为学生创设情境，正确引导学生，合理进行评价，有效地提升学生的音乐欣赏能力，让每位学生都能感受音乐的美。

参考文献：

[1]旷惠丹.提高小学音乐欣赏教学效率对策研究[J].北方音乐，2018，38（5）：181.

[2]王晓聪.探索提高小学生音乐欣赏能力：音乐审美趣味培养[J].華夏教师，2017（22）：13.

[3]王位位.试论提高小学生音乐欣赏教学效率的方法[J].北方音乐，2017，37（5）：195.

编辑 郭小琴