不忘初心，我到底要一个怎样的孩子

任玲利

〔关键词〕家族教育;高中;压力

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

〔文章编号〕1671-2684（2019）13-0073-02

自从儿子上高中以后，感觉他就像变了一个人。高中学业负担比初中重多了，他好像也没有时间、也不愿意和我们交流了。他能以较高的分数成功考取武汉市的九大名高之一——武汉六中。应该说，初中三年的成长还算顺利。对他们这一届的孩子湖北开始实行新高考，文理不分科，高一就要学习9门课：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。虽然做好了充分的思想准备，他这种慢热型的孩子适应高中会有点痛苦，但开学第一次月考的成绩就让我有点措手不及。他上的重点班，9科成绩排名37，中游，班上62个学生。听说别的孩子都在惟一休息的一天——周日培优，我开始给孩子做思想工作了：“高中数学和物理比较难，培这两门吧？”儿子不同意：“不是培优的问题，丢了蛮多冤枉分。”

我怼他：“丢冤枉分就是知识点掌握不牢，不熟练啊！你们班绝大多数孩子都在培优，多学多练，熟能生巧啊。别人培，你不培，就拼不过人家，高考就是和同龄人竞争！剧场效应啊！”儿子坚决不培优。想想也是，他周一到周五每天晚上都学到十一、二点，有时过十二点，周六学校上一天课，周日休息一天，学校作业还要做。他需要休息调整。算了吧，不培就不培。转眼又是月考，儿子的成绩依然没有起色，他有两天熬夜熬到一点，鼻炎立刻急性发作，正是月考那两天，脓鼻涕、清鼻涕如滔滔江水延绵不绝，一天两卷卫生纸有时都不够！作为妈妈的我，现在除了担心他的学习，更担心他的身体！算了，孩子体质这样，别对他要求高了。我偷偷地把目标从985调整到211了。他爸迅速给他熬中药，鼻炎算是缓解。转眼到了期中考试了，儿子的成绩滑到了班上四十几，我真不能淡定了，再次做他思想工作去培优，可他依然不去。周日休息时间很松懈，在网上看电影、听歌，我狠狠地批评了他：不去培优，自己就应该好好地自主学习呀！先完成老师布置的作业，再整理错题，查漏补缺，有意识地刷题。别人在专业老师的指导下学习培优。你呢，没有自律，不自觉，在网上晃的时间过多，怎么考得过人家？一分耕耘，一分收获，现在多吃学习的苦，将来少吃生活的苦！只要肯吃苦，将来怎么样都有饭吃，送快递也可以呀！儿子可能烦了我的叨叨，把耳机戴上了。我出了他的房间。他当晚绝食抗议。我自己心里不舒服，到公园去走了一圈，當晚我一夜未眠。

又是月考，成绩依然徘徊不前，随着学习难度的增加，他某些科目明显吃力。我再一次调整目标：一本。可他依然不培优。由于他们学校要做研究生考试的考场，竟然周末可以休两天半。培优再次提上议事日程。这次算是听了我的话，去一个机构试听数学和物理，结果是愿意学数学，不愿意学物理。原因是节奏不一样，好了，阿弥陀佛，总算愿意培一门。他们班很多孩子周日全天培优。培一门就一门吧。元旦期间，一场大雪悄然而至，由于天气原因，原定的学校上课取消，孩子们可以和我们一样，休三天了。第一天看他又松懈的样子，我又开始念咒语了，他把耳机戴上屏蔽我了。等我再偷偷看：他趴在书桌上，正在抽泣。我心里一阵发紧：毕竟是亲生的，心疼啊！他一直是公认的乖孩子，我错了吗？现在竞争这么激烈，不争分夺秒不行啊！不是不让你放松，得有个度啊？马上又是月考和期末考试，每次都要排名，难道总在班级后面好吗？长此以往，自己也没有信心啊！我说：“妈妈说你两句就受不了了，是为你好啊！”他哽咽着说：“让我安静会儿。”我赶忙闭嘴，暗暗观察他。让我欣慰的是：他还蛮会调节自己的，跟他爸爸要小时候的视频和照片看，那些美好的回忆，都存在硬盘里面。他爸是个有心人，拍了很多视频和照片。我们一家三口就围坐在一起，重温过去那些美好的时光。刚生下来的照片，满月的，几个月的，一岁的，两岁的，很多很多：和堂弟一起，和爷爷奶奶一起，和爸爸妈妈一起。那个时候没有学业的压力，没有排名。我突然间恍然大悟：我作为母亲，我忘了初心，有哪个母亲在顺利成为母亲之后，不是感谢上天赐予她一个天使，惟愿孩子健康快乐成长！没有哪一个母亲心想着：孩子，以后你一定要考第一名！世间的路千万条，学习成绩不是惟一！高中生学习压力已经够重了，我开口闭口培优、分数、成绩、排名！难怪孩子不愿意和我交流沟通！每天高强度的学习，他不是学习机器！不和“别人家的孩子”比了！他如果攀比“别人家的妈”呢？中考成绩出来，他也曾是“别人家的孩子”啊！我是不是有强烈的虚荣心和攀比意识啊！在老师这个圈子里，孩子们的成绩都相互比着，在每年中考高考后，大家都非常关注，这无形中给人巨大的心理压力。我顿悟了：幸福不是比别人优秀才幸福。身心健康最重要！儿子会自我放松，会自我调节，从某个角度来说真是一件好事！起码不至于出现心理问题！

（作者单位：湖北省武汉市解放中学，武汉，430010）

编辑/刘永胜 终校/刘 芳