浅谈如何在英语学习中记忆单词

唐铭宏

摘 要 在英语的学习过程中，感到最难、最头痛的就是背单词。背单词在整个高中阶段都是无法摆脱的。不但枯燥乏味，而且也是学习英语中用时最多的一项学习内容，虽然用了不少的时间，效果却不令人满意。如果记不住单词，也就不能进行其他方面的学习，有时就是因为记单词困难而打消对英语学习的积极性。在记忆单词时要花费大量的时间，这样就会占用学习其它学科的学习时间，影响其它学科的学习。

关键词 英语 单词记忆 方法

中图分类号：G633.4 文献标识码：A

学习英语单词，要学习其发声、拼写和词意这三部分，哪一部分都是不能或缺的，但在这三部分中，拼写是最难的。由于生活在说汉语的语言环境中，认读和发音以及字意都很容易掌握，汉字是象形文字，在日常的生活中有好多的字也常常见到，所以写起来也不感到是很费力的。学习英语不同，在开始学习英语时，像学习汉语一样先写出单词，然后怎样读，理解其含义，最后研究是由哪几个字母语组成的。虽然和学习汉语差不多，但是学习英语没有语言环境，没有平时语言的积累，尤其是对那些由字母组合成的一个个单词，感到很难记忆，记住了读音又忘了拼写，记住了拼写又忘记了读音。怎样把这些都有机地结合起来，不再对英语单词望而生畏，就需要找出英语本身的规律，再结合一些学习汉字的方法，把英语单词的学习变得轻松自然。

1探索更快记忆单词的内在规律

那一个个变魔术似的字母，一个个咬嘴的发音，一个个难以理解的意思，总使人大伤脑筋。有时虽然强行记下了拼写，却忘了单词的含义，也有时候知道单词的意思，却又拼写不出来，总是让人感到无所适从。其实，单词记忆还是可以有规律可循的。虽然说那些字母的无序排列好像让人捉摸不透，可是只要我们细心观察，就不难发现还是有一些规律能够帮助我们更快地记住单词。

（1）英语的发音是重要的，也是有规律可循的。某些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个或某组特定的音，如competition， emotion， addition， ambition， creation， relation等詞，我们读一读就不难发现，这些单词的词尾都有着相同-tion，并且这个词尾都有同样的一个发音，我们发现了这个规律，就可以在以后的学习中，见到一些单词是以此为 结尾的，那么这个单词就是以-tion结尾的，这样，单词的记忆就从一个个的字母上升到了字母组合，把这些字母之所以称为字母组合，就是因为它们总在一起出现，有相同的发音。所以只要我们掌握了这些字母组合的规律，再同原单词的记忆结合起来，就会很牢固地记忆住单词的拼写了。学生在以后的学习中如果遇到这样的发音，就会在脑海中浮现出这些特定的字母组合，从而帮助我们加强对单词的记忆。我们只要把散乱不堪的字母整理成有序的字母组合，就会减少我们对单词的记忆负担，起到会事半功倍的作用。

（2）词根词缀的规律。在很多的英语单词中，我们常常会发现一些常见的词根词缀，有时表面上看单词数量很多，可是仔细分析就会发现有不少单词是由以前所学过的单词加上一些所特定的词根词缀来形成的，比如like，dislike；agree，disagree等单词，我们会很轻易地就会看出，它是由原词like和agree加上一个否定的前缀dis-来合成的，像这些单词其实不算是生词，而是通过一些基本词衍生出来的。因此，只要我们认真研究英语单词的词缀，英语生词的数量就会下降很多，对单词的记忆也就轻松了许多。

2结合汉语拼音学习英语单词

（1）英语单词的拼写和汉语拼音是极其相似的，我们如果仔细研究就会发现好多英语字母的发音都和汉语拼音是一样的。如tank，big， sit等等，像类似这样的单词，我们完全可以用记忆汉语拼音的方法去学习，其读音和拼写就和学习汉语一样，只在记住其词意即可。

（2）在一些多音节单词里，其字母组合就像汉语的声韵母，它们的发音基本上是不变的。可以先学习常见的一些字母组合发音、拼写，就像学习汉语拼音一样，把它们学会了、记熟了，记忆单词就轻松多了。我们可以在此基础上加上一些字母就组合成了单词，如book，boot，eat等。用这样的方法学习英语单词，就可以看到单词就会读，会说的单词就会写。

3背单词时不能忽视眼睛的作用

在背单词时，往往是两眼一闭，像念佛一样一遍又一遍地默念，这样的做法效果并不是很好。因为这忽视了眼睛对语言学习的重要性。英语单词虽然是由一个个字母组合而成，但作为一个单词来讲，它就是一个整体。我们必须把它作为一个整体来看待。背单词时眼睛的作用就是把单词看成一个整体，在头脑中形成一个整体的印象，而不是几个单个的字母。我们可以试想一下，当我们要写一个汉字时，在头脑中首先出现的是这个汉字的本体模样，而不是点、横、竖、撇、捺。英语也是这样，当我们要写一个单词时，也要在头脑中首先出现整个单词的模样，然后再一个字母一个字母地把它写出来，而且这样记忆的单词还不易忘记，能够收到事半功倍的效果。

4利用近形词、近音词、同音词对比记忆法

在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易地从已学过的熟词想到眼前需要记忆的词。

（1）seam缝，接缝；煤层。记忆窍门：由于该词与“好像”的单词seem读音相同，则可记成：这里好像（seem）有缝（seam）。

（2）forth.向前，往外。记忆窍门：由于该词和词义与“第四”的单词fourth读音相同，则可记成排名第四（fourth）难以满足，鼓足劲头向前（forth）追。

（3）render.使得，致使；给予，提供。记忆窍门：我们已学过词义为“读者”的单词reader，它与render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）。

总之，记忆单词的方法有很多且各不相同，只有最适合的才是最好的。每个学生都要最适合自己的有效记忆方法，攻克单词这道难关！

参考文献

[1] 张黎，何立.必备词汇汉语谐音助记法[M].广东经济出版社，2002.