2018年山东青岛中考作文解读及佳作示例

2019-05-24 07:46:55 阅读与作文(初中版) 2019年6期

刘腾辉

【真题回放】

从以下两题中任选一期,完成作文。(50分)

(1)命题作文

题目:这也是一种荣誉

根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篱600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

(2)自命题作文

有位作家曾说:“不管生活多么繁忙,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦,这喜悦使生活多了趣味,让心灵得以舒展,为人生增添亮色。

根据你对上面这段话的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。

[命题解读]

第一道题是命题作文,侧重考查考生审视自我的能力。“荣誉”是指由于不凡的成就和地位而得到的广为流传的名誉和荣耀,它是社会组织给予的一种积极、正向的评价。“也是”暗示考生,文章要写的不是组织颁发的“荣誉”,而是另外一种因为某事自然产生的“荣誉感”,如对于差生来说,认可、肯定、赞赏也是荣誉对于助人为乐者来说,他人的一句“你是一个好人”也是荣誉;对于老师来说,学生给他起的绰号也是荣誉,对于个地方来说,新的称谓也是荣誉。显然,这个“荣誉”既可以来自个人,也可以来自某个集体。考生要从生活的平凡故事中发掘出不平凡,展现这种“荣誉”的不同表现形式,以及自己对它的认知转变过程,表达出个人对特定荣誉的认知和感受。

第二道题是材料作文,要求考生写出自己的亲身经历,从某个角度体验生活的喜说,表现喜悦对生活、对自我的影响。生活中,读书、听音乐、旅游登山等,都可以给予我们喜悦,让我们的生活变得更有趣味,使我们不断成长。但千个学生就会有一千种喜悦,即使是同一种喜悦,也会因为每个人的个性特点、生活经历不同而存在差异。比如,读书之乐、听音乐之乐,会因书目、曲目的不同而凸显不同的喜悦,因此,考生定要写出自己独特的体验和感悟。

【佳作示例】

这也是一种荣誉

青岛一考生

夏天的脚步渐渐近了,天气也逐渐热了起来。体育中考迫在眉睫,我们即使每次训练都大汗淋漓,也不敢有丝毫松懈。

1000米跑是必考项目,也是我最犯愁的。雖然我已经竭尽全力,但每次测试成绩依然不及格。今天又有跑步测试,想想自己的成绩,我的心里充满了挫败感,想逃避训练。

体育课上,老师意气激昂地告诉我们:“同学们,今天来检测一下你们最近训练的成果。大家都要努力啊,尤其是那几位跑1000米有些弱的同学,中考的号角已经吹响了!”唉!又是跑步,我这样的速度,不及格也是“十拿九稳”了。老师顿了顿,扫视了大家一圈,又说:“同学们,加油吧,坚持跑下来,那也是胜利,只要好好发挥,及格都是没问题的。”

我心想:我就是个运动渣,再怎么训练也就这个速度,及格可能与我无缘,还不如在教室里多做几道题呢。但想归想,我还是得参加训练。

“大家做好准备,各就各位,预备”砰的一声,发令枪响了,同学们如离弦的箭一般往前冲。开始,大家都带着一股冲劲儿,尤其是那些体育健将,步伐那么大,速度那么快。而我只能跟在后边,用羡慕的眼光望着他们的背影,感叹着,如果他们的“飞毛腿”长在我身上,那该多好!

时间一秒一秒过去了,同学们的体力逐渐下降,不少同学的速度慢了下来,本身体力就不好的我,才跑半圈就已经有些吃力了,早已到达终点的同学则不停地鼓励着我们这些后进生:“加油,加油,终点已经不远了。”老师也鼓励我们:“坚持住,还有半圈!”突然间,我的信心增长了不少,对,坚持,拼了!

“4分10秒1”老师报出我的成绩。天哪!我竟然及格了,我累得瘫坐在操场上,老师脸上露出满意的笑容,说:“我早就说过嘛,坚持到底,你一定会及格的!”

我坚持到底,超越了自我。及格了,这也是一种荣誉!它让我相信自己,也让我敢于坚持、敢于拼搏。

的确,我们的生活不会一帆风顺,但只要我们能够坚持下去,一切都有可能。

[得分点解析]

描写真实。

作者叙述了自己在老师和同学们的鼓励之下,经过努力,长跑测试终于及格一事。在行文中,作者运用了大量的心理描写,由消极逃避到美慕别人,再到信心大增,表现了自己心理变化的过程,细腻真实而生动。

感悟深刻。

作者在叙述完故事后,由事入理,结尾运用议论句表达积极的人生态度,感悟深刻,给人以启迪。

[佳作二]

那份喜悦伴我成长

青岛一考生

“今天周末,天也不错,走,爸爸带你爬山去。”我正在埋头写作业时,爸爸神采飞扬地说道。“可是,我的作业……”“磨刀不误砍柴工嘛,还是放松放松心情,到大自然中感受一下春天的气息吧!”是啊,我有好久没去接触大自然了,爸爸说得对,那就去爬爬山吧。

我们收拾好行装,向大珠山进发。也许是我太久没出门了,远远望去,大地已绿意盎然,柳树柔嫩的枝条上抽出了新芽,充满生命力的绿色随处可见。看样子春天早就来了。

我们来到山脚下,抬头仰望,山巅烟云缭绕。“荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”我不禁想起了老杜的诗句,心胸豁然开朗,仿佛有股力量驱使我快点登上山头。我兴高采烈地向爸爸喊道:“你看,山峰云雾缭绕,好似仙境!这山路平缓,我要快点登上山顶,一饱眼福。”

说完我便拔脚快步向山顶跑去,爸爸跟在我身后大喊:“xx,别急,慢慢走,欣赏啊!”面对美丽的山色,心情激动的我对爸爸的话充耳不闻,我不时回头望望爸爸,他一直在后面不紧不慢地走着。

或许是缺少锻炼的缘故,没过多久,我便腿酸脚麻,抬头向山顶望去,本来并不高的山顶此刻似乎变得遥不可及,我的心沉了下来,脚步也不由自主地停了下来。“快走啊,怎么停下来了?”我回头一瞧,爸爸不知道什么时候已赶了上来。看着我有气无力的样子,他笑着对我说:“爬山不能一开始就把力气用光,要慢慢来。其实做任何事都一样,不能急于求成,要稳下来,一步一个脚印。”看我没说话,爸爸用手拍了一下我的肩膀,接着说:“做事不能只注重结果,要学会享受过程,山顶的风光固然美丽,但你看这路旁的迎春花,多么富有生机呀;你听这山涧小溪流动时的叮咚声,多动听啊;你瞧那形态各异的松树,多壮美啊。这些都是大自然赐予人们的美好礼物啊!我们不能辜负了大自然!”

与其说这次登山让我的心情变得愉悦,毋宁说它使我得到了心灵的洗礼,让我开始不那么在意学习的结果,而是更享受学习的过程。战胜骄躁,享受过程,这才是更值得我们感到喜悦的事情!

[得分点解析]

主题鲜明。

作者记叙了自己和爸爸登山的经过,描写了自己登山时的心理变化。在爸爸的引导下,“我”认识到了登山的意义,收获了喜悦,更收获了成长。文章卒章显志,主题突出。

语言简洁。

作者灵活运用俗语“磨刀不误砍柴工”,巧妙引用杜甫的诗句,使语言表达生动简洁。此外,文章长句和短句交错出现,句式灵活,摇曳多姿,富有美感。

阅读与作文(初中版) 2019年6期

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