聚焦中考语文句子仿写题

2019-05-24 07:46俊根
阅读与作文(初中版) 2019年6期
关键词:语意例句示例

俊根

【考点透视】

句子仿写,即依照已有句子的形式造出新的句子来。句子仿写题主要是考查学生的语言表达能力。一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。句子仿写的常见题型有四种:命题式、嵌入式、续写式、开放式。句子仿写题一方面考查句式、修辞等知识,另一方面也注意组织语言与语言表达的考查,并且能够联系实际生活与阅读积累考查学生的联想、想象能力,是一种综合性比较强的题型。

【典例解析】

例1.(2018·贵州安顺)仿写:要求句式一致,内容连贯。

若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;            ,                 ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。

解析:这是一道补充型的仿写题,试题给出了三个分句,要求考生再补充一个句式一致、内容连贯的分句。答题时要仔细研读三个分句,找出其共同的句式“若要有……请多……”,且“若要有”的内容是人体的一部分。这样,就可以从句式、语意、修辞的角度试着仿写,写好后放到语境中读一读,存在问题再作修改。参考示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点。

例2.(2018·湖北随州)根据语境,仿写句子。

优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书                             ;王羲之的行书                          ;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……

解析:这是一道语境型的仿写题。仿写的例句是第三个分句,要仿写的是前两个分句。答题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞要相同,内容相近、语意连贯。根据下文内容可知,补写的部分应该是颜真卿的楷书和王羲之的行书的特点,句子运用了比喻的修辞手法。与一般仿写题相比,如果对两位书法大家的书法作品的特色不了解,语言表达能力再强,此题也是无从下手的。参考示例:阔大端正,如巍峨的大山,靜默中自有一份威严沉稳;端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵。

例3.(2018·安徽)请你仿照示例,写两行小诗。

示例:

每一缕晨暖

都是喷薄而出的希望

解析:这是一道开放型的仿写题。试题要求考生仿照示例,写两行小诗,在主题上没有限制,语意上也不需要与示例相连贯。解答此题既要做到“形似”,又要做到“神似”。形似,即结构、修辞、关联词等方面的相同或相近;神似,即语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。参考示例:每一次努力,都是获得幸运的伏笔。

例4.(2018·山东聊城)“每天进步一点点,三年语文灿年华”。到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。

例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。

解析:这是一道主题型的仿写题。试题先给出具体的语境“到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福”,然后要求考生在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。例句以“春节”为主题,运用了“无论是……还是……都……”的句式,点明春节的主要习俗。答题时,先要从清明节、端午节和中秋节中选定一个节日,然后根据平时的积累,运用例句的句式写出相关的习俗。示例1:清明节———无论是燃香烛,还是踏青游,都寄托着对逝去亲人的哀思。示例2:端午节———无论是赛龙舟,还是包棕子,都诉说了对故人久远的怀念。示例3:中秋节———无论是赏明月,还是吃月饼,都表达出对家人团圆的渴望。

例5.(2018·山西)阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一  阅读像搏斗。阅读的时候,读者与作者的争辩就像搏斗。我们极想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。

材料二  阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果,是一种精神的按摩,在书页中你能看得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,看得清智者额头的皱纹,触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。

你认为阅读除了像搏斗、像睡眠,还可以像什么?请以“我认为阅读像……”为开头,写一段议论性文字,不少于100字。

解析:这是一道语段型的仿写题,试题要求考生仿照示例以“我认为阅读像……”为开头,写一段不少于100字的议论性文字。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。可以拟写为阅读像登山、像旅行等,注意言之有理。参考示例:阅读像独处。独处是人生中的美好时刻和美好体验,虽则有些寂寞,寂寞中却又有一种充实。阅读同看电影听音乐会是不同的。那些是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,阅读只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。

【备考策略】

句子仿写不仅要“形似”,而且要“神似”。因此,做题时应坚持以下三个原则:

一是内容要一致。

内容协调一致,包含两层意思:1.仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。2.仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

二是句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,首先,要弄清被仿句是单句还是复句。其次,要弄清被仿句有无共用的词语或格式。再次,要弄清被仿句局部上的特点。

三是修辞要相同。

修辞要相同是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

由于仿写句子制约多,要求严,所以学生很容易走入误区,常犯有话题脱离、修辞不符、结构不一、色调不合等毛病。因此句子仿写时要做到四忌:

一忌脱离话题。

话题,一是指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,“失之一词,谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索向。

二忌结构不一。

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型、甚至预期,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等,都必须合规格。

三忌修辞不符。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

四忌色调不合。

色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。

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