家有青春娃，家长怎么做?

当孩子步入青春期，家长们所面临的困惑和挑战也随之增多。青春期的孩子一改往常的温顺，开始变得叛逆，亲子间缺乏交流甚至无法沟通……该如何正确引导和教育青春期的孩子，成为了家长们当下亟需解决的问题。由此，执信琶洲实验学校于2019年5月10日下午在体育馆举办了第三期“执信温暖家讲堂”活动，黄培杰校长、郑丽明主任、吴佳丽主任和郑志强主任出席了本次活动。

为了更好地引领家长学会自身的成长，读懂孩子，走近孩子。本次活动特别邀请了家庭期刊集团《孩子》杂志家校共育版主编、广东省家庭教育讲师团副团长祁丽珠女士为七年级全体学生家长分享了题为《做智慧型阅读型家长》的家庭教育讲座。

在讲座开始前，学校借母亲节的契机，请二年（2）班少先队员代表刘果同学为祁主编送上了母亲节的祝福，并祝愿所有到场和未到场的母亲们节日快乐，身体健康、幸福美满。于细节处传递温暖，一直是我校的做法，希望此举能往大家心里注入一絲暖意。

紧接着，态度亲和温柔、语言幽默风趣的祁主编从新时代如何做一名智慧的父母入手，向各位家长分享怎样读懂自己、读懂孩子、读懂教育。祁主编引经据典，通过详实的案例，给在座的家长朋友们提出了科学的教育理念和方法，引导家长认识到家校共育的重要性，也让家长们更加明确今后家庭教育应该努力的方向。家长们全程都被讲座内容所吸引，共鸣之处频频点头。

黄校长在“读懂孩子，读懂教育”方面一直走在前面，坚持亲力亲为，陪伴着七年级的孩子们一起成长。他如是说：“家校双方要互相理解、互相尊重、互相成就，如此，才能给予孩子全面、健康的教育。”在场家长深受黄校长激情的感染，对黄校长为学校和孩子们的付出表示感谢。

德育处对七年级的日常行为管理和德育教育付出了极大心力，郑丽明主任对同学们严格要求、刚柔并济、奖惩分明，使得七年级的孩子们能够不断在行为规范上进步、在自我管理上成长。于是，郑主任在活动总结上向家长们说明了近期在学生管理上出现的一些情况，并明确了具体做法。

最后，家长们回到各班展开温暖讲堂的分会场，班主任向家长们介绍了班级活动情况、管理情况和学生的期中考试情况，并针对接下来的班级发展与家长们进行了探讨。家长们纷纷表示：“经过此次交流，我们更加了解班级、了解孩子、了解学校教育的特色，我们愿意积极配合学校工作，共同陪伴孩子们成长。”