培育时代新人的思考

韩忠芸

【摘 要】新时代新任务，新的历史使命，每一时代都有每一时代的奋斗目标，历史任务，中国特色社会主义已进入新时代，我国现阶段的奋斗目标是实现中华民族的伟大复兴，实现伟大中国梦。伟大复兴伟大中国梦的实现需要人这一主体，培养什么样的人？怎样培养人？十九大报告提出指出以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，那么所谓的时代新人应具有哪些特质呢？时代新人的具体内涵有哪些？如何有效培育时代新人，这些问题值得思考。

【关键词】时代新人；培育；内涵

一、时代新人的内涵

习近平讲到，“现在我们比任何时候都要更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这一目标”。时不我待，实现伟大目标需要有理想、有本领、有担当、有创新的时代新人进行建设。

1、有理想

时代新人一定要有坚定崇高的理想，习近平把理想比喻为精神上的钙，没有理想的人就像是得了软骨病，导致精神上缺钙，精神上缺钙人就没有精气神，没有奋斗目标。理想是旗帜是方向盘是指路灯，为人们指引着前行的方向，照亮前行的康庄大道。而理想的层面有大有小，有国家理想，社会理想，个人理想。时代新人不仅要有个人理想还应有崇高的国家理想，社会理想。心系天下，关心国家大事，积极关注社会问题。就国家理想而言，现阶段时代新人的国家理想为伟大中国梦，习近平讲到，“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固的远大理想”。时代新人要牢固树立中国梦这一远大理想，理解中国梦的真正内涵，真正理解中国特色社会主义道路自信、理论自信。制度自信、文化自信。中国特色社会主义道路是历史、理论、和实践逻辑的统一。

2、有本领

习近平讲到，“青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程”。时代新人不仅仅要具有理论知识，还应具有实践的能力，只有把知识转化为一种指导实践的方法，把原理运用到实践中才能转化为物质力量，才能不断的推动中国特色社会主义建设，才能实现中国梦，实现中华民族伟大复兴，为共产主义的实现奠定量的积累。

3、有担当

时代新人不仅要有理想有本领还要有担当意识，具有责任意识。所谓担当就是承担一种责任，担当是一种负责的表现，是一种自觉约束的过程。习近平讲到要勇于担当，“敢于担当， 就是要坚持原则、认真负责， 面对大是大非敢于亮剑， 面对矛盾敢于迎难而上， 面对危机敢于挺身而出， 面对失误敢于承担责任， 面对歪风邪气敢于坚决斗争”如果时代新人缺乏责任担当，甚至对责任担当的提升缺乏应有的主动性、自觉性，这样会导致一些人时代新人丧失他们应有的立场， “甚至会出现“政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”的现象”。这样的时代新人将不能担负民族伟大复兴的历史任务与使命要求。时代新人要勇于担当中国特色社会主义建设和发展的时代责任，明确中国特色社会主义发展的主题，明确时代责任的具体要求。新时代新新的战略目标新的发展任务，时代新人要勇于承担实现伟大中国梦，实现伟大民族复兴的历史责任和担当。

4、有创新

创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代新人应具有创新精神，不断实现理论和实践的创新，习近平谈到青年时，指出，“青年是社会上最富活力，最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列”①。时代新人就应该勇于作时代的弄潮儿，历史不会眷顾那些固守者，封闭者，时代新人要勇于创新，发扬敢为人先的精神，不断解放思想，实事求是，与时俱进。不断在新的学习和新的实践中发现问题，具有问题意识，不断探索解决问题，处理问题的最优方法，不断进行探索。开拓进取，在前人的基础上进行理论和实践的创新。在创新过程中要发扬求真务实的态度，不能仅仅是为了创新而创新，创新的初衷和目的在于为中国特色社会主义服务，为广大人民群众服务。

二、培育路径

时代新人的具体要求和内涵，回答的是培育什么样的人？而路径的选择回答的是怎样培育时代新人的问题。时代新人的培育离不开教师、社会、和个人的参与。

1、理论学习和实践学习相统一

世界观、人生观、价值观的教育问题，是思想政治教育老师的任务和要求，思想政治教育老师要在课堂上讲好中国梦，讲清中国特色社会主义的发展史、讲清中国共产党领导的必然性。中国共产党的产生、发展历程，中国特色社会主义制度的优越性。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体内涵和要求，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的指导思想，它详细的阐述了新时代的发展任务、发展目标、战略安排等。必须要加强中国特色社会主义理论的学习和了解。除了理论的学习，还应加强实践的学习，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们对生活的向往，对理想的追求，都离不开艰苦奋斗，胜利是属于奋进者、勃发者。中国特色社会主义从富起来到强起来，中国特色社会主义之所以取得如此大的成就，靠的就是一代人一代人的艱苦奋斗，靠的是一代人一代人积极投身于社会主义的革命、建设、改革发展的伟大实践。中国特色社会主义是干出来的，不是喊口号就能实现的，时代新人就应该积极投身新时代的伟大实践中，作为时代新人，要勇于到条件艰苦的农村基层，国家建设的一线，不断进行自我锻炼，增长知识、自我提高，不断发扬锲而不舍的艰苦奋斗精神。

2、社会上营造良好的网络学习环境

良好的社会环境对培育时代新人有着重要作用，随着网络技术的不断发展，智媒体不断的发展。人们获得信息轻而易举，随时随地都能接受到世界各国的信息，随之而来也带来了一些负面影响，一些不良的、低级趣味的信息也被传播和接受，这样对时代新人的三观产生了负面影响。要不断净化网络空间，积极传播一些正能量的信息，把社会主义核心价值观的内容以不同的载体呈现出来，营造干净和谐的网络学习环境，利用智媒体的优势，不断创造出优秀的影视作品，让智媒体的优势真正发挥作用。

3、加强自身修养

作为新时代的时代新人，不仅仅要有理想。有本领有担当、有创新，还应该具有优秀的品德、有高尚的精神特质。时代新人要不断加强自身的科学素养和道德修养。不断学习理论知识。锻炼高尚的品德，做一个有知识有道德的时代新人。有道德是四有新人在新时代的发展。我们常说人无德不立国无德不兴，时代新人要不断加强自身的道德修养，在社会上树立榜样，不断学习优秀榜样的伟大品质，以榜样的力量铸榜样之魂，作一名守底线、观大局的时代新人。培养自己的艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，不断塑造自己的精神世界，丰富自己的精神境界，提升自己的思想觉悟。

三、结语

中国特色社会主义事业的建设，需要时代新人的努力奋斗，时代新人正值青春年华，时代新人用青春铸中国梦，用青春点燃中华民族伟大复兴的火焰，习近平讲到，“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是是用来回忆的”②，时代新人要不断以正确、科学的价值判断引领前进的方向。不断克服人生旅途中的艰难险阻，为实现中国梦而不断砥砺前行。

注释：

①习近平谈治国理政{M}.外文出版社，2014

②习近平谈治国理政{M}.外文出版社，2014

【参考文献】

[1]章琳.时代新人视域下大学生担当精神培育路径探究[J].思想理论教育导刊，2018（04）：120-123.

[2]李薇，王月清.培育时代新人的问题及路径：基于道德价值的视角[J].探索，2018（06）：154-162.

[3]韩震，王临霞.以社会主义核心价值观培育时代新人的历史演进与现实路径[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2019（03）：22-28.