王辉
学习数学离不开解题,如何充分开发习题的学习功能,提高解题能力,是一个值得探究的话题,在解题过程中若能将题目变换条件,或改变图形中点、线的位置,然后進行猜想和探究,可以培养思维的灵活性,增强探究的欲望,激发学习的兴趣.本文从一道高考题的多变,与大家共同探讨.
中学生理科应试2019年2期
1《阅读时代》2024年5期
2《散文》2024年4期
3《鸭绿江》2024年4期
4《国际展望》2024年3期
5《中关村》2024年4期
6《东方企业家》2024年5期
7《军事文摘·科学少年》2024年5期
8《青年文学家》2024年9期
9《月读》2024年5期
10《广州文艺》2024年4期