领导干部思想政治素养培育的实践策略研究

2019-07-10 01:29章文亮
活力 2019年6期
关键词:政治素养领导干部实践策略

章文亮

[摘要]思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质,是公民道德、品格的根基,是党员党性作风的灵魂和能力、水平的关键,是广大领导干部思想境界、理论水平、政治立场、政治观点、政治态度、理想信念、人生追求、道德修养的集中体现,是个人综合素质的核心内容。

[关键词]领导干部;政治素养;实践策略

党的十八大以来,党中央高度重视党的思想政治建设,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断,十九大上习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,对广大党员领导干部的思想政治素养建设提出了新要求,广大党员领导干部要用新思想武装头脑,用新理念凝心聚力,着力提升思想政治素养。本文从基层工作实践出发,以独特的视角对课题所研究的背景、意义进行了全面阐述,从立德树人、人才培养、政治思想等方面结合实际案例进行深入浅出的分析,并契合主题得出结论。

一、课题研究

(一)研究背景

提高思想政治素质,在不同历史时期,有其不同的内涵,高度重视提高党员干部思想政治素质,是我们党的一贯宗旨。党的十八大以来,党中央高度重视党的思想政治建设,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断;十九大上习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,我们党员干部要用新思想武装头脑,用新理念凝心聚力,着力提升思想政治素养。思想政治素养是党员干部能力水平的核心,是道德品格的根基。从根本上决定着党的领导水平和执政能力的提高,决定着先进性建设和党执政地位的巩固。为此提高政治素质修养,是党始终走在时代前列,引领中国发展进步的决定性因素。

(二)研究意义

习近平总书记在全国组织工作会议上强调:“实现党的十八大确定的各项目标任务关键在党,关键在人。关键在党,就要确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。关键在人,就要建设一支宏大的高素质干部队伍。”由于我国实行的是以中国共产党为领导核心,多党合作的政治体制,所以广大党员干部肩负着建设中国特色社会主义事业的重大责任,这一群体的思想政治素质直接关系到党和国家的长远发展。

中国共产党是由千千万万个党员组成的领导核心也是由中央到地方再到基层各级党组织结合起来的整体。党员是党组织的细胞,党员干部思想政治素养的高低也是衡量一个政党是否健康、是否成熟的重要标志。作为一个拥有近九千万党员、近五百万个基层党组织的执政大党来说,党员干部思想政治素养从根本上决定着党的领导水平和执政能力,决定着先进性建设和执政地位的巩固。如果我们每个党员领导干部都能切实提高思想政治素养,那么党的整体的凝聚力、战斗力、创造力就会不断增强,我们就会在各种风浪考验面前永远立于不败之地。提高思想政治素养是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快创新能力越来越成为综合和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党如果不加强学习、不抓紧学习、不能在学习中提高自己势必落后于时代。特别是伴随着世情国情党情的深刻变化,我们党面临长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。这对党员领导干部的思想政治素养提出了新的要求。思想政治素养不过关、不合格就会在错综复杂的形势中迷失方向,就难以抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响,就不可能始终走在时代前列。只有不断提高思想政治素养才能敏锐把握时代前进的脉搏,科学判断世界发展大势,提高推动改革发展的能力,才能在激烈的国际竞争中掌握主动,为实现“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴的中國梦奠定坚实基础。

近年来,针对广大党员领导干部思想政治素质的教育培养工作在不断加强,但是比较常见的现象就是在日常工作学习中对于思政课的教育重视不够,而思想政治素养从根抓起,从基础抓起,扎牢素质培养根基,成功的融入领导干部的思政培育不仅可带动全国人民对于思想政治素养培养的重视,同时也对领导干部的思政培育的理论有一种改革性质的作用,彻底的推翻了传统的中国特色社会主义思想,大力提高了思政教育的思想理念,对于提升我国全民整体的素质也有着深远的影响,使全党全国人民进一步明确政治信仰,提高各族人民的凝聚力和战斗力具有重要意义。

二、思想政治素养

“立德树人”不仅仅是我国教育事业的根本任务,而且是全面实施素质教育的根本要求。要想更好地完成思想政治素养中所提出来的立德树人的任务,应对培育教材重新整理。首先是必须对培育的教材进行大幅度的整理与设计。对于思想政治素养中所表达的立德树人的中心思想要进行全面的整理与分析,同时要对一些主要的理念进行精准的提炼与总结,从而达到更好的教学效果。日常工作需做好以下两项工作:

第一,让思想政治素养贯穿整个培育体系。在重新设计培育教材的基础上,对于其思想理念也应进行总结性的整理。并且通过这些理念对领导干部进行启发性的教育,从而达到思想政治素养在课堂中得以灌输,激励广大党员干部奋进报国,坚定党员干部正确的政治方向和信仰。

第二,创新思想政治素养培育的方法。由于社会的发展以网络时代的到来,领导干部们开始有了多种获取资源的途径,所以传统的按部就班的教育方式对于新时代领导干部的教育是行不通的,因此,要结合思想政治素养对培育方法进行创新,同时需要结合一定的科技技术,比如微课、慕课等新型的教育方式,从而达到更加有效的教育效果和目的。

笔者认为,思想政治素养是由一种思想政治核心价值观以及相关的思想政治活动所组成的,一般比较常见的是将思想政治的素养集中在思想政治的相关方法上或者是推理等相关的逻辑思维能力上。在思想政治的具体学习中,要从基础抓起,我们要结合学段特点和学生的发展需要,共同研制各学段学科核心素养的基本内容,并思考制定思想政治素养教育衔接体制。做到思想政治课程的整体规划和统筹设计,使之循序渐进、相互衔接和螺旋上升,最终实现核心素养培育一体化,从而为形成思想政治自身所拥有的素养,奠定基础。

三、领导干部的思政培育策略

(一)人才培养

学习是人生第一需要、工作的第一动力、智慧的第一手段,思想政治素养融入领导干部的思政培育对于教育机构在人才的培养上有着一定的影响,所以思想政治素养成功地融入到领导干部的教育体系中,并且落实思想政治素养中的主要理论融会贯通在教育课堂中,使领导干部对思想政治素养有着一定的了解,对于领导干部的道德理念有着很大的提升,要客观讲述党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在内政国防外交、治国治党治军等各领域的重大革新举措,深度梳理一个“中国梦”“两个一百年”“四个自信”“四个全面”等战略布局及新发展理念、乡村振兴战略以及人类命运共同体等治国理政新理念、新思想、新战略之间的内在逻辑及其相互关系。在这种基础上进而影响其未来发展的主观思想,使其成为对社会有着重大的贡献,成长为我国新时期的新一代人才。

(二)思想政治

领导干部对一个单位乃至一个地区的发展有着极其重要的作用,所以很有必要将思想政治素养理念丝毫不差的传授与他们,进一步加强他们的思想政治理念。就从其思想政治的一方面来看,将思想政治素养这一当代最鲜活的马克思主义思想融入领导干部的思政培育是推动我国教育事业飞速发展的重大推动力。同时我国领导干部的思政培育还需要根据社会形势发展以及教育水平的提高等多个方面来进行创新,从而更加适应社会发展需要。在融合过程中以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》课等思政必修课为载体,以思想政治素养为主题探索设计思政课培育体系,有利于在培育实践中用马克思主义中国化最新理论成果来教育当代领导干部。领导干部的思政培育教师必须责无旁贷地积极承担使命,做好思想政治素养的阐释、研究和宣传工作,使一些新思想、新论断、新方略和新部署真正走入课堂、武装头脑、深入人心,为高等教育落实立德树人根本任务实现内涵式发展作出应有的时代担当。

(三)深入领会学习习近平总书记重要讲话精神

十九大报告指出,新时代党的建设总要求是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。在十九大精神的指导下,提高党员干部的思想政治素养对于企业发展来说十分重要。

习总书记在河南省考察调研时曾说:“对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”

日常工作中要深刻领会十九大精神及习近平总书记独到的历史底蕴、世界眼光、全球视野,紧紧围绕中国特色社会主义,对中国特色社会主义的本质属性、科学内涵、行动指南、实现途径以及根本保障的全面阐释,将中国特色社会主义特在何处、源自何处、去向何处的根本问题充分理解,更加坚定“四个自信”。对习近平总书记统筹国内外两个大局的举措和思想要深刻领悟,领会其通观党情、国情、世情变化,着眼人民幸福、民族振兴和国家富强,将中华民族伟大复兴中国梦的实现鲜明的提了出来,从战略举措和战略目标上规划、设计了宏伟蓝图,将中国特色社会主义的战略抓手、发展道路以及奋斗目标充分理解,跑好历史的接力棒,更加坚定安身立命的根本。对习近平总书记所阐述的要立足中国当代实际的思想进行深刻领悟,将当前时期我国发展的时代坐标和历史方位准确把握住,对国家安全坚决维护,对考验挑战有效应对,全面深化改革,着力破解难题,坚持肃纪正风,直击问题利弊,将展新貌、谱新篇、开新局的中国特色社会主义强大生机活力充分认清,更加坚定任凭风浪起、我自岿然不动的政治觉悟。

在当前的新形势下,不断加强党员干部的自身修养,并积极弘扬优良的工作作风是适应新形势发展的必然要求。在全球经济一体化到来的今天,我国经济社会中尚存一些未能有效解决的深层次矛盾,与此同时,我们还面临着国内外严峻的挑战形式。为此,在这种较为特殊的情况下,要求党员干部应当在做到趋利避害的同时,沉着冷静地应对所有困难和挑战,尽可能地减少不利因素带来的各种影响,以此来促进我国经济社会的发展。

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。提高党员领导干部政治素养,有利于增强党员领导干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。

结语

总之,党员领导干部不仅是我国实现社会主义现代化的先锋,更是推进和谐社会建设的中流砥柱,提高党员领导干部的思想政治素养工作任重道远,通过本课题对新时代中国特色社会主义的思想的全面研究与分析,提高党员领导干部政治素养需要各级政府和组织的共同努力,全面提高党员干部的思想政治素养和科学文化素养,保持党员干部的先进性和纯洁性,让领导干部更好地发挥科学领导的作用,大力推动我国的整体发展有着极其重要的作用和跨时代历史意义。

参考文献:

[1]唐樵,代浩云.大数据时代高校领导干部意识形态工作能力研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2017,23(04):131-137.

[2]劉明福,王忠远.习近平民族复兴大战略——学习习近平系列讲话的体会[J].决策与信息,2014,Z1:8-157+2.

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