挖掘闪光点

2019-07-11 03:34黄桂香
广西教育·D版 2019年6期
关键词:小伟谢谢您街舞

黄桂香

接手这个班一段时间后,我发现该班的小伟沉迷游戏,上课总是睡觉,还不讲究个人卫生,小小年纪甚至学会了抽烟喝酒。

我知道,要对付小伟这样的“问题”学生,不能跟他硬碰硬,必须讲究策略方法。所以,我一直在寻找合适的教育契机。

这天,我一进教室就看到小伟座位底下有很多垃圾,但我并没有直接指出来,而是不动声色地走到另一个小组前,故作认真地观察地面一阵后,说:“同学们,请各自检查一下自己的座位底下,有垃圾的请自觉捡起来。我们要保持教室干净整洁。待会老师看看谁的位置上最干净。”在我的动员下,学生纷纷检查自己的座位周围,并开始动手收拾。看到大家都在收拾,小伟也悄悄加入到队伍当中,随手捡起地上的垃圾。

等大家都收拾完之后,我拍手叫道:“好了,让我看一看,评一评!”于是,我开始在教室巡视,转了一圈之后,我竖起大拇指,忍不住赞叹:“大家都做得很好,现在教室干净整洁多了!”接着,我把目光停留在小伟身上,故作惊讶地说,“我还想着重表扬一下小伟,因为我第一次看到小伟的座位底下这么干净,希望你再接再厉!现在让我们大家给他掌声鼓励一下好不好?”我带头鼓掌,学生们也很配合地鼓起掌。从未受过这般待遇的小伟,一副受宠若惊的模样。

在这之后,我发现小伟有了一些变化,现在只要我低头观察教室地面,学生们包括小伟在内就会自觉检查位置周围的卫生情况,教室一天比一天干净整洁。

这件事让我知道,小伟虽然有很多不良行为习惯,但他也跟其他学生一样,渴望得到老师的肯定和表扬。于是,在之后的日子里,我尽可能用“放大镜”去发现和赏識他的优点。

有一次,我要求学生在三十分钟内背诵并默写一段话。大家都在抓紧时间准备,小伟却急切地报告说要去上厕所。我当时真的怀疑,他是不是为了逃避背书才找的借口。因为上厕所,小伟比别人的准备时间短了许多,但居然完成了默写任务。我这才发现,原来小伟的记忆力这么好。课上,我开玩笑说:“小伟同学,你可是上厕所、背书、默写三不误啊!”这句看似玩笑实则夸赞的话引起哄堂大笑,小伟也得意地笑了起来。

留心观察一段时间后,我看到小伟身上不少闪光点,比如他遣词造句的能力不错,喜欢运动,还会跳一点街舞。于是,我根据他的特长爱好,给他推荐了一些课外读物,建议他报名参加学校的篮球队,鼓励他学习街舞,还把班级的一些事务交给他。慢慢地,小伟的坏习气收敛了许多,性格也变得阳光开朗起来。

转眼,学生就要毕业离开学校了。有一天,我意外收到小伟送来的一张明信片,上面写道:“黄老师,谢谢您这一年来对我的关心和帮助,让我感受到了母亲一般的温暖。您辛苦了,谢谢您!”

看着这朴实纯真的话语,我的心里暖暖的……

(责编 蒋海兰)

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