知天下事，擅一种艺

赵文曲

一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮;一个国家，一个民族，没有民族精神，没有人文精神，不打自垮。

——杨叔子

或许有这样一棵蓊郁的树木，名为人类文明，它汲取天地间的灵气，生出两个枝权，一日文学，一日科学，两者同气相连、荣辱与共。

有人痴迷于文学的感性之美。他们喜欢写安静的文字，喜欢读优美的篇章，如同将一杯茶饮至无色、无味，将厚重的日子过到单薄、清新，让不舍得成为舍得，让一无所有成为所有。

亦有人沉醉于科学的理性之美。他们喜欢将牵强的解释化为严谨的推理，喜欢将先入为主的理念转为严格的证明，将自然与生命的真理化为数据记录于笔端，将几代人的梦想化为技术，体现于实践。

但须知，人活一世，草木一生，心中不可没有诗与远方，若无一颗诗意之心做出指引，再迅疾的步伐也只是原地打转。犹记得雨果在《悲惨世界》中所言：“人，有了物质才能活着;人，有了理想才称得上在生活。”诚哉斯言，只顾发展科学，解决物质需求，那不过是活在超现代化中的行尸走肉罢了。反之，若无根浮萍般漂荡，连最基本的保障也无，“活着”都做不到，更何谈“生活”？

所幸，无须惨痛的教训，我们便明白文学与科學两者的共生之意义，并为此在教育上付诸实践。如今之青年，既有敏感的灵魂又有理智的思维，既有滚烫的血液又有沉静的双眼，既爱文学之趣味又怀科学之精神，既有仰望星空的诗意又有脚踏实地的探索。正如古之君子当通五经、贯六艺，今之少年亦应识科学、有思想。

我的意思并非希望每个人做到各项均衡、全面擅长，提笔可写诗作画，转身便可创造发明。“人人有才，人无全才，扬长避短，必能成才。”我们之中绝不都是全才者，故而大学有了专业之分，以便让每个人的长处发出光芒。

若每个人皆能“知天下事，擅一种艺”，那么，我们每个人便是一点光。无数光点的汇聚，便可点亮人类的文明，照亮未来的路。

唯文学之感性与科学之理性齐飞，方可谱写这人类文明之多彩华章。点评

作者有自己对文学与科学的独特认知，并采用了分总的结构模式，逐一分析了文学的感性之美、科学的理性之美，以及文学和科学两者间的辩证关系，中心明确、突出。同时，在论证方法上，作者采用比喻论证、假设论证、对比论证、引证等论证方法，将文学和科学对人类文明的作用进行分析与论证，逻辑层次清晰，令读者一目了然。但是，我们也应该看到这篇文章的不足，就是在论述的过程中，缺少必要的材料来证明自己的观点，感觉说服力稍微不够。

（作者系河北省香河县一中高三学生，指导老师为庞振军）