论新时代高校思想政治教育的改革与创新策略

2019-07-15 03:33杨绍安
神州·上旬刊 2019年7期
关键词:新时代思想政治教育高校

杨绍安

摘要:思想政治教育是高校进行知识传授与价值引导的路径。知识传授可以课堂上完成,价值传授需要超越课堂,通过思想政治教育的全程化来实现。在新时代,“立德树人”教育理念成为思想政治教育工作的方向引导,高校要牢记掌握意识形态工作的话语权、领导权和主动权,面对新时代的机遇与挑战对思想政治教育工作进行改革创新,以发挥思想政治教育工作在新时代高校的最大效用。

关键词:新时代;高校;思想政治教育;改革;创新

高校是思想意识教育的主阵地,对巩固共产党执政地位,强化社会健康安全发展有重要作用。2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中发表重要讲话,在肯定高校思想政治工作取得的成绩的同时明确了新时代高校思想政治教育工作的目标、任务等。在新時代,高校要在习近平总书记的指导下,将思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,通过全方位育人,全程育人,开创高校思想政治教育发展的新局面。

1新时代高校思想政治教育工作的内涵与特征

1.1内涵

就中国的发展历程来看,高校是创新思想的发源地,很多新思潮都是自高校发起。在新时代,在信息时代,信息技术的广泛应用在促进高校教育质量整体提升的基础上使高校形成“信息+”的思想创新潮流。新时代高校思想政治教育工作主要是指在以高校学生为主体的基础上,将思想政治教育工作与时代发展需求、信息技术进行结合,并将思想政治教育工作贯穿于教育全过程。

1.2特征

首先,教育方式数据化明显。在思想政治教育课堂上,教师经常利用数据表格或图形等来表现教育思想,以使学生产生直观记忆。数据化教育方式可以加强学生思想动态与社会的连接,方便学生及时了解学生的思想,并进行进一步的指导。

其次,教育范围更广泛。在新时代,高校思想政治教育方式和范围更广泛。微课、慕课、网络公开课等多元化的教学方式为学生提供了思想实践的平台。有知识传播过程中,不只是学生是知识学习的受众,高校教师、员工等都可以接受思想政治教育。

2新时代高校思想政治教育工作改革与创新策略

2.1以人才强国筑固思想政治教育工作的高度

在新的历史时期,党中央把高校作为强国战略的重要组成部分。经过多年发展,中国的高等教育办学规模及质量都有较大发展。但与发达国家相比,关键领域的尖端人才还存在差距。在新时代,国家对高校的需要更加迫切,对尖端人才的需求更强烈。高校思想政治工作要以人才强国战略思想为指导,为高校为谁培养人、培养什么人、如何培养人服务,以从国家战略高度,利用马克思主义新成果践行社会主义核心价值观,以保证高校培养的人才能为人民服务、为社会服务、为国家服务。

2.2通过学科建设提高思想政治教育内涵

高校的哲学学科是思想政治教育主要学科,是高校师生认识世界、改造世界的主要工具。首先,在新时代,高校应充分发挥哲学学科的作用,依靠哲学学科的先进理念丰富思想政治教育工作内容,以推进马克思主义中国化课题的研究新进程。高校要在思想上依靠马克思主义,在进行思想政治教育过程中利用马克思主义作为工具,通过对学生进行引导,使学生坚信在中国共产党的领导下中国必将实现民族的伟大复兴。其次,高校还要通过哲学学科营造新思想政治教育工作的良好氛围,使高校人人都学马克思主义、人人都学新时代中国特色社会主义思想,以促进核心价值观的实践,使高校师生养成科学思维能力,促进高校师生全面发展。最后,高校要利用哲学学科掌握好高校思想政治教育工作的话语权,以使思想政治教育工作充满活力,充分发挥思想政治教育工作的吸引力,探究高校多层次、多维度的思想政治教育工作的新内涵。

2.3以信息技术拓展高校思想政治教育工作的广度

在新时代信息技术的发展给高校思想政治教育工作带来了理念、思路及方法方面的挑战,同时也给高校思想政治教育工作带来了高互动、高效率。高校要利用信息技术的便捷功能拓展思想政治教育载体,使思想政治教育工作不受时间和空间限制,通过网络平台、自媒体平台、公众号等实施思想政治教育。高校要利用信息技术拓展思想政治教育的受众群体,实现一个教育主体面向多个教育客体,实现主客体感知的一对一的教育模式。高校要利用信息技术拓展思想政治教育形式,通过视频、图片、文字等提升思想政治教育工作的直观性。高校要利用信息技术提高思想政治教育工作的互动性,实现主体讲、客体听,客体讲、主体听,主体客体辩论等多种形式的互动。高校要利用信息技术提升思想政治教育工作的受欣赏度,使广大师生通过新媒体平台学习思想政治相关思想。

2.4通过科学监管提高思想政治教育的执行度

在依法治国的新时代大背景下,高校思想政治教育工作要对工作考核、监督和评价等按照时代需求进行重新界定。根据教育部部长陈宝生指出的“制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系”的精神,对照标准,根据高校发展实际情况制定各层面的考核制度,并制定问责追责制度,明确学校、院系、年级、班级等多个层面的责任主体。通过责任落实和监督机制的制定,提高思想政治教育的执行力度。

总之,在新时代,高校思想政治教育工作面临挑战与机遇并存。高校思想政治教育工作要以习近平总书记讲话精神为指导,认真把握思想政治教育工作的具体形势,用马克思主义的立场和观点指导高校思想政治教育过程中存在的问题,以提高高校思想政治教育工作的深度、高度和力度,以开创新时代高校思想政治工作的新局面。

参考文献:

[1]吴晶,胡浩.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开 创我国高等教育事业发展新局面[J].中国高等教育,2016 (24):7.

[2]中共中央国务院印发关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[N].人民日报,2017-02-28.

[3]十谈编写组.加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈[M].北京:人民出版社,2017

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