初中班主任工作中的有效沟通的重要性及技巧

李日槐

摘要：初中是学生身心发展的重要阶段，这一阶段在学生的人生中起着承上启下的作用，学生得对小学的知识进行巩固更要花大量的时间对高中、大学的学习打下基础，中考的学习任务和压力都大于小学时期，学生比较缺乏正确的教育和心理疏导，长期处于情绪不稳定状态，极易出现偏激、走偏现象。随着课程改革的进行，教育部要求班主任除了是班级的管理者之外，还必须扮演学生在学习和生活上的朋友角色，班主任必须对学生进行有效地沟通，帮助学生解决学习和生活中的问题。本文将从班主任进行有效沟通的重要性出发，提出有效沟通的策略。

关键词：班主任;沟通重要性;有效策略

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也可以是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任与任课教师不同，任课教师只负责教学工作的开展和有效进行，而班主任是全权的班级管理者。在日常性工作中，班主任除了关注学生的学习外，还应当关注学生的心理健康。有效地沟通方式和技巧的合理应用非常重要。

1 开展有效沟通的重要性

1.1 促进彼此之间的相互了解

对于班主任来说，学生需要被看成孩子，学生需要适当的关心和照顾。在班主任与学生的沟通中，班主任可以了解学生的性格特征和当前的学习情况。了解学生的性格能对学生的行为做出评判，对正确的行为加以鼓励，错误的行为加以引导。了解学生的当前学习情况，有助于班主任了解任课教师的教学水平，学生当前学习情况好，班主任可以发掘学生潜力，学生学习情况较差，班主任应找到原因，调整原因，使学习学习情况得到改善。有效地沟通，也能拉近教师与学习的距离，使班主任不再有距离感，有利于班主任与学生成为学习的伙伴、生活中的朋友。

1.2 促进相互之间的配合

学校的教育并不能完全满足学生的全面发展，班主任必须与家庭教育结合起来使学生得到最好的发展。班主任可以与学生家长进行有效沟通，促进相互之间的了解，达到更好的配合效果，找到最适合学生的学习方法和教学辅导。班主任与家长的沟通，能避免一些错误的发生。当遇到教学问题时，班主任应与家长配合，共同监督学生的学习。当遇到生活中的问题时，班主任与家长的有效沟通能使家长重视学生的成长问题。与家长的有效沟通，能使班主任更加了解学生的生活、性格。

1.3 促进彼此教育思路的创新

班主任是全权的班级管理者，肩负着全班的教育工作，除了负责学生成绩，更要了解学生的实际生活情况。在与学习进行有效沟通时，教师可以多询问学生的学习情况，对于教师的建议等。了解学生的学习情况能大致了解学生的学习，对于教师的建议能使班主任准确了解任课教师的水平和不足。对于学生的答案，班主任可以开展班会集中讨论，在讨论的过程中，解决学生的问题，得出更多的教育思路。

2 开展有效沟通的策略

2.1 多表扬、多鼓励

对于初中生来说，他们面临着许多挑战，有的来自于生活，有的来自于学习，学生具有很强的好胜心。班主任应充分利用这一点，对学生进行适当的表扬和鼓励，多用“你做的真好”、“你已经尽最大的努力了”、“真的吗，你比上次进步太多了”等夸赞性语句。对优秀的学生进行鼓励能增强他们的自信心，提高学生的学科竞争力、学习积极性，使他们在学习过程中更加踊跃。对较差的学习鼓励能提高他们的重视度，耐心的疏导能帮助他们及时改正错误，及时找到正确的学习方法。善于表扬和鼓励是班主任工作中最重要的沟通手段，是最合理的沟通技巧。

2.2 做一个认真的倾听者

在与学生进行沟通时，班主任应放轻自己的姿态，不能以高高在上的语气进行沟通，班主任要多用平易近人的态度与学生交谈。对每个学生而言，对学生和生活都有许多话想要倾诉，班主任应充分尊重学生，认真倾听每位学生内心的想法。班主任在谈话中扮演朋友的角色，让学生大肆抒发自己内心的想法、自己面临的困难，表达自己的情绪。此外，班主任要做到换位思考，及时给予学生相应的心理辅导和指导，缓解学生可能出现的各种不良心理和情绪。此外，班主任要密切关注學生的学习和生活情况，对于有异样的学生班主任应该及时了解具体情况，并采取相应的解决措施，缓解学生情绪。从学生的角度出发思考问题，在沟通中持有充分的尊重，使学生感受到来自班集体和班主任的重视，从而使沟通达到最好的效果。

2.3 充分发挥班主任自身的魅力与能力

在处理班级事务时，班主任应充分发挥自身的魅力与能力，形成榜样和带头作用。班主任必须注意自己的语言表达和处理事情的方式，使学生能够真切感受到班主任的认真负责的态度。班主任借助自己的魅力与能力感染学生，继而更好的与学生沟通。此外，班主任具备了良好的生活习性、较高的素质和素养能感染学生，在日常生活中影响学生自身素质的养成。班主任的良好素养能在沟通中提高自己的说服力和震慑力，使班主任处于不可动摇的地位。班主任的良好形象是有效沟通的开始。

3 总结

有效地开展沟通工作是每个班主任必须具备的技能，沟通技能对学生的学习和教师的工作开展都有很大的帮助。本文提供的有效沟通策略，希望能被广大教育工作者参考，共同使班主任与学生间的沟通达到新的高度。

参考文献：

[1] 赵亚琴.初中班主任工作中有效沟通的重要性及技巧.甘肃教育，2019（05）.

[2] 刘洪强，郑荣.初中班主任工作沟通技巧分析.中国校外教育，2018（05）.

（作者单位：广东省廉江市第四中学）