新媒体在高校思政工作中的应用

2019-08-07 10:02彭伟红
都市生活 2019年6期
关键词:思政工作新媒体高校

彭伟红

摘 要:随着各种新兴媒介的持续发展,新媒体逐渐渗透到高校思政领域,出现新的思政工作内容和要求,即应用新媒体优化高校思政工作。所以本文从新媒体在高校思政工作中应用的重要性入手,探索其应用策略,希望能推动高校思政工作改革的不断深化,提高成效。

关键词:新媒体 高校 思政工作 应用

引 言

在当今的新媒体时代,高校思政工作的很多方法与措施已经过时了,如果不积极改革和创新,就難以继续做好思政工作。新媒体具有参与范围广、时效性强、方便灵活等优势,其应用能大大提高高校思政工作的效率。那么如何应用新媒体就成为高校思政工作者的重要课题。

一、新媒体在高校思政工作中应用的重要性

新媒体是相对于传统媒体来说的,互联网、数字电视、移动通信等新媒体产业的高速发展使得社会媒体经历全新变革[1]。新媒体凭借个性化和快捷性、互动性等特点让媒体获得广阔发展的空间,全社会正在形成新的信息消费观念和文化现象,深刻影响并改变人们的生产生活方式,高校思政工作也不例外。习总书记就十分关注网络进步和新媒体建设,他指出新媒体思想建设的正确方式是消除消极影响,激发积极能量,把新媒体建设成国家治理和发展的帮手。在该方针的指引下,高校思政工作者应善于应用新媒体,引导师生进一步践行社会主义核心价值观。并且新媒体的发展是长期的,高校思政工作的改革与创新也是长期的,这是顺应社会发展和时代进步的必然要求,高校思政工作者必须正视思政工作氛围淡薄、工作模式落后、工作方式不合理等问题,积极应用新媒体解决问题,提高工作效果。

二、新媒体在高校思政工作中应用的策略建议

(一)应用新媒体建设校园文化,营造思政工作氛围。现如今,校园的广播、电视、网络等建设备受高校重视,但软硬件建设还存在反差,硬件设备越来越完善、技术也在持续更新,信息资源却是有限的,很难满足师生的信息需求,将思政工作融入校园网络更显弱势[2]。这就需要高校在新媒体时代不断加强校园文化建设,特别是校园网络文化,利用校园网络平台加大传播中国优秀传统文化及弘扬传统美德的力度,将新媒体的宣传和教育功能融入高校思政工作这一大系统中,丰富工作内容、拓展文化内涵、延伸思政功能,通过师生喜闻乐见的形式表现严肃的思政宣传、思政教育等主题,达到情景交融的效果。

与此同时,抢占高校网络思想文化阵地,大力弘扬主旋律,突出网络的思想性、政治性、理论性、导向性和多样性等特征,构建积极向上、文明健康的校园文化环境,营造高校网络化、信息化、数字化的思政工作氛围,促使师生既获得信息资源、提高信息素养与审美能力,又形成正确的信息道德观、价值观。例如利用新媒体宣传高校的精神,并组织师生讨论,促使校徽、校训和校歌等精神内涵越来越丰富;在校园网上公开高校完善的管理制度,推进制度文化建设;通过新媒体深入开展校园主题的思政活动,强化对师生行为文化的引导;挖掘、传承高校的办学历史,建设体现高校文化底蕴和特色的物质文化。通过提高精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等的建设水平,让全校师生潜移默化接受思政文化熏陶,获得润物细无声的工作效果。

(二)转变传统的思政工作模式,提高思政工作实效。为提高高校思政工作的实效性,不仅要营造浓厚的工作氛围,还要以此为基础转变传统单向的工作模式,确保所有人员都接收相关知识[3]。因为单向工作模式相对固定,只能由思政工作者在某个时段普及思政知识,宣传相关政策或进行思想政治教育,格式单一、内容枯燥,师生大多处于被动接受的状态,磨灭参与思政活动的主动性、积极性,降低工作实效。在新媒体的影响下,开展高校思政工作时需要借助网络化平台落实有关行动,普及思政工作的重要性,从而打破时间和空间的限制,确保每一个人都可以通过获取信息的多元化方式接收思政内容,以此端正个人思想,及时改变错误认知,利用各种各样的资源实行自主学习和提升。例如高校思政工作者要和新媒体平台建立联系,及时与同事交流,在沟通环节提升自我认识,提高开展思政工作的积极性。为更顺畅地开展高校思政工作,还可以设置官方微博账号,有效普及思政工作内容,确保激发师生关注思政工作的信心,同时在官方平台公布思政工作信息,方便师生随时随地学习、浏览,深刻体会思政信息在高校的覆盖面,主动参与、努力学习,提升思想认知。

除此以外,可开通微信公众号,发布的内容要紧贴高校师生的思想动态,并在其中渗透社会主义核心价值观的宣传及教育,把微信公众号变成引导师生前行的明灯;思政工作者在编排微信公众号的内容时也可参考人民日报在微信公众号推送的内容,体现时代性与政治性,站在师生角度理解他们的所思所学,拉近和师生的距离;开发和师生互动的方式,例如QQ、微博、微信等,让师生能在新媒体平台上畅所欲言,方便掌握他们的实际需求、思想动态,了解他们对高校思政工作的想法、建议,做好新媒体平台的思政引领工作。

(三)灵活使用网上和网下方式,全面开展思政工作。虽然新媒体在高校思政工作中得到广泛应用,但并不能完全取代传统媒体[4]。换言之,应用新媒体开展高校思政工作是不能完全替代传统的思政工作方式的,反之,应用新媒体可以促进传统思政工作方式的革新,提升思政工作的全面性,这是时代发展需要。因为凡事都有两面性,在高校思政工作中应用新媒体时必然会面临诸多挑战,作为思政工作者务必要在该过程中时刻关注新问题、新形势,研究新方法,更有效地解决难题。例如在高校思政工作中应有机结合网上方式、网下方式,利用各种新媒体平台发布健康向上的思想,加强对师生的正确引导,并通过新媒体交流平台和师生进行更深层次的沟通,实现针对性教育和宣传;同时要注重网下工作的重要性,利用访问、面谈等传统工作方式,用真诚打动师生,获得良好思政工作效果。

不管是网上还是网下,思政工作者都要掌握师生关注的焦点,构建良好工作联系,保质保量完成思政工作任务。尤其是要提高师生的媒介素养[5]。例如引导师生形成媒体观念,正确、客观、全面地认识新媒体,使其从新媒体受益;鼓励教师把新媒体当作常用教学工具,在思想政治教育实践中应用新媒体手段,提高思政工作合力;建立培训机制,促使教师学会使用先进新媒体手段,整合新媒体和传统教育资源,确保思政工作手段的先进性和内容的丰富性,从而不断提高大学生的媒介素养,锻炼其信息分辨能力,善于从网上网下吸收正向信息,抵制负面信息、消极思想,巩固思政工作成效。当然,高校的思政工作者更应提高自身的媒介素养,主动参加学习活动、培训活动,提高新媒体应用能力,提升思政工作能力,保证思政工作队伍的综合素质处于较高水平,为在新媒体时代切实做好高校思政工作提供保障。

三、结束语

在新媒体环境下开展高校思政工作,应通过科学的理念和方法实现工作改革,同时应用新媒体建设网络校园文化、转变传统工作模式,并坚持灵活使用网上工作方式和网下工作方式,做到新旧结合,正确引导师生形成思想观念,提高综合素质,保证持续有效地落实思政工作,充分体现思政工作的意义和价值。

参考文献

[1] 沈蓓.利用新媒体开展高校思想政治工作微路径探索[J].才智,2017(10):136-137.

[2] 贺军生.运用新媒体做好高校思想政治工作[J].传媒,2017(05):80-82.

[3] 张欣.新媒体在高校思政工作中的运用及评价的思考[J].新媒体研究,2018(20):53-54.

[4] 齐冰,周洋.新媒体环境下高校思政工作创新发展研究[J].新闻传播,2018(16):119-120.

[5] 吕刚,赵姗.新媒体与高校思想政治工作融合路径的研究[J].高校辅导员,2018(01):58-61.

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