吃饺子的“情趣”

在我们家中，我最喜欢吃饺子了。

除夕那天晚上，妈妈包完饺子就等待迎春时光了。当时间走到夜里11点时，妈妈开始煮饺子了。煮熟了，妈妈把饺子捞出来放在盘子中，端到餐桌上，全家人吃起热气腾腾的饺子……爸爸捷足先登，吃到了第一枚带铜钱的饺子。爸爸高高兴兴地用筷子夹起铜钱，笑呵呵地说：“还是我有福气。”妈妈也不示弱，像爸爸一样也夹起一枚铜钱，笑嘻嘻地说：“这个家我做主，你挣钱就得交给我，我福气最大，财运最好。”

爸爸、妈妈都吃着带铜钱的饺子，我岂能默默无闻呢？心生一计，我吃饺子时用筷子挨个扎小窟窿，扎到饺馅硬的我便乘爸爸、妈妈不注意时，悄悄地夹进自己的饭碗里，随后假装大吃一惊，也像爸爸、妈妈一样高高地举起来铜钱，接着大声喊起来：“我吃到铜钱了，我吃到铜钱了。”爸爸听后拍拍我的肩膀夸奖我：“儿子真棒！自己能找到福气和财运，很聪明！”妈妈听后抚摸着我的头赞美我：“儿子，你找到了财运和顺心，还有智慧！”

听完爸爸、妈妈的表扬，心里虽然有些不好意思，可我还是美滋滋的……因为我感觉迎春的这顿饺子让我们全家人都找到幸福，找到快乐，找到财运，找到顺心，太有趣了。

同学们发言

琴芳：可以把和面、调馅、铜钱、包饺子的过程忽略掉，或者这部分内容简单地介绍一下就可以，把重点放在全家人吃饺子上，而且要突出“趣”，以便首尾呼应。

欧阳草媛：习作的开头并没有紧扣文题，而且 过于概括，与结尾也不是十分吻合。结尾突出了吃饺子的“趣”，与开头没有做到首尾呼应。

司马刚：习作中把爸爸、妈妈吃到铜钱饺子时的神态加以细描会更好。因为你的整篇习作是想通过一家人吃新年饺子的事，展示欢乐与趣味。

白晓春老师评说

下笔前首先设计好行文的结构，然后列好提纲，开头写什么，主体过程写什么，最后结尾写什么。做到了心中有数，行文时才会水到渠成。

就这篇习作而言，开篇就要点明文题，突出“趣”，随后在行文中，要做到详略得当。简略写“和面、调馅、包饺子及煮餃子”的过程，详细写吃饺子中流露出的“趣味”性。可以写爸爸吃出铜钱时的神态描写，可以写妈妈吃出铜钱时的幽默语言，当然也可展示“我”可笑而天真的动作描写。人物各具特色了，更能增添习作的感情色彩和趣味性。