高中生独立自主能力的现状及问题分析

李路伟

摘  要：随着我国素质教育的不断推进，加强对学生的素质教育逐渐成为了高中教师们关注的重点内容。高中的学生正处于成长的最关键时期，若是教师无法给予他们正确的指导，那么他们在日后的成长可能会出现较为不利的状况。本文将对高中生独立自主能力的现状及问题展开进一步探讨。

关键词：高中生  独立自主能力  现状  问题  分析

中图分类号：G632         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0123-01

素质教育的加强在一定程度上推动了我国教育行业的进步，使得我国学生得到了更好的发展。然而在实际工作中，素质教育还未能全面普及到我国的教育中，许多高中还未意识到素质教育的重要性，他们在学生的素质培养上较为欠缺，往往只重视学生学习成绩的提升，这就使得他们的素质较低，缺乏独立自主的能力。当前，我国高中生普遍缺乏独立自主的能力，如何提升学生的独立自主能力，成为了教师们关注的重点内容。本文将以泗洪姜堰高级中学为例，展开详细描述。

1   中学生缺乏独立自主能力的现状

有的高中生缺乏独立自主能力，这是由于他们未能树立对于素质教育的正确认知，且教师的素质教育未能及时落实所导致的。高中生已经具备了较为基本的消费能力，他们的家庭大多数都是给予他们零花钱的支持，这些学生可以利用零花钱，进行随意的消费。然而在实际工作中，我们不难发现，部分学生在课余时间会偷偷跑去买零食，部分学生由于过多消费，还会出现“月光”的现象，这就使得他们的素质呈现较低的水平，不利于素质教育的展开。学校也难以对这部分学生施以有效的监管。

当前，我国经济正处于高速发展的时期，越来越多的学生成为了父母娇生惯养的对象，他们无论是吃还是喝都不愁，这就使得他们对于外界的依赖性较强，且十分怠惰。众所周知，“温室的花朵经不起风吹雨打”，父母的错誤教师使得这些学生缺乏独立处理事情的能力，他们的自主能力极低，且在遇见突发状况时，往往会将责任甩给别人，这就使得他们自身的发展受到了极大的阻碍。

还有一些学生的意志力较为脆弱，这也是缺乏独立自主能力的表现之一。考试是每所学校都必不可少的项目，考试的最终目的是检验学生的学习成果，并且对学生不足的地方加以改进。然而许多学生承受不了考试的打击，他们在考试结束后，得知了令自己不能满意的成绩。极有可能会进入自暴自弃的状态，这就使得他们的心灵承受了极大的负担，不利于自身的发展。高中生心理如何脆弱的原因，主要是由于父母和教师对他们的关注程度不够所导致的。当前是应试教育的时代，无论是父母还是教师，都期望学生能够具有优良的成绩，只有这样才能将学生送入大学的校门，进而提升升学率。父母与教师对学生寄予了极大的期望，这就使得学生承受了较大的心理负担，不利于学生的成长。还有一些父母与教师，对成绩优秀的学生予以偏爱，这虽然能在一定程度上提高学生的自信心，但当学生遭遇挫折后，这些偏爱反而会变成利刃，深深地刺痛这些学生[1]。

2   培养学生独立自主能力的策略

高中生是我国重要的知识分子群体，教师应当想方设法培养学生独立自主的能力，只有这样才能让他们更好地投入到学习生活以及未来的职业生涯中。独立自主能力不仅是学生的需求，更是当代社会的需求[2]。

教师应当摒弃传统的教学观念，建立以素质教育为主的教学观念，只有这样才能够彻底转变学生独立自主能力过于薄弱的现象。学校应当积极与家长展开沟通，实行“家校合作”的方式，从而全方位培养学生独立自主的能力。教师在与学生进行交流的过程中，应当减少说服，增加对话，并且以关心与包容的态度去面对学生，只有这样才能赢得学生的尊重，进而更好的展开对学生的素质教育。无论是在日常的学习生活中还是师生相处的过程中，教师都不应当一味去强制学生做些什么，而是应当充分激发学生的主观能动性，让学生自主去针对问题展开探究，从而在探究过程中不断提高自己的知识水平。同时，教师还应当在日常的学习生活中给学生创造更多自主展开探究的机会，组织学生展开谈论，并且让他们独立完成作业。

教师与家长还应当明确教育的意义。教育的目的是为了把学生培养为符合社会需求的人才，它首先应当是学生成长的过程，然后才应当是学生学习的过程。当学生在接受教育时，往往会产生许多问题，这些问题应当如何解决，逐渐成为了教师们注重的问题。部分教师会带领学生去解决问题，这虽然能在一定时间内解决学生的燃眉之急，但长此以往，对学生的危机是极大的。高中生正处于成长的最关键时期，此时，正是培养他们独立自主能力的好时期。因此，教师在学生出现问题时，应当及时给予纠正，并且引导他们向正确的轨道前进，让他们自行摸索问题的正确解决方法，只有这样才能逐渐加强他们的独立自主能力。

3   注重培养学生的独立自主学习能力

素质教育的加强必不可少，但文化课学习仍然是十分重要的内容。独立自主学习能力在学生的文化课学习上也发挥着极大的作用。部分学生对于学习缺乏兴趣，他们开展学习只能由教师来强迫，这就使得他们的学习效率较低，学习效果欠佳。当前社会对我国人才提出了更高的要求，要求人才应当具有较强的独自自主学习能力，只有这样才能跟得上社会的步伐。因此，教师还应当全面培养学生的独立自主学习能力，让他们在毕业后，也能够根据自己的工作需求，不断学习先进的知识，从而将自己打造为符合岗位需求的人才。教师可以开设讲座，引导学生如何正确与高效的展开学习，从而不断提升自己。

4   结语

独立自主能力在学生的众多能力中，起着关键的作用，教师应当给予高度重视。

参考文献：

[1] 向利.老师的“三不敢当”原则——浅谈培养小学生的独立自主能力[J].新课程研究（下旬），2015（12）：114-115.

[2] 刘琴.浅议幼儿独立自主能力的培养[J].中外交流，2016（16）：214.