君临 H5游戏

设置悬念,故事妙趣横生

2019-08-13 09:05:01 作文周刊(中考版) 2019年22期

吴金标

写作借鉴

古人云:“文似看山不喜平。”在作文里巧设悬念,自然不会让作文平铺直叙,寡然无味。巧设悬念的方法很多,笔者主要从以下三个方面具体说说。

一、开篇设疑,吊人胃口

开篇设疑指的就是一开始就提出疑问,或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念,然后在文后阐释,慢慢揭开疑团。开头所设置的悬念,可以是情节方面的,可以是情感方面的,也可以是人物方面的。宗璞的《紫藤萝瀑布》这样开头:“我不由得停住了脚步。”看似一句不起眼的话,却能让人思绪万千。

二、妙用误会,引人入胜

误会巧合,也是一种制造悬念的方法。如班上某同学的文具用品不见了,恰巧“我”正在使用;邻居家的一只母鸡跑进了“我”家的院子,主人寻到这里,发现刚宰杀的一只母鸡……要注意的是,误会设置时需要考虑是否合情合理,要以不背离事实真相、不背离事物的合理性为前提。

三、矛盾发展,悬念迭出

生活处处有矛盾,旧矛盾解决了,新矛盾又产生了。将这些矛盾巧妙贯穿进全文,以一种“项链式”的悬念出现在作文里,作文的情节就会因此摇曳多姿起来。

[精彩片段]

每次上下班归来都会路过一处小报刊亭,主人是一位年轻小伙子,三十来岁。本是追逐与拼搏的年纪,可他却似乎没有任何的斗志,偏安一隅。他会在售卖报刊上面放一个正方形的木盒,亭边摆上几根小凳子,路人可随时歇坐,自由阅读。若想带走一份,主动在木盒里放上一元钱即可。他自己呢,不看不问,而是和附近居民在一边的象棋谱上厮杀。

找了一个机会,我和他两人静坐对弈。我一邊下,一边和他说一些男儿应有大志的想法。而他,只是微笑,一旦我说得多了,他便说“下棋下棋”。几盘下来,我见他丝毫没有被我劝进的意思,于是一脸的无奈,想起身告别。可就在这么一瞬间,一颗棋子不小心被我碰落,俯身去捡的时候,看见了年轻人右腿膝盖以下空荡荡的裤子,微风一吹,便四处晃了。

——陈晓辉《总有一处风景温暖你的心》

阅读心得

本文开篇便设置出一个悬念——一位三十来岁的小伙子却卖报纸杂志。强烈的悬念,吸引了读者的阅读兴趣,接下来通过描写人物动作、神态,尤其是青年的微笑,让文章内容曲折起伏,悬念逐层递进,最后得到了既在意料之外,又在情理之中的“答案”。

车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意?

果然,车子刚开不久,我就感到了异样。司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。

——林双不《枪》

阅读心得

整篇文字的情节均是由误会构成的。开篇,直入误会,随着误会的加深,故事情节也层层推进,直至篇末,才“雾过天晴”,真是一波三折。

“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

——莫顿·亨特《走一步,再走一步》

阅读心得

选文在记叙的过程中,运用了不断设置矛盾,然后又产生新矛盾的方式,从而让文章一波三折,扣人心弦。文中的“我”既想成为勇敢的人,又不敢违反母亲训诫的矛盾;好朋友的呼喊让他不得不立马做决定,后面又紧张得不敢下来的矛盾。矛盾的生发与克服,不断推进着故事情节的发展,让人读得津津有味,兴趣盎然。