旧物仓里的亲自时光——台历的新生

2019-08-20 08:15陆烨
早期教育(家庭教育) 2019年5期
关键词:阿南台历旧物

陆烨,南京市市级机关第一幼儿园专职美术教师,南京市幼儿美术教研组成员。基于陆老师多年富有创意的儿童美术教育实践,本刊特约她开设专栏“路远兮亲子创艺馆”。去年的系列稿件——《藏在诗词里的创意手工》,读者朋友一定还记忆犹新。今年她又设计了一组稿件《旧物仓里的亲子时光》,来,和孩子一起跟着陆老师和家里的废旧物品做游戏吧!

旧物搜集——台历

寻常日子里延续了无数个故事,一日一月一年复始的轮回,日历是最好的载体和证明。书房案头,办公桌前皆有一台日历的身影,一年一本,来年换新。

时代的发展,纸张设计的条件日趋成熟,台历也随之越来越精美。弃置多了,总想着是否来一场头脑风暴,沿着旧台历的前世设计出新生。

小知识——

中国古时以天干地支纪年,始有历法约在四千多年前。甲骨文中的一页甲骨历证明,殷代的历法中,甲骨历是全人类最古老的历书实物,这页甲骨历也就叫日历。

唐诗云“山中无历日,寒尽不知年”,“历日”可能是最早的台历。唐时,史官按日裁纸,装订成册,每月一本,每页上写有月份和日期,留有空白,供近侍太监记载皇帝的言行,这就是“历日”。“历日”月终先交皇帝审阅,然后由史官存档,供编《国史》用,因它有记时论事功能,文武百官竞相仿效。当时将节气及黄道吉日都印在日历上,并留下供记事用的大片空白。

现在的日历有挂历、台历等各种不同的形式,款式也从最初的简单式到现在的各种各样的创意款,是最近几年来经济和网络的发展带动的变化以及进步。

旧物改造——

画家段革新老师办了很多场画展,每次画展都会设计一些周边产品,台历也是不可缺的一项,久之,家中的台历存货就多了。我们聊了个天,第二天她的朋友圈发了两段视频,其女儿阿南和儿子阿木,一高一低,嬉笑吟吟地在创作。

阿南剪了条彩色的纸,阿木加了半圆的黑线车轮。阿木继续用绿色的炫彩棒在“汽车”的下面涂鸦,边涂边喃喃自语“我还要涂个绿色呢”。阿南姐姐独立创作着,也有一辆颜色素些的车,还有一个类似格子的方块,还有阿南妈妈画的人物,周边是女孩儿们独爱的粉色爱心。

第二天我收到了段老师的过程对话记录:

他们的世界,不需要命题

接到通知,五月的亲子艺术活动需要用到旧台历,陆老师给了一些建议。可惜的是,五岁半的女儿,两岁半的儿子,基本不听。只用了基本的材料——一堆旧物中翻出来的2018年自己的作品台历。

孩子们直接选择喜欢的图画,根本不听我说什么。工具提供:剪刀,固体胶棒,一盒油画棒笔,一张素描纸。我只说了一句,孩子们,剪下或撕下任一张图,贴在素描纸上,进行创作。阿木同学两岁半不会用剪刀,阿南姐姐开始帮忙。接下来阿木开始拿笔乱涂一通。然后丢了这张纸,又撕了一张,开始学着姐姐的样子开始剪台历。阿木如果要完成老师给的任务,妈妈必须出马了。呵呵!

妈妈:阿木同学,你要用这个剪下来的纸条做什么?

阿木:做汽车。

妈妈:好的,我们用胶棒,把它们粘到这张干净的纸上。

阿木:妈妈,怎么粘啊?

妈妈:妈妈先粘第一块,下面这块阿木自己粘,好吗?

阿木:好的。

我们粘好了两块,妈妈继续引导。

妈妈:阿木同学,汽车有车轮吗?

阿木:有啊。

妈妈:你画一下,试试看。

阿木:妈妈,我不会。

妈妈:那妈妈先画一个看看啊。

阿木:好的。

阿木:妈妈,我还是不会。

妈妈:我再画一个,你仔细看看是什么形状呢。

阿木:妈妈,我好像不会哎。

妈妈:好,我们再来一次,阿木自己一定可以画出小车轮。

阿木:好的,妈妈。我一定能画出好多车轮的。

接下来就都是他自己完成的。阿木画了一片草地,草地里还有一团蓝色的彩虹。前后只有十五分钟。他的任务完成了。

五岁半的阿南姐姐,全程的创作都是独立完成的。她的作品里,也有一辆车,好像叫拖车汤姆,签上了自己的名字。还在旧物箱里翻出宝石贴,装饰了画面。

两幅命题创作完成后,可能觉得画得不过瘾,两人又跑到我的画墙上涂鸦起来。我给他们两张宣纸,几支破毛笔,几盘不怎么用的干颜料,一碗干净的水。从开始创作到结束,我没有参与。他们画了大概半个小时,阿南同学很专心地画,阿木同学基本上处在不停调颜色、洗笔的重复状态。创作结束,给我分享了他们的故事:阿南画的是个小姑娘,母亲节准备送一束花给妈妈,天上下起大雨,衣服被淋湿了,可是地上长出了美丽金色的花。阿木说他画的是彩虹。

2018年,得了两本“文创”类的台历,一面色彩好看,一面美食排版不错,我试着拆开了台历,便有了如下的几个创意:

台历彩旗

1.根据设计需要,准备好剪刀,双面胶,红绳,蓝丁胶等。

2.将台历中数字面的部分剪下,根据数字周围的色块确定裁剪大小。

3.准备一根粗细合适,承重不易断的线,依次将剪好的三角形,相等距离间隔黏贴固定。

4.剩余的纸张根据需要剪出不同的装饰形状,方便丰富画面。

5.根据主题需要,用马克笔写出pop字体,黏贴,装饰完工。

轮廓拼贴装饰画

1.根据台历中彩色几何色块的分布,借型轮廓裁剪。

2.依据色系的不同,将色块轮廓排列摆放,调整到合适的位置。

3.选择一张宣纸裱卡,用准备好的蓝丁胶,依次固定轮廓色块。

4.将完工的作品装裱入框。

5.插一瓶钟情的花,置于装饰画前,边柜案头美好一幕。

时钟在说话

1.根据每个月不同的月历数字的轮廓,沿着边将其剪下,备用。

2.选一张黑色硬卡纸,裁剪出圆形,留作背景所用。

3.用彩色胶带黏贴出三种颜色,依次剪出三根指示针,分别作为时、分、秒针所用。

4.将木塞打孔固定在黑色圆卡中间,分别将时、分、秒三针固定。

5.依次绕圈的顺序将十二个数字排列在圆卡边缘。

6.圆卡背面装上带电池的时钟配电盒,连接正面的指针,完工。你听,时钟滴答、滴答在说话。

后记——

一本日历记载了一年的痕迹,童歌里唱的“时钟啊,我知道,时光一去不回头……”,时序顺时,台历里的二十四节气递进了成长的过程。

我手里的台历,在三個作品的配合下,基本用到了极致,所剩的几乎就是些许碎纸片,它们更像指间里没有抓住的流沙,随时光流淌进了记忆的长河。

段老师和孩子完成的作品,有了一个和五月应景的主题“母亲节”,于是六月的计划在原本的作品计划里,顺势的多了“父亲节”的主题,其实也是“爱”的主题。父母与孩子之间,爱是永恒的,也是延续的,一代又一代,代代相传。时间已左,是回忆;时间将右,待新未。唯爱永续。

本期点评

我能体会孩子们在两次创作体验中,所感受到的,应该是有些不同的。我是从来不教孩子们怎么画,而是引导他们怎么观察。观察到的东西,或是自己想表达的东西,用你自己最擅长的方式呈现出来,这就是一种自由而快乐的输出。平时的艺术训练与培养,我不太支持给孩子们命题或是标准。无论他们的感受是多或少,是美或丑,这都是自己的感受,和别人并无太大关系,我们会彼此分享感受。抱着互相分享的心态去面对孩子们,可能好过给他们必须要达到怎样的层次要智慧。尽量问孩子们,你们想做什么。而不是,孩子们问,妈妈,接下来我们要干什么。给孩子很大的主动性去思考,这比较适合平时的亲子时光。如果真的这么做了,那我们的收获会远远超过预期。不信,你试试看。孩子带给我们的惊喜,是你难以想象的伟大。

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