跟着王磊叔叔学写作

喜欢《新作文》的小星星对王磊叔叔一定不陌生吧？我们在杂志上推介过他的作品——《臭臭蓉的小世界》。阳春三月，王磊叔叔带着他的新作《春秋少年风云传》来到了新作文的大本营——太原。小娜姐姐可不会错过这个面对面采访的机会，这不，小星星们想问的问题，我统统替你们问了个遍！

小娜姐姐：我最先接触的作品是《臭臭蓉的小世界》，咱们就从臭臭蓉说起吧。《臭臭蓉的小世界》最初是写给您女儿看的，书中的臭臭蓉就是以您的女兒为原型来写的。书中有一个情节让我印象非常深刻：臭臭蓉背诵《春江花月夜》，拖拖拉拉好几天也没背会，结果最后一天您竟然让她一直背到凌晨四点，第二天还让她早早起床去上学。作为家长，你怎么会那么“心狠”呢？

王磊叔叔：其实，我让她背诵《春江花月夜》，并不是真的为了让她背会这首诗歌，我之所以跟她“较劲儿”，是因为我不喜欢她遇事逃避的态度，所以，我就想逼她一次，让她知道逃避是没有用的，最后总要面对。做事情，开始磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，到最后肯定会手忙脚乱，还不如早点行动。不过，我现在也在反思，可能当时做得不太合适，做父母也是需要不断学习的。

小娜姐姐：很多孩子平时很爱读书，读过的书很多，可是，等到写作文的时候，却觉得读过的书好像都用不到作文里，怎样才能打通读和写的“任督二脉”呢？

王磊叔叔：读书是一个很缓慢的过程，想要读一本书，就马上用到写作中，这有点儿太着急。从写不好到写好，是需要时间，需要等待的。

我们一直强调要多读书，但是我觉得多读书的同时，一定要多观察，不光要观察周围的生活，观察外部世界，还要观察自己，审视自己，观察自己和观察外部世界同样重要。还有，看书的时候，不能光看热闹，还要学会思考，这样才能形成自己的认知，形成自己的价值观，写出来的作品才会有明显的个人属性，避免千人一面、千篇一律。读书的时候我建议孩子们多读点诗，诗歌语言凝练、有节奏，可以培养语言的韵律感和美感。对语言变得敏感了，接收信息和表达自己想法的时候也会更顺畅。

小娜姐姐：孩子们很爱读童话故事，可是，写童话对他们来说却似乎很难。在我们收到的日常投稿中，童话占的比例很少，大多是写人、叙事。您觉得写好童话要注意什么？

王磊叔叔：童话不是简简单单就可以写出来的，它需要天马行空的想象力，但天马行空不是胡编乱造，需要严谨的逻辑。小孩子一般会关心细节，而缺乏整体考量。他们想象力很丰富，但是缺乏一条线去牵引，这个时候就需要老师或者家长告诉他一些写作的方法和技巧。比如，要处理好情节之间的衔接关系，设置好人物性格、人物关系，还要想清楚如何安排线索。而完成这些工作，都是需要提前思考的。好童话是要在形式上有创新，在内容上有奇思妙想的。

小娜姐姐：您的新作《春秋少年风云传》主要讲了一个什么故事？您创作这个作品的初衷是什么？

王磊叔叔：《春秋少年风云传》是我很小的时候就想写给自己的书。《春秋少年风云传》以春秋时代为背景，在作品中，四个少年（卢医、公输若、紫苏、雨果）为了寻找一条神奇的泉水，周游列国，四方历险，走进宫廷，出入市井……众多的春秋人物也会纷纷登场，如卫惠公、宣姜夫人、齐桓公、管仲、鲍叔牙、鲁庄公、孔父嘉、鬼谷子等等。春秋时期的各种思想也会在作品中展现出来，如儒家、墨家、道家、纵横家、法家……我希望孩子们通过读这套书，可以喜欢上春秋这段历史，进而对中国传统文化产生浓厚的兴趣。春秋时期是思想活跃、名人辈出、百家争鸣的时期，我非常喜欢春秋这个历史时期，想在孩子们心中塑造充满浓郁中国风色彩的少年英雄，这些少年英雄身上体现出来的智慧、勇敢、宽容、进取等品质，我希望可以潜移默化影响孩子们的成长。

小娜姐姐：您的《去岁下的雪》和《莱布尼茨写给康熙的信》是写给成年人读的，《臭臭蓉的小世界》和《春秋少年风云传》是写给孩子看的。以后，您会更倾向于儿童文学创作吗？下一部作品会写什么？

王磊叔叔：好的作品，是没有严格的年龄限制的。优秀的儿童文学作品，大人和孩子是可以一起读的。接下来的写作，这两个方向我都会兼顾。我下一部准备出版的作品是侦探小说《闪亮吧，板牙》，主角是一只叫“板牙”的小兔子，它的爸爸是一名缉毒警察，它们生活在另一个星球上。

小娜姐姐可是走哪儿都不会忘记小星星们哦，瞧，采访结束的时候，小娜姐姐还请王磊叔叔给大家写了寄语呢！

“善人者，人亦善之。”这句话出自春秋时期军事家管仲创作的散文《管子·霸形》，意为：善待别人的人，别人也会善待他。连给小星星的寄语都是引用春秋时期的名人名言，看来，王磊叔叔还真是喜欢春秋时期的历史文化呀！我们期待王磊叔叔写出更多更好的作品！