探析大学生心理健康教育与思想政治教育的统一

陈南

摘  要：本文将从大学生心理健康教育与思想政治教育的概述角度出发，探析二者统一的意义，并提出将二者进行统一的有效对策，以期为大学相关工作人员提供参考。

关键词：大学生  心理健康教育  思想政治教育  统一

中图分类号：G642         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2019）08-0019-01

随着改革开放进程的不断加深以及科学技术水平的不断提升，大学生接触的新事物、新观念越来越多。大学作为培养学生专业技能、适应社会各项能力的前沿阵地，应当加强对大学生的心理健康教育以及思想政治教育，以便使其成为三观正确、综合能力强的新时期人才。

1   大学生心理健康教育与思想政治教育概述

1.1 大学生心理健康教育

大学生心理健康教育主要指校方借助教育学、心理学相关知识指导并教育大学生，从而提升大学生心理健康的整体水平，最终有效帮助其解决心理问题。然而，很多大学仅关注对大学生专业技能的培养，并未关注心理健康教育，也缺乏相应的教学团队[1]。

1.2 大学生思想政治教育

大学生思想政治教育主要指校方通过“马列主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”以及“三个代表”等重要思想，指导当代大学生树立正确的三观。然而在实际教学过程中，很多大学的相关教学仅流于形式，并未形成针对性的教学体系，缺乏与现实生活的联系。

2   大学生心理健康教育与思想政治教育统一的意义

将二者统一符合了新课标的要求，能够在强化大学生心理素质的前提下，推动其综合素质的发展;能够使大学生更容易接受两门课程，并帮助教师在实际教学中将两门学科进行优势互补;可以有效丰富两门学科的教学内容，从而全面增强大学生的心理素质，使之更适合时代和社会的发展需求。

3   大学生心理健康教育与思想政治教育的统一对策

3.1 充分利用先进互联网技术

随着我国科学技术水平的不断提升，先进的互联网技术已经在社会上得到了广泛的普及和应用。绝大部分当代的大学生平时都会通过互联网表达自己的想法、心声，其中最常见的就是QQ空间、微信朋友圈以及微博等互联网平台。所以，心理健康教育与思想政治教育教师应当充分利用先进的互联网技术，通过各大平台实时地掌握大学生的心理动态，及时发现其出现的心理问题，并对其进行辅导。同时，相关部门也可以通过上述平台为大学生普及相关的知识，同时加大宣传力度，运用大学生最熟悉的方式方法促进教学质量和效率的提升，为其营造良好的校内文化环境以及健康的互联网环境，最终让大学生更容易接受。

3.2 加强相关教师团队的建设

优秀的教师团队，是对心理健康教育以及思想政治教育整体质量的可靠保障。因此，校方为了更有效地将大学生心理健康教育与思想政治教育进行统一，可以将两门学科的教师团队合并为一组。对于教师团队的合理建设，可以以下几方面着手：

（1）在选聘阶段，校方应当扩大选聘范围，从而选聘出综合能力强、职业素养高、教学理念先进以及教学经验丰富的优秀教师。而对于当前校方已有的相关教师，教师也应当对其进行合理的职责分配。

（2）对于相关教师，校方应当定期组织其参加各类培训、讲座、座谈会、以及交流会等，一方面，要不断更新并丰富其知识储备量，另一方面促使两门课程快速统一。

（3）校方应当鼓励相关教师考取课程相关证件，如心理咨询师资格证，从而提升整体教师团队的水平。

3.3 落实以人为本的教学观念

大学心理健康教育与思想政治教育教师应当在新课标的指导下，将“以人为本”的教学理念准确落实，把大学生放在日常教学中的主体位置上，在各班班干部的帮助下，借助先进的网络技术对大学生的心里状况进行动态、全面的掌握，从而能够针对性地培养其综合素养。这要求相关教师能够在发现学生出现心理问题的时候，能够及时地给予其辅导和帮助，从而使其感受到大学校园的人文关怀，让其对大学校园具有归属感，最终在不断的实践中逐渐统一心理健康教育与思想政治教育。同时，为了能够让大学生感受到校园更多的人文关怀，相关教师应当在日常校园学习、生活中，做到以下三点：

（1）相关教师应当帮助并辅导大学生及时解决生活、学习中遇到的心理以及思想问题，从而为大学生的心理、思想提供良好的保障。

（2）相关教师在实际教学过程中，需要致力于培养大学生的综合素养。因此，除了要为大学生讲授基础理论知识，相关教师也应该着重于培养大学生的心理素质，提升其思政水平，最终帮助大学生塑造具有正向思想的人格。

（3）相关教师应该在全面掌握学生性格、兴趣等情况的前提下，尊重每一名学生的人格，并鼓励并引导其发展自身的个性，进而挖掘每一名学生的潜力，最终促使其快速实现自我的全方位提升。

3.4 建立健全各项相关的制度

正如“无规矩难以成方圆”，如果没有健全的制度支撑，则任何教学方法都很难实现创新和突破。因此，校方应当建立健全各项相关的制度，从而在规章制度上对大学生的思想、行为进行有效的约束，防治校园内大学生违法乱纪现象的出现，最终为心理健康教育与思想政治教育的有效统一以及大学生心理和思想的健康发展夯实基础。在各项制度建立健全的过程中，校方应当从以下两方面着手：

（1）校方应当格外重视特殊大学生群体，各个相关部门应当及时帮助其克服学习、生活中的各種阻碍，并为其设立合适的激励制度，促使其不断进行自我提升，逐步提升自信心，从而实现自身的全面发展。

（2）校方需要结合校园自身的实际情况，对于全体大学生制定合理的奖惩制度，特别对那些受到过处罚或者批评的学生，有关教师在惩罚后必须与其进行及时沟通，帮其逐渐摆脱心理负担[2]。

4   结语

总体而言，心理健康教育与思想政治教育对于当代大学生而言十分重要。因此，大学相关教师应当致力于全面提升大学生的心理素质，并辅助其树立正确的三观，只有如此，才能让大学生在今后的学习、工作、生活中提高抗压能力、抗干扰能力，符合时代和社会发展的需求。

参考文献：

[1] 王超男.关于大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的研究[J].才智，2018（20）：82-83.

[2] 刘剑英.探析如何加强心理健康教育，更好地推动大学生思想政治教育[J].现代经济信息，2018（02）：451.