基于某高校平安校园技术升级的智慧校园建设思考

2019-09-09 07:39:44 中国教育信息化·高教职教 2019年7期

王秀波

摘   要:高校是培养人才的场所,平安校园是贯彻落实平安中国的重要举措,高校平安校园的建设不仅仅对高校的可持续发展有利,更能推动学生的健康发展。在新时代背景下,将平安校园的相关技术和管理机制进一步升级和完善是非常关键的,但是总览近几年高校安防建设的发展现状,依然存在着很多严重的问题。因此,本文从某高校平安校园建设现状和存在问题着手,针对性地提出适用于智慧型平安校园的总体解决方案。

关键词:平安校园;高校;视频监控

中图分类号:TP393 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2019)13-0068-03

一、平安校园建设现状

近些年,全国大部分高校安防建设呈爆发式增长,校园安防管理也不断发展,大连某高校经过几年的不断建设,校园安防建设取得了显著的成绩,各类摄像机共五千余台,对全校重点部位和重点公共区域做到了全覆盖,一般区域大部分覆盖,满足了校园安防的基本需求,但是同时也有一些不足制约了系统扩建、资源共享和业务整合,从而限制了校园安防整体水平的提高,具体主要表现在以下几个方面:

(1)监控系统品牌混乱。前期各院系独立建设自己的安防系统,品牌多,标准不统一,联网麻烦,实际视频资源利用率低;图像存储分散于不同的硬盘,格式不一致,导致共享图像资源困难;很难实现统一管理和应用数据,也不能联网管理和部署全校范围内的监控系统。

(2)视频监控、防盗报警、出入口门禁、车辆管理、消防等系统各自独立,不能与其他系统产生联动。

(3)智能化较低。目前,校园安防中视频监控在大部分情况下只作为事后复核使用,不能做到事前预警,事中及时处理,这使得校园里安装了大量的摄像机,但对师生的保护作用较低。

二、平安校园技术升级建设目标

智慧型平安校园的建设目标是建立形成事前预警、事中控制、事后可追溯的整体防控体系,对校园内部的人员、车辆、重要物品、事件进行统一管理,预防各类案件发生,提升应急响应能力,提高校园安保的管理和服务水平。智慧型平安校园不再单单指安装摄像头,还包含建设和管理全校范围的安防数据,整理和汇集原有的摄像头信息,对安防数据深度挖掘,应用图形化的安防管理模式,仿真三维模拟整个校园环境,将建筑、房间、出入口、广场、道路、草地等整合显示,立体化展示校园情况,并在三维立体模拟地图中,应用安防空间管理模式,为高校的安防管理带来了全新的理念。

1.建设统一管理、多级联动的系统

建设综合管理平台以实现全网统一的安防资源管理,对视频监控、巡更管理、车辆管理、报警管理、门禁管理、消防管理等系统进行统一管理,实现远程参数配置与远程控制等;综合管理平台将各系统在应用功能基础上集成,实现各系统之间业务的联动,将原本独立运行的全部系统信息进行横向协同,从而为应急处置提供最为直观的视频信息,并根据应急预案对突发事件进行最佳处置。

2.建成高开放性和高可靠性的系统

通过使用业内主流且比较成熟的设备来增加系统的可靠性,特别是硬盘存储录像信息的稳定性,同时需要兼容各种存储格式;系统能够将其他厂家的编码器、摄像机和控制器等设备完整接入,可与其他厂家的平台和设备实现无缝对接。

3.建成充分利旧、高度整合的系统

新建系统能够无缝对接原有系统,并与其高度整合,可以充分利用旧的监控资源,省掉一些费用,也避免了浪费前期投资。

三、总体规划设计

智慧型平安校园基于视频、报警、门禁、消防等各种基础应用,通过将多种应用功能模块集中整合在系统中,打破传统安防系统仅是对视频信息监控的功能,从多个维度对校园的安保工作进行管理。运用高清监控、智能分析、人脸识别、车牌识别、NFC与报警管理等技术,实现对视频监控、防盗报警、出入口门禁、在线巡更、车辆管理、消防等系统的综合监管,可以进行全网调度、管理及智能化应用。

智慧型平安校园综合管理平台具有监控视频、人员管理、车辆管理、报警管理、三维电子地图、运维管理、消防管理等功能,现就部分特点做以详细介绍。

1.人、车智能管控功能

校园布置了数量众多的各种摄像机,昼夜不停地监视和录像,产生出海量的视频数据,对这些海量视频数据通过人工进行重点目标查找难度大、耗时长,特别是一些重点部位的监控视频,对目标查找有实时、高效的需求。目前即使使用一些智能系统处理也主要是对历史视频、图像进行分析,而且流程繁琐,出现突发紧急事故时,往往会需要大量人力投入查找,费时费力,无法满足校园事前预警、即时性事件处置要求。理想情况是,一旦有重要事件发生,立即就可以从系统中快速查找到关键的人、车、物等视频图片线索信息,在进行人、车布控時能实时预警。

平台的智能管控功能可实现对海量视频图片的实时结构化提取,对人员、车辆、重要物品识别分离,提取有效结构化数据,并对视频图片中的人、车进行深度结构化处理,实时感知校园中的高危人员、高危车辆。结构化后的高价值信息可以进行长期保存,让事后侦查搜索目标变得更便捷,大大节约视频侦查时间和人力成本

系统对前端摄像机传回来的视频、图片进行实时结构化,结构化后对高价值数据进行存储,随时查阅,或者在系统中实时布控人员和车辆。结构化产生的结果,包括结构化标签、图片、视频摘要,用户可以根据条件搜索图片及查找对应的视频摘要,查找结果根据选择以视图、列表、地图等方式展现,并可以根据行人、自行车、电瓶车或摩托车、三轮车、机动车、颜色、大小、运动方向、速度、时间、地点等条件组合对目标进行搜索。

(1)人、车、物分离

人、车、物分离指对平台、设备的视频和录像进行结构化处理,将视频中的运动目标进行人(行人、自行车、电瓶车或摩托车、三轮车)、车、物的区分,同时提取目标的基本信息:主体颜色、目标大小、目标速度、运动方向、时间等。提取的目标信息可以自由组合进行目标搜索,显示结果以视图、列表或者地图形式展现,每条记录对应原始视频片段供查看。

结构化的重要线索及高价值数据可以在民警分析后加入视图库,同时视频结构化系统也能从视图库中获取其他业务系统分析后的高价值信息进行同一案件人、车线索的串并,并在地图上进行展现。

(2)视频数据浓缩

将长时间视频中出现的所有目标,重新排列其出现事件,生成较短播放时间的浓缩视频,点击视频中的目标,可以将该目标从出现到消失的原始视频完整播放,而且还可以显示每一个目标的图片,或者用户可以配置和检索某个单独的条件,也可以检索针对多个条件的情况,展示符合各种条件的目标。

(3)车辆二次分析

车辆二次分析基于现有卡口电警设备、卡口平台、人、车、物分离出的车辆资源,实现了对过车图片的智能化特征二次提取和分析,并进行结构化解析和提取(包括:车辆品牌、型号、年款、颜色、类别、异常行为等), 以及车辆唯一性局部特征(如年检标志、纸巾盒、遮阳板、摆件、挂件)的过车信息实时搜索分析功能。

(4)以图搜图

高校校园大多处于开放式管理模式下,出入校园的社会人员、社会车辆数量众多,在发生诸如盗窃、肇事逃逸等情况下,如无法准确获取人员信息或车牌信息时。平台可以实现通过获知的某一特征或某一图片进行校区搜索,以获取更全面的信息用于公安侦查或校园备案。

(5)轨迹还原

针对发生事故后需要马上通过视频进行追踪的场景,平台支持通过案发地周边点位直接进行视频结构化,并可通过布控涉事人员、多维人车特征的方式,快速掌握涉事人员移动轨迹。同时,也可根据人、车的移动方向,逐步调整进行结构化分析的摄像头,以实时跟踪嫌疑人轨迹。

2.可视化电子巡更系统

可视化电子巡更系统区别于传统的电子巡更系统,不仅可以记录巡更人员巡更的轨迹信息,更可以查看巡更人员的实时画面。管理人员可以通过电子地图实时掌握巡更人员的巡更情况,如巡更人员当前所在的位置,哪些巡更点已经巡查,下一站巡更位置是哪里,以及相应的巡更时间。

通过手持移动终端设备,监控中心可实时获取前端巡更人员第一视角视频信号。便携式巡更设备内置硬盘可实现长时间录像、录音;可以实现远程录像回放,并带有视频输出接口,供现场外接显示器。

指挥中心人员可根据当前巡更人员分布情况进行指挥调度,并可与巡更人员进行相互对讲,指挥巡更人员操作。当巡更人员发现问题时,可按下便携式巡更设备的报警按钮,同时可上传现场实时图像和图片,指挥中心会马上接收到报警,执行报警联动预案,实现第一时间发现问题,第一时间解决问题。

3.智能运维管理

随着高校智能视频监控系统的持续发展,无论是设备种类和数量,都日趋繁杂和庞大。如此规模的系统,如何保障安全运行,给运维部门带来了新的机遇和挑战。智能运维管理子系统支持采用智能分析、工作流引擎和故障检测等技术,将诊断视频质量、检测设备状态和录像等功能进行整合,通过那些贴合用户业务的功能,如故障流转处理、故障联动报警等,达到规范化管理、量化考核以及无人看守等目标,从而最大程度上降低运维视频监控系统的成本,提高运维水平,保证系统运行的可靠性和安全性。

(1)设备管理功能

根据查询条件能够统览所有设备的功能,并能够细致查看每台设备的详细信息。设备主要有服务器、矩阵设备、编码器、智能设备、网络设备等。可根据关键字、设备编码、在线状态、设备类型、管理类型对设备进行筛选,针对性地查看某类设备的情况。所有设备都与树进行了联动;在线设备可查看设备详细信息。

(2)报警管理功能

管理系统中被管设备的报警信息,并通过数据列表、统计图形及操作接口等方式进行展示和业务交互。系统根据阈值或管理规则对各设备上报的报警信息进行处理,然后产生报警。

(3)视频质量诊断功能

系统依据诊断预案自动化检测摄像头,同时将所有的检测结果记录下来。用户通过客户端可以实时监控系统运行情况,接收报警信息并进行处理,调取历史信息,并且能够根据摄像头的品牌、所处区域、故障的严重程度以及类型等多种属性进行统计分析。

(4)报修功能

运维系统提供报修功能,方便及时报修出现问题的设备,报修功能完全按照学校建设业务需求进行设计开发。

(5)统计分析功能

统计系统中的各类信息,并分析各种状态信息,来帮助用户管理和维护系统。主要包括视频监控系统相关设备的健康状态、统计分析诊断视频质量等信息,汇总分析的结果能够指导后续业务流程。

四、结束语

“高清化、网络化、智能化、高集成”的校园综合管理平台融合了事前预防、事中处理、事后取证等一套完整的功能链,各个子系统也不再是单独地孤立运行,而是统一为一套完整的校园保障网,在人防、物防、技防统一全面发展的推动下,必将带给智慧型平安校园更好的发展前景。

参考文献:

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[4]刘琰珮.新时期高校平安校园建设思路与对策研究[J].价值工程,2018(17):217-219.

(編辑:王晓明)