创新与分享

2019-09-09 16:03:36 意林绘阅读 2019年8期

孙舒怡

涓涓细流,无私地与斑斓的鱼草分享她的甘甜,才酝酿了她的勃勃生机;巍巍青山,以他博大的胸襟与山间松柏分享他的伟岸,才成就了他的雄伟壮丽。既想与人分享,创新是必不可少的,否则分享会成为无源之水,无本之木。

以古为师,在古人的基础上,求不同,求创新,求发展,并懂得与人分享,才会拥有自我的独特风格,才会有更大的进步。

还记得那一次 ——我因为考试的失误,心中积郁,回到老家散心。雨后的一天清晨,空气黏糊糊的,雨雾缠绕。天像掉进丛林的孩子,周围烟雾迷蒙,天也迷路了。迷茫间,一抹绿闯入眼中。她似乎是害羞了,躲在墙角,只露出那纤弱的枝芽。我站在那儿,凝望着她,她在对我微笑:不用担心,阴暗的环境也阻止不了我生长的念头。我要打破你们常规的思维,我要创新,要让你们知道,不是只有在阳光的照耀下才能孕育出茁壮的生命!

阳光明媚的一天,我再次来到那个地方,却发现阳光绕过了绿芽。我心中不禁为她而伤心,好不容易发了芽,却得不到阳光的恩惠。她肯定在想:外面的世界一定很美好,我要创新,我要努力生长。于是她长啊长,凭着对外面世界的好奇,拼命生长。长得高过了窗台,她看到了她想看到的一切。

望着那长得旺盛耀眼的芽儿,我迫不及待地叫来朋友,与他们分享。他们叽叽喳喳地谈论着这株在困境中依然茂盛的芽儿:“是因为好奇,才有成长的动力吧。好奇是创新的最初动力。”“想象使人的生活更加美好,也激发了它成长的欲望,想象是创新的先导。”“我觉得实践更重要,没有了实践,好奇和想象都是纸上谈兵,实践是创新的基础,可以让虚有的东西变为现实。”

我愣了愣,望着那嫩绿的芽儿,我想:从好奇走向想象,从想象走向实践,在实践中获得创新。正是因为芽儿的创新和我的分享,我才懂得了这些道理。没有了分享,再好的创新也只能自己欣赏,也无法发挥出自己的價值了。

创新与分享是鱼和水的关系,没有了分享如同鱼失去了水,再好的创新也会成为空中楼阁,虚幻缥缈,不切实际。若想成功,创新与分享是必不可缺的。

点评:作者以自然景观作为类比,引出本文的观点:既想与人分享,创新是必不可少的。接着,作者以一枝绿芽在墙角里顽强生长的事例,引出自己和朋友们关于“创新与分享”之间的逻辑辩证关系的思考。作者借朋友之口指出,创新来自于好奇,而想象是创新的先导,只有分享,才能让创新更具有价值。最后,作者又运用比喻的修辞手法,把创新与分享的关系比作鱼和水,形象地阐述了两者之间的关系。作者借助一个故事情节的框架,巧妙地将记叙与议论融于为体,使全文既有形象之美,也有思辨色彩之美。(特约教师:广东省湛江市遂溪县戊戌中学 陈平英)