建筑环境艺术设计对生活空间环境的影响

李欢

摘 要：人们生活水平的不断提升使得其 对生活环境的要求也在逐步提高，这就使得建筑除了满足人们的基本居住需求之外，还应具有多元化、个性化及艺术化特点，而这些都需要通过环境艺术设计来实现。在设计过程中应致力于优化生活空间，实现室内与室外的融合，并充分利用光线等元素，促使设计效果更佳。

关键词：环境艺术;生活发展;建筑专业

中图分类号：TU238                 文献标识码：A

1 环境艺术设计的构建及内涵

1.1环境艺术设计的构建。环境艺术设计的现代化发展的新主题是以城市及建筑作为主要载体，主要反应城市与建筑之间的联系。在高校专业中处于初始成长期，基于城市化建设进程的加快，高校根据自身优势注重完善环境艺术学科体系建设，引进新型教学理念及指导思想，从而完善环境艺术课程体制。环境艺术设计的课程教学内容涉及多个学科，专业结构需要多元化才能满足市场发展，整体课程机制需要几何专业环境艺术内容设置，不同高校环境艺术设计学科的教学内容偏向不一，所以各个学校之间的环境艺术设计课程体制不能够照猫画虎，需要结合学校发展定位及师生现状。首先需要注意艺术环境的建设，加强高校师资建设，提高专业系统完善程度，基于分析表面元素构建环境艺术设计中心，将视觉艺术作为起点，艺术表演作为着力点，涉及到其他学科领域知识时需要設置相应的教学课程，充实学生的学科知识储备，拓展学生的知识范围，但内容需要分清主次合理进行配置，形成有机整体环境艺术建设。建筑艺术、园林艺术、城市规划、公共艺术作为环境艺术设计的核心元素，所以需要重点突出，促进环境艺术健康有序发展。

1.2环境艺术设计的内涵及生活空间。在环境艺术设计专科构建中，要突出环境艺术设计是一种生活空间的目的，人们在有序环境规划及设计过程中，而自然是艺术设计的第一个发展点。生活空间也是人们的居住环境，所以建设的概念不局限于住房，而是人类生产生活的居住条件及环境，这才是环境艺术想要展现的基本理念。伴随着人们的生活空间逐渐拓展，环境艺术设计与生活空间之间的内在联系也愈加突出。首先环境艺术设计是生活空间优化的主要手段，生活空间的营造不仅仅是生活需求，也是发展产业之一，人们对生活空间的营造不仅仅在于生活需求，伴随着经济及科技、文化等全面发展，人们更在乎视觉、精神及艺术上的享受，所以现代生活空间与传统生活空间的区别立竿见影。环境艺术设计提高生活空间的娱乐、休闲、通风及采光等功能。所以生活空间是环境艺术设计的实践平台、素材，无论是室内还是室外空间都是环境艺术设计的实践场所。

2 环境艺术设计与不同生活空间

环境艺术设计的主要发展方向是室内设计及景观设计，室内设计满足的是人们对工作及生活空间的营造需求，对于建筑专业学生而言，需要从空间结构的概念和客户需求完成建筑设计及建筑认识的升华。不同的生活空间，环境艺术设计的立足点及设计要素也不相同，本文从住宅的类型入手，阐述环境艺术设计对生活空间的影响。

2.1不同生活空间的环境艺术设计。小住宅建筑的环境艺术设计，一是受到城市化发展节奏的影响，处于不同城市中的人群对生活空间的功能、审美需求及视觉效果要求也不一样，处于一线发展的城市的人们生活节奏更快，环境艺术设计中就会以简约风格为主，实现生活便利及快速，满足人们对生活空间功能及视觉需求;二是受到文化现象的影响，不同时期的文化追求不同，例如勒·柯布西耶的萨别墅设计体现了现代建筑的五项原则，打破了以往砌体结构标志性建筑原则，生活空间的营造就需要满足人们的心理诉求以及视觉感受，所以环境艺术设计中以文化内涵作为设计灵感，从文化及人们性格入手进行理念完善。

小别墅与一般住宅区域不一样，所处的空间环境对艺术设计影响比例更重，更为追求独特、舒适和美丽及方便等等，环境艺术设计中更为个性化，注重客户的个人特征反应客户的品味及思想，所以在设计中更需要大胆创新，不固步自封。在原有设计风格上，根据当地的自然景观、地域、历史还有文化传统，使得别墅能够与周围环境不冲突，处在相对平衡状态。还有就是注重建筑形式与功能之间的协调，从布局、变化及功能三个方面进行艺术提炼及韧性尺度把握，营造符合个性化要求的独特生活空间。

2.2生活环境对环境艺术设计的作用。无论是小住宅区还是别墅，都需要协调好建筑与周围环境，从自然景观、地域历史和文化、城市发展及审美创造多方面对生活空间进行设计，营造出符合屋主个性化以及社会趋势的生活空间。对于接触过艺术的人而言，在建筑空间设计上往往还会看重人性尺度的空间元素，不同的艺术感受，提取和浓缩后的知觉形式也不一样，环境艺术设计需要将独特的知觉形式与审美中的感应及艺术想象力进行结合，所以环境艺术专业的学生需要从生活经验以及知识积累两方面，运用自身的艺术想象力及创造力，才能够设计出适宜的小住宅空间环境。

对于环境艺术设计专业的发展而言，锻炼学生的实践能力最好的方式就是设计小住宅，根据实际设计流程，从任务参考书开始，数据收集。研究活动然后是研究报告，将住宅环境作为设计主体，基于学生不同的设计要求，就能够很好地考察学生的综合分析能力，针对住宅的形式、功能、景观等进行总体规划，不同的设计理念的创意不同，也就能够提高学生的思考高度。对于环境艺术设计专业而言，依靠理论知识及案例讲解，无法满足社会对人才能力及质量的需求，还需要从多角度对学生的实际能力进行锻炼，补充相应的实际设计知识，才能够使学生更好地适应社会环境。尤其是空间函数概念，函数空间是实际设计中要感应空间使用者，从心理到环境以使用者的角度进行需求了解，引发情感和联想，这也就是实践和概念的结合，与函数一样有因变量和变量之分，变量是空间使用者，因变量是生活空间，两者之间在空间和精神上具有双重联系，仅以概念的形式无法满足设计要求。

结束语

综上所述环境艺术设计与生活空间内在联系，主要体现在环境艺术设计的目的以及生活空间的营造需求上，两者之间相辅相成，不同的生活空间及地区、城市，环境艺术设计的特点及需求也不一样。

参考文献

[1]张雨飞. 建筑环境艺术设计对生活空间环境的影响分析[J]. 民营科技，2018，3：105

[2]李星. 环境艺术设计对生活空间发展的影响[J]. 电子测试，2016，9：150 ～151