海阳市举办首届中小学生校园创客节

2019-09-10 07:22
江苏科技报·E教中国 2019年1期
关键词:教体局师资创客

本报讯 为进一步推动中小学创新教育实施和发展,全面展示创客教育的新进展和新成效,日前,海阳市教体局在育才小学成功举办了全市中小学生首届校园创客节,烟台市教育装备与技术研究中心副主任姜静、中国人寿保险公司海阳支公司总经理孙爱国应邀出席并致辞,海阳市教体局局长于文刚出席开幕式并讲话,海阳市教体局班子成员、全市中小学校长以及参赛选手、辅导教师共计5000余人参加活动。

本届创客节主题为“创客教育点燃创新梦想”。创客节上,创意智造、校园影视和3D打印作品构想精巧、创意独特,机器人、航模表演科技感十足,实力爆棚。一件件精美的作品,一场场精彩的展演,充分体现出学生丰富的想象力和创造力,集中展示了海阳教育系统创客教育的丰硕成果,给现场观众留下了难忘的印象。本次活动评选出496件优秀创客作品,为95个机器人表演优秀个人或团队颁发了获奖证书,为30所创客活动优秀学校颁发了奖杯。

近年来,海阳市教体局认真贯彻落实国家、省、市关于学校创客发展的文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为切入点,以提升学生的核心素养为目标,在全市中小学开展创客教育,通过加大资金投入、加强师资建设、举办创客活动等措施推动创客教育实施,全市教育系统创客空间数量不断增加,教师素养有效提升,学生创新成果日趋丰富,为培养适应“大众创业、万众创新”国家战略的创新人才奠定了坚实的基础。

一是加大资金投入,建立创客空间。坚持开放共享、机制创新的原则,全面盘活现有资源,对已有的学科实验室、活动室、图书馆等空间进行改造,主动对接社会创客资源,构建开放的创客环境,使其满足学生进行跨学科融合创新实践的需要。在此基础上,进一步加大资金投入,建立新的创客空间。使每位学生都有机会实现梦想的试验田。

二是加强教师培训,夯实师资保障。开展创客教育,需要一批勤思考、善钻研、爱动手的教师引导学生开展实践活动,市教体局通过组织软件公司人员讲座、争取俱乐部支持、邀请专家授课等方式对教师进行培训,仅2018年就开展3D 打印制作、影视拍摄、ICAN比赛、机器人创意设计、笛艺制作、航模培训、益智观摩等培训活动16次。同时,进一步加大创客课程资源的开发力度,两年来,共组织教师上传优质课程资源300多节,录制教学实例视频80余节。通过培训,逐步培养出一批创新意识强、综合素质高、技术能力好的创客教师团队,为创客教育发展提供了良好的师资保障。

三是开展创客活动,培养创新人才。定期开展创客理论和实践研究,通过开展校园创客节、3D创意设计打印大赛等活动,激发了学生的创造精神,点亮了学生的创新梦想。两年来,同学们或小组合作,或与父母、老師一起动手,共同完成创作、发明作品1000余件。在此基础上,海阳市积极为学生搭建交流学习平台,组织学生参加省、市创客竞赛活动,让学生在活动中享受创造过程,“创”出了一片新天地。

(海阳市教体局)

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