高校运动项目多元化的可行性研究

2019-09-10 20:27耿杰尹志红
速读·上旬 2019年10期
关键词:可行性多元化高校

耿杰 尹志红

摘  要:近些年,随着社会的不断发展进步,运动项目的种类越来越多。对于高校来说,运动项目看似很多,但是由于受各方面条件的制约,真正让学生参加的运动项目种类有限,主要有乒乓球、篮球、羽毛球、健美操和排球等几大类。在当前的环境下,国家对高校的资金投入不断增加,为实现高校运动项目多元化提供了物质条件。鉴于此,为提高大学生的身体素质,实现学生的全面发展,需要实现运动项目的多元化,这样才能更好地满足学生的发展需求。本文主要对高校运动项目多元化的可行性进行研究,从高校运动项目的相关概述、当前高校运动项目的现状以及高校运动项目多元化的可行性分析这三个方面进行了具体阐述。

关键词:高校;运动项目;多元化;可行性

一、高校运动项目的相关概述

高校运动项目是指为了强身祛病,娱乐身心及提高运动技术水平所采用的各项活动内容和方法的总称,通常也叫体育项目或体育手段。当前,高校的运动项目主要有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、排球、健美操以及太极拳等,这些运动项目相对而言,占地较小,需要的设备较少,而且运动项目相对简单,易学,因此在高校得到高度认可。但是,随着人们的精神文化水平不断提高,运动项目种类日益增多,很多学生喜欢游泳、攀岩、瑜伽等一些稍有难度或者是带有挑战性的运动项目,这就需要在高校教学中适当增加一些运动项目,实现高校运动项目的多元化,从而更好地满足学生,实现学生的德智体美劳全面发展,提升学生的整体素质,最终更好地适应社会的发展需求。

二、当前高校运动项目的现状

现如今我国高校的运动项目大多集中于高校开设的体育课项目以及在课余时间高校开设的课外体育运动项目,新时代要实行素质教育,要培养学生们德、智、体、美、劳综合发展,健康的身体是学生们学习和生活的有力保障,各大高校在安排课程的时候都在尽最大努力安排好体育课项目,我国的高校体育课经过多年的改革和发展,已经取得了很大的进步,形成了以走、跑、跳、投、球、杆等多种类运动项目为主的教育模式,现如今的高校体育课项目不但突出了竞技性,而且还增加了娱乐性和趣味性,让高校体育课项目变得更加丰富多彩。在过去,高校体育课仅仅是一门应试学科,学生们学习体育课就是为了修学分,现如今高校体育课的项目越来越多,学生们可以根据个人的喜好来选择自己感兴趣的体育课项目。

高校课外体育活动是高校体育项目的一个重要组成部分,常见的高校课外体育项目有出早操、学校举办的运动会、班级组织的体育活动、院系组织的各项体育比赛活动以及校学生会组织的运动竞技活动,课外体育活动的形式多种多样,出早操是最常见的课外体育活动,也是学生们参与程度最高的课外体育活动,几乎全学校的学生都会参加出早操活动,学校举办的运动会也是学生们参与程度非常高的一种课外体育项目,但校运动会举办的频次比较低,学生们参与的机会比较少,高校还应该根据学校的发展特点以及学生们的实际情况,不断优化和完善体育课项目和课外运动项目,让学生们有更多的机会参与到体育运动项目中。

三、高校运动项目多元化的可行性分析

1.高校运动项目的多元化的政策支持

国家对于高校运动项目给予了极大的政策支持,《高校体育课程教学刚要》中针对高校运动项目进行了明确的规定,要求高校课堂教学要集合号课外体育活动,要与社会紧密的联系起来,高校要根据自身特点,有组织、有计划的将课外体育锻炼、社会活动等项目纳入高校体育课程中,不断完善高校体育课程结构,并且根据学生们的实际需求,将高校遇到项目向着多元化发展。

2.高校具有非常齐全、完善的场馆设施

高校场地比较大,建校历史比较久,各项体育场馆建设的比较完善,我国大多数的体育场馆都集中在各大高校,据不完全统计我国约有百分之六十六的體育场馆集中在教育系统中,各大高校的体育场馆都极具规模,而且各项体育设施也非常完善,非常适合体育运动项目的多元化发展,高校的体育场馆为体育于东的多元化发展提供了坚实的硬件保障。

3.高校师资力量不断改进

高校运动项目的多元化发展受到多种因素的制约,不断受到国家政策的直接影响,同时还受到学校课程安排的约束,同时,学校的体育场馆以及师资力量也都直接影响到了高校运动项目的多元化发展。现如今我国的高校教师招聘要求越来越高,要想进入高校,基本都得是博士生,只有极少数的硕士生有机会进入高校任教,高校教师队伍的学历水平都非常高,理论知识水平和专业技能水平都非常高的师资队伍不断可以在理论知识上扩宽高校体育项目的视野和范围,还可以在技能上提升高校体育运动的水平,高校师资力量的不断改进为高校运动项目的多元化发展提供了有利的支持。

4.高校运动项目多元化是学生的需求

高校体育运动对于学生来说不仅仅是为了学分,也不单单是为了锻炼身体,高校体育运动项目可以让学生们养成良好的健身、运动习惯,可以让学生们变得更加的自律,可以让学生们在运动过程中扩大自己的社交朋友圈。同时,学生们在进入社会以后,还可以在单位组织的竞技活动中展现自己的运动才能,让自己在工作之余也能闪光发亮,各大高校要充分认识到学生们对于高校运动项目多元化的实际需求。

参考文献

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