核心力量训练对排球技术发展的重要性探究

2019-09-10 13:33李维豪
电子乐园·中旬刊 2019年1期
关键词:核心力量训练重要性发展

李维豪

摘要:排球是运动的一种,在奥运赛季上我国女排连续夺冠,通过运动能量让世界为之赞叹,对于排球的训练,我国可以说自有一套章法,也莫定了在国际运动赛坛上不可超越的地位,排球运动同样注重运动员自身的机能,与肌肉力量等核心力量存在直接的关联,现阶段的大学生通常在运动能力上水平差异较大,排球技术的发展,还需要关注学生们的核心力量,发挥出学生的潜能,为训练提供身体的必要素养。

关键词:核心力量训练;排球技术;发展;重要性

引言:核心力量训练应从学生的自身条件着手,当代大学生更加注重文化课,运动处于休闲计划中,他们的自身力量通常较为薄弱,有力量也不知道该如何激发,缺乏运动的技巧,核心力量训练不仅能够帮助学生更快更好的融入到排球学习中来,还能够减少运动中不良行为带来的损伤,使得身体各部分力量得以配合,运动中身体较为稳定,力量可以爆发,通过核心力量训练强化学生的排球技术水平。

一、排球训练中核心力量训练的必要性

1.提高学生躯体稳定性

学生在运动中,身体的脊椎、骨盆等部位都发生了方向的转换,配合大脑灵活的运转以协助思维的快速发散,学生应保持正确的运动姿势,能够在短时间按照正确的运动流程完成任务目标,核心力量训练应以身体的稳定为基础,当学生能够平衡身体的各个部位,在运动的不同动态下,良好的操控身体随着思维进行肢体动作的反馈,此时才能够进一步的帮助学生建立排球运动的自信,为后续的锻炼奠定基础。

2.提高学生扣杀能力

扣杀是排球运动中较“酷”的一种表现,通常能够在灵活的扣杀下赢得满堂喝彩,扣杀需要较强的身体力量,即使是大学生,在排球运动中也可以尝试进行标准化的扣杀训练,此时应以快速跑为助力,起跳到一定的高度,协调各部分的身体技能,在自然的状态下将身体翻折为背弓形,此时学生应将所有的力量集中在手臂处,准备“一击必杀”,挥动手臂扣杀的过程中,应注重“底盘”也就是下肢的稳定力量过渡,下肢肢体能够在局限的空间与时间里,短促的将肢体上的力量集中在手臂位置,这就需要学生反复通过训练自我纠正与揣摩,教师可结合学生的运动形态了解其运动中的不足,提供运动的技巧。

3.提高学生弹跳能力

大学生的弹跳力通常是肢体运动中能力较足的部分,但连续弹跳的能力不足,弹跳力消耗学生的精力,很快就难以达到高峰水准,核心力量的训练中,应关注学生的彈跳次数,在进攻或者防守中,必然要结合不断的弹跳与稳定的自我能量供给,通过坚韧的意志力,协调战术进行运动,弹跳力的训练可通过比赛进行,激发学生的竞争心理。

二、排球训练中核心力量训练的实践应用

1.单人训练

单人训练模式在课后可鼓励学生自主进行,方便学生反复操作,针对学生个人的身体协调、肌肉力量的控制等展开练习,可通过较为日常的仰卧姿势,将膝盖弯曲提起双腿或者进行桥撑来完成,增强身体的稳定性。

2.单一器械训练

单一器械训练在课堂上应多准备,让学生尽可能都接触到,同步进行训练,在器械不足的情况下可分组轮流进行,主要协调学生的身体节能,控制身体处于一个平稳的状态中,通过平衡板、平衡球等创建动态的运动轨迹,创新核心力量训练的方式方法。

3.综合器械训练

当学生在单一器械的运动中有了一定的章法,能够控制自如身体各项机能后,可展开综合的器械训练,保持身体上的姿态美观与标准动作,下肢可通过平衡球站立,保持下肢稳定状态,上肢通过器械的磨合,或者摇摆下蹲等,双向协调令自身能力的控制更强。

4.普拉提训练

普拉提口11练是刚柔并济的一种训练形式,可锻炼学生的身体肌肉、预备排球运动中的技能,大学生一开始接触普拉提运动,在较强的身体拉伸下会感到一定的困难,应减少运动的强度,从小量负荷的运动开始,每次训练可控制在半分钟内,多次展开,按照学生的能力,从20次为一组出发,到逐渐的增加时长和次数,使得训练难度逐层次提升。

三、对排球训练中核心力量训练的几点建议

1.强化对核心力量训练的关注度

排球运动的力量训练是十分重要的,虽然在运动练习中,更加倾向于技能技巧的传授,但学生本身的力量不足,在运动中也难以控制自己保持良好的运动状态,应从综合的视角,紧密的结合学生原本的身体能力,完成核心能力的训练,训练中关注学生的身体情况,协调肌肉与身体部位,避免拉伤。

2.精准掌握核心力量训练的内容

核心力量训练应有明确的目标,学生在排球运动中常体现出不稳定的状态,有时候发挥的很好,有时候又没有“手感”,训练从基础入手,逐渐的通过高强度的递增训练,帮助学生找到适合自己的运动方式。

3.倡导多元化核心力量训练

排球训练应具有多元化的步骤,让学生在训练中不至于感到枯燥,同时也能够从多方面锻炼学生的身体能力,学生一开始还是以单人的训练为主,帮助学生先建立运动的自信心,而后在学生能够掌握各个仪器后,带着好奇心与参与心理可尝试的展开难度较大的仪器训练,通常在兴趣作用下的训练效果更为明显。

结束语:

总而言之,排球的运动中,在技术技巧的协调作用下,依赖核心力量为基础,展开排球运动的一系列操作,使得身体机能各部分能够控制良好,在基础的身体素质下,完成扣杀、弹跳、拦网等技术要求,教师在运动中,可结合学生的情况施展核心力量的训练,避免训练中的身体损伤,将传统Ull练方式与新理念融合,提高教学效果。

参考文献

[1]盛治全.核心力量在基层女子排球训练中的应用研究[J].中文信息,2017,(12):129-130.

[2]周勇,张唤.核心力量训练对高校排球专项男生跳发球技术教学的实验研究以陕西师范大学为例[J].四川体育科学,2015,(4):140-143.

[3]瞿海霞.核心力量在排球训练中的应用实践初探[J].湖北体育科技,2017,(10):938-940.

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