运用五种思维抓牢“三安行动”

2019-09-10 07:22杨少波
党员生活·下 2019年7期
关键词:责任人区委单位

杨少波

襄阳市襄州区委紧紧围绕在“两学一做”学习教育中高质量推进组织安家、岗位安业、思想安心行动这一主线,运用五种思维抓牢“三安行动”,取得扎实成效。

用政治思维筑牢“三安”意识。“三安行动”明确指向退役军人党员、破产改制企业党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员等“五类党员”,聚集基层党建的各种历史遗留问题和工作“盲区”难点。襄州区以问题为导向,深刻反思党员教育管理的“历史欠账”,梳理5大类16项历史性、症结性问题,带着问题深入一线调查研究、召开相关单位座谈讨论、与党员个体交心谈心。

用系统思维做好“三安”布局。为更好摸清五类党员底数,襄州区设计样式统一、平台共享的信息采集系统,一张表格同步摸清组织关系、户口关系、专业技能、就业情况、家庭住址、联系方式等,实现党员数量清、流动去向清、现实状况清。借鉴经济建设项目化管理的理念,把“三安行动”分解为12项具体内容,每项具体内容都明确一个牵头单位和若干单位配合组织实施,做到互联互动、聚合力量、一体推进。从实践形态和实际成效两个维度出发,实施“一纳入”“两看”“三评”,将“三安行动”纳入全区科级领导班子及领导干部综合考评体系,看部门领导班子、领导干部抓“三安行动”成效,看部门业务工作与“三安行动”有机融合情况,对各单位“三安行动”成效进行区点评、部门互评、“两代表一委员”测评,倒逼各镇(街)及区直各单位将“三安行动”各项任务细化为本单位年度重点工作指标。

用创新思维增强“三安”活力。通过进一步理顺党员管理机制,将“两新”党组织交由各镇(街、区)管理,解决两新组织发展党员过程不够顺畅的难题,加强流动党员教育管理。把“三安行动”与加强党员教育管理、推动“两新”组织党建、促进全区创业就业、参与区委区政府中心工作、增强社会和谐稳定相结合,创新党员教育关怀管理的有效途径。

用辩证思维强化“三安”效果。及时掌握“三安行动”全部动态,针对流动党员基础数据随时变化的情况,推行快速收集动态、快速研究分析、快速进行调整“三快”工作法,对数据库及时更新。带动全社会全领域共同抓好“三安行动”,向两新组织选派专抓“三安行动”的“红色诸葛”,引导非公企业党组织成立“三安办”,通过全社会共同参与,实现工作质效大幅提升。

用底线思维恪守“三安”边界。牢固树立抓好“三安行动”是本职,抓不好“三安行动”是失职的理念,明确各级党组织书记是“三安行动”的第一责任人,分管党务工作的领导是直接责任人,组织(人事)部门负责人是具体责任人。强调“三不”,不能搞浮在面上、推诿扯皮的官僚主义,不能搞浅尝辄止、“蜻蜓点水”的形式主义,不能搞“移花接木”,用原来的工作效果代替现在的工作成绩。严守政策和法纪的底线,做到原则问题不含糊、政治方向不偏离、经受考验不动摇。  (作者系襄陽市襄州区委常委、组织部部长)

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